写作学习描写景物讲稿.ppt
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1、关于写作学习描写景物关于写作学习描写景物第一页,讲稿共十四页哦1.1.学习运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。学习运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。2.2.通过赏析经典美文与分析习作相结合,培养想象与联想能力。通过赏析经典美文与分析习作相结合,培养想象与联想能力。3.3.学会在观察和欣赏过程中与别人交流,感受大自然的美好,激发学会在观察和欣赏过程中与别人交流,感受大自然的美好,激发对大自然的热爱之情。对大自然的热爱之情。学习目标学习目标第二页,讲稿共十四页哦了解学会描写景物的意义:烘托环境、渲染气氛,烘托环境、渲染气氛,用以帮助人物表达当时的用以帮助人物表达当时的思想情感思想
2、情感 第三页,讲稿共十四页哦了解并掌握写景的方法:(一一 )、观察(事物):)、观察(事物):形、色、声、态、气形、色、声、态、气(味)。味)。观察事物要细致,要调动各种感官,从视、触、听、味、嗅视、触、听、味、嗅觉等方面去入手 观察的方法观察的方法:(1)(1)定点观察法定点观察法 (2)(2)移步换景法移步换景法第四页,讲稿共十四页哦(二二 )、)、描写描写:就是抓住事物特征,运用比喻、拟人等修辞表现就是抓住事物特征,运用比喻、拟人等修辞表现事物的事物的形、色、声、态、气形、色、声、态、气等方面,运用语言把它描述等方面,运用语言把它描述出来。出来。(三三 )注意观察和描写的层次清楚注意观察
3、和描写的层次清楚:从上到下从上到下 从左到右从左到右 从内到外从内到外 从大到小从大到小 从春到冬从春到冬 从东到西从东到西 从主到次从主到次 从近到远从近到远 从早到晚从早到晚 等等等等 (空间顺序(空间顺序 和和 时间顺序)时间顺序)注意:注意:写景抒情,要情景交融写景抒情,要情景交融。第五页,讲稿共十四页哦例如:1 1、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼、一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼 ()()()()()2 2、风里带来些新翻泥土的气息,混着情操味儿,还有各、风里带来些新翻泥土的气息,混着情操味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气了酝酿。(种花的香,都在微微润湿的空气了酝酿。
4、(气味的观察气味的观察)(嗅觉嗅觉)3 3、雨、是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像、雨、是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花牛毛,像花 针,像细丝(针,像细丝(形的观察形的观察),密密的斜织着,),密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(人家屋顶上全笼着一层薄烟。(态的观察态的观察)()(比喻比喻)()(视视觉觉)4 4、他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。(、他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。(态的观察态的观察)(拟人拟人)()(视觉视觉)第六页,讲稿共十四页哦5 5、看吧,山上的矮松越发的青黑(、看吧,山上的矮松越发的青黑(色的观察色的观察),树尖上顶着),树尖
5、上顶着一髻儿百花,好像日本看护妇(一髻儿百花,好像日本看护妇(形的观察形的观察)给山们镶上一)给山们镶上一道银边(道银边(色、形的观察色、形的观察)()(拟人、比喻拟人、比喻)()(视觉视觉)6 6、快到日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,哪点薄雪好、快到日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,哪点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(像忽然害了羞,微微露出点粉色。(色、态的观察)(色、态的观察)(拟拟人人)()(视觉视觉)7 7、晚霞像火焰一般燃烧,遮掩了半个天空。(、晚霞像火焰一般燃烧,遮掩了半个天空。(色、态的观察)色、态的观察)(比喻比喻)()(视觉视觉)8 8、这时候一辆大车轧轧地响着,
6、(、这时候一辆大车轧轧地响着,(声的观察声的观察)()(听觉听觉)9 9、鸟儿将巢安在返还嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖、鸟儿将巢安在返还嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。(色、态、声的色、态、声的 观察观察)()(拟人拟人)()(视觉、听视觉、听觉)觉)1010、“吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,像妈妈的手抚摸着你。,不错的,像妈妈的手抚摸着你。(比喻比喻)()(触觉触觉)第七页,讲稿共十四页哦写作内容写作内容1.1.如果让你在校园内,或在你家附近,观察一处景物,想想可以从哪些角度来观
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