初二物理温度计讲稿.ppt

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1、初二物理温度计课件第一页，讲稿共三十五页哦第二页，讲稿共三十五页哦 1知道温度的概念，知道摄氏温度的划分。知道温度的概念，知道摄氏温度的划分。2了解温度计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，了解温度计的工作原理，熟悉使用温度计的过程，掌握它的使用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。掌握它的使用方法，并学会摄氏温度的读法和写法。3了解生活中的温度计。了解生活中的温度计。第三页，讲稿共三十五页哦第四页，讲稿共三十五页哦测测量量 任务一：任务一：自制温度计自制温度计 任务二：任务二：学会学会用用温度计温度计第五页，讲稿共三十五页哦1.1.生活中常见的现象生活中常见的现象:1 1）乒乓球瘪进去一块）乒乓球

2、瘪进去一块,你能想个办法让它复原吗？你能想个办法让它复原吗？2 2）烧水时壶里的水装得太满会出现什么现象？）烧水时壶里的水装得太满会出现什么现象？3 3）你知道这些现象的道理是什么吗？）你知道这些现象的道理是什么吗？思考思考：第六页，讲稿共三十五页哦活动一：自制温度计活动一：自制温度计（一）我们一起（一）我们一起用桌子上的器材用桌子上的器材自制一个能够比自制一个能够比较温度高低的装较温度高低的装置。置。第七页，讲稿共三十五页哦先把装置放入先把装置放入热水热水中，发现中，发现 。再把装置放入再把装置放入冷水冷水中，发现中，发现 。思考：思考：1 1、液柱发生变化的原因是什么？液柱发生变化的原因是

3、什么？液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩温度计的制成原理：温度计的制成原理：2 2、这种变化会一直持续下去吗？这种变化会一直持续下去吗？第八页，讲稿共三十五页哦假如你是设计师，你感觉咱假如你是设计师，你感觉咱们的们的“温度计温度计”存在哪些存在哪些缺点缺点？第九页，讲稿共三十五页哦2 2、体积太大、体积太大3 3、温度示数变化不明显、温度示数变化不明显.1 1、没有刻度、没有刻度4 4、液体容易露出液体容易露出第十页，讲稿共三十五页哦放入放入冷冷水水缩缩第十一页，讲稿共三十五页哦第十二页，讲稿共三十五页哦 温度计的结构玻璃外壳细管玻璃泡刻度液体第十三页，讲稿共三十五页哦实验用温度计体温计寒暑表第十四

4、页，讲稿共三十五页哦通过自学课本通过自学课本P48P48摄氏温度摄氏温度板块板块,回答下列问题：回答下列问题：（1 1）温度计上的采用的是什么温度？单位符号）温度计上的采用的是什么温度？单位符号如何表示？如何表示？（2 2）0 0 100 100 1 1 是怎样规定的？是怎样规定的？（3 3）气温为气温为-5-5 怎样读？怎样读？第十五页，讲稿共三十五页哦摄氏温度摄氏温度的的具体规定具体规定:把把一标准大气压一标准大气压下，下，冰水混合物的温度规定为冰水混合物的温度规定为0 0 ，水沸腾时的温度定为水沸腾时的温度定为100 100。0 0 和和100 100 之间分成之间分成100100等份等

5、份,每一等份为每一等份为1 1 。第十六页，讲稿共三十五页哦1020403050607080900100等分等分100份份1份为份为1 1 1 读做：摄氏度1摄氏度第十七页，讲稿共三十五页哦B.B.摄氏零下摄氏零下5 5度度-5-5 读作读作：A.A.负负5 5度度C.C.零下零下5 5摄氏度摄氏度C.C.负负5 5摄氏度摄氏度 第十八页，讲稿共三十五页哦今天的最高气温是今天的最高气温是26 读作读作：地球表面最低气温是地球表面最低气温是88.3 读作读作：26摄氏度摄氏度负负88.3摄氏度摄氏度或零下或零下88.3摄氏度摄氏度第十九页，讲稿共三十五页哦反馈练习一反馈练习一:1.1.温度的单位

6、是温度的单位是 ,记作记作 .它是这样规定的它是这样规定的:把冰水混合物的温度规把冰水混合物的温度规定为定为 ,把标准大气压下沸水的温度把标准大气压下沸水的温度规定为规定为 .摄氏度摄氏度 0 01001003.3.课后第一题课后第一题2.2.家庭和实验室里常用的温度计的制作家庭和实验室里常用的温度计的制作原理是（原理是（）第二十页，讲稿共三十五页哦第二十一页，讲稿共三十五页哦 35 42 0.13550 1 20110 1 量程量程 分度值分度值 常用温度计常用温度计 体温计体温计 寒暑表寒暑表 第二十二页，讲稿共三十五页哦如何使如何使用用温度计温度计第二十三页，讲稿共三十五页哦（一）看：（

7、一）看：-4 74 n 看一看：看一看：（1 1）实验室温度计的所能测量的最高温度是）实验室温度计的所能测量的最高温度是 ，最低温度是，最低温度是 ，即，即量程量程是：是：。（2 2）实验室温度计的实验室温度计的分度值分度值是：是：。2 2、想一想：、想一想：如果所测的温度过高或过低，超出了如果所测的温度过高或过低，超出了温度计的所能测量的范围，会出现什么结果？温度计的所能测量的范围，会出现什么结果？3 3、读一读：、读一读：如图所示，温度计的读数如图所示，温度计的读数分别是：分别是：、注：读温度计示数时一般不要求估读注：读温度计示数时一般不要求估读。第二十四页，讲稿共三十五页哦ABCD（二）

8、用（二）用完全浸入完全浸入 容器底或容器壁。容器底或容器壁。温度计的玻璃泡要温度计的玻璃泡要 被测被测液体中液体中,不要碰到不要碰到 .温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会儿，待会儿，待 再读数。再读数。示数稳定后示数稳定后第二十五页，讲稿共三十五页哦（三）读（三）读:玻璃泡要继续玻璃泡要继续 ，视线与温度计中液柱上表面视线与温度计中液柱上表面 .留在被测液体中留在被测液体中相平相平第二十六页，讲稿共三十五页哦活动二活动二n用温度计测量烧杯中水的温度，并记录下来用温度计测量烧杯中水的温度，并记录下来。第二十七页，讲稿共三十五页哦3 3、总结：、总结：正

9、确使用温度计的方法正确使用温度计的方法:1.1.使用前使用前:观察观察 和和2.2.使用时使用时:温度计温度计的玻璃泡要完全浸在的玻璃泡要完全浸在；且不能碰；且不能碰待示数稳定后再待示数稳定后再3.3.读数时读数时:读数时温度计要停留在读数时温度计要停留在视线要与视线要与相平相平 第二十八页，讲稿共三十五页哦1 1、关于常用温度计的使用中，、关于常用温度计的使用中，错误错误的是的是（）A A温度计不能用来测量超过它的量程的温度；温度计不能用来测量超过它的量程的温度；B B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触；C C测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液测量

10、液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中；体中；D D读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。读数时，要把温度计从液体中拿出来读数。D反馈练习二反馈练习二:第二十九页，讲稿共三十五页哦2 2、下图表示的测量液体温度和读数的方、下图表示的测量液体温度和读数的方 法中，正确的是法中，正确的是()()D第三十页，讲稿共三十五页哦3、某同学在测量盐水的温度时，按照温度计、某同学在测量盐水的温度时，按照温度计的使用注意事项，安排操作步骤如下，请将该的使用注意事项，安排操作步骤如下，请将该同学的操作进行排序：同学的操作进行排序：。A.让温度计与被测盐水充分接触几分钟让温度计与被测盐水充分接触几分钟B.估计

11、盐水的温度估计盐水的温度C.选取适当的温度计选取适当的温度计D.温度计的液柱不再升高时读取数据温度计的液柱不再升高时读取数据E.取出温度计取出温度计B,C,A,D,E第三十一页，讲稿共三十五页哦体温计体温计n自学自学P50，完成以下问题：，完成以下问题：n1.体温计和温度计的相同点是什么？体温计和温度计的相同点是什么？n2.体温计和温度计的不同点有那些？体温计和温度计的不同点有那些？温度计温度计种类种类构造构造量程量程分度值分度值用法用法体温计体温计玻璃泡上玻璃泡上有缩口有缩口35420.1用前需甩，可以离用前需甩，可以离开人体读数开人体读数温度计温度计玻璃泡上玻璃泡上无缩口无缩口201101

12、用前不能甩，不可用前不能甩，不可以离开人体读数以离开人体读数第三十二页，讲稿共三十五页哦测量温度测量温度 任务一：任务一：自制温度计自制温度计 任务二：任务二：学会学会用用温度计温度计体温计体温计体温计与温度计的区别体温计与温度计的区别第三十三页，讲稿共三十五页哦目标检测：目标检测：1 1-20-20的正确读法是的正确读法是()()A A零下零下2020度度 B B零下摄氏零下摄氏2020度度C C负摄氏负摄氏2020度度 D D零下零下2020摄氏度摄氏度DB 2.图中有图中有A、B、C、D四种测量水温的操作，四种测量水温的操作，正确的操作是（正确的操作是（）第三十四页，讲稿共三十五页哦 3.3.以下温度中最接近以下温度中最接近2323的是的是（）A A人感觉温暖而舒适的房间温度人感觉温暖而舒适的房间温度 B B我校冬季最冷的室外温度我校冬季最冷的室外温度 C C健康成年人的体温健康成年人的体温 D D冰水混合物的温度冰水混合物的温度4.4.读出温度计的示数分别为读出温度计的示数分别为 、。A-18 36.4 第三十五页，讲稿共三十五页哦