写人作文教案讲稿.ppt
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1、关于写人作文教案关于写人作文教案第一页,讲稿共十七页哦什么是写人作文什么是写人作文 写人作文:写人作文:是指通过对人物具体的描写,以典型的事例表现人物的品质或特点的文章。第二页,讲稿共十七页哦写作技巧写作技巧 一、选取典型事例:一、选取典型事例:写人作文要写出人物特点就需通过典型事例描写来反映人物的性格、爱好、品格等等。要求:(一)所选事例要发生在这个人身上;(二)事例要具有代表性,且能体现人物性格特征。第三页,讲稿共十七页哦写作技巧写作技巧 范文:范文:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力
2、地刺去。那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。少年闰土第四页,讲稿共十七页哦写作技巧写作技巧 范文:范文:然而眼前的袁隆平从哪儿看也不像是大城市长大的:高额骨,矮个子,背微驼,小平头,古铜色的脸庞爬上了些许老年斑,宽阔的额头上岁月刀刻了许多皱纹,晒得黝黑的手臂被稻叶划上了一道道伤痕。二、采用多种手法进行人物描写:二、采用多种手法进行人物描写:1、肖像描写:即外貌描写,是指通过具体描绘人物的外貌特征(音容笑貌、神情姿态、衣着服饰等),来展示人的性格特点和精神面貌。第五页,讲稿共十七页哦写作技巧写作技巧 2、心理描写:是指通过描述人物的思想感情、思想斗争等刻画人物精神世界,达到塑造人物形象表达中心思
3、想的目的。主要手法有内心独白、梦境幻觉、利用环境衬托人物心理与直接交代和说明心理活动,这种方法常用“想”“觉得”“认为”等词语来表达。第六页,讲稿共十七页哦写作技巧写作技巧 3、语言描写:语言是心理的外在表现形式,通过人物对话、独白以及语气的描写,表现人物的身份、思想、感情和性格。范文:范文:我淡淡的说:“要回来了。”便把紧紧拿在手里的羚羊木雕拿给了妈妈。这时爸爸走了上来,严肃的观察着羚羊木雕,脸上由严肃转换成了欢喜,他欢喜的说:“幸好没摔到。”妈妈笑着说:“好了,好了。羚羊木雕都完好无缺的回来了,现在赶快来吃饭吧,菜都凉了。”随后,在晚饭上,父母脸上都欢笑着,却没发现我是多么伤心 第七页,讲
4、稿共十七页哦写作技巧写作技巧 4、动作描写:是指对人物的动作行为、举手投足的描写,是人的精神状态的表白,人物的动作最容易表现其性格特征。范文:范文:父亲擦把汗,手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜,费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒,骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子,仿佛托着一座巍峨的大山,手微微有些颤动,好大一会才嗫嚅着说:“活难寻没挣下钱生了病买了一颗好赖尝一点”说着父亲把杏子给了妹妹。(麦黄黄,杏黄黄)第八页,讲稿共十七页哦开头、结尾方法开头、结尾方法 一、开头方法:一、开头方法:1、开门见山,直接入题法:范文:范文:我有一个好朋友,他既是我
5、的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深这个人就是我们班很有名的人张振宇。我的好朋友 2、外貌描写法:范文:范文:他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。我的作文老师第九页,讲稿共十七页哦开头、结尾方法开头、结尾方法 3、语言开头法;范范文文:“病得那么严重,怎么会来呢?”“就是,还是上习吧!”“那可不一定。”“”教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,为此,谢老师也累病了。“唉,这节数学课又上不成了!”我扫兴地摇摇头,“老师来了!”一个同学从门外跑
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