学会遵守规则.ppt
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1、关于学会遵守规则现在学习的是第1页,共22页学习目标学习目标 理解规则对于社会公共生活理解规则对于社会公共生活所具有的意义所具有的意义 形成规则意识并在社会生活中形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则自觉遵守规则现在学习的是第2页,共22页 形成规则意识并在社会生形成规则意识并在社会生活中自觉遵守规则活中自觉遵守规则 学习重、难点学习重、难点现在学习的是第3页,共22页现在学习的是第4页,共22页现在学习的是第5页,共22页现在学习的是第6页,共22页现在学习的是第7页,共22页现在学习的是第8页,共22页 自主学习自主学习 阅读阅读P68“社会公共生活需要规则社会公共生活需要规则”内容内容,
2、思,思考:考:为什么社会公共生活需要规则?(为什么社会公共生活需要规则?(3 3分钟分钟)参与公共生活的人们,都有自己的参与公共生活的人们,都有自己的利益、愿望和需求,这些利益和需求有利益、愿望和需求,这些利益和需求有时候是一致的,有时却是矛盾的。为了时候是一致的,有时却是矛盾的。为了使利益不同的人们能够协调相处,使彼使利益不同的人们能够协调相处,使彼此的竞争和交往能够此的竞争和交往能够有秩序的展开有秩序的展开,我,我们需要们需要 一定的规则。一定的规则。现在学习的是第9页,共22页v有人觉得,遵守了规则就限制了自由,有人觉得,遵守了规则就限制了自由,你认为呢?你认为呢?现在学习的是第10页,
3、共22页现在学习的是第11页,共22页现在学习的是第12页,共22页规则与自由的关系:规则与自由的关系:v规则并未限制人的自由,而是规范人规则并未限制人的自由,而是规范人的行为,我们服从公共生活的规则也的行为,我们服从公共生活的规则也不是被限制了自由,而是我们应有的不是被限制了自由,而是我们应有的一种生活方式和习惯,只有遵守公共一种生活方式和习惯,只有遵守公共规则,才能更好地保障我们的自由,规则,才能更好地保障我们的自由,生活才会更和谐,更美好。生活才会更和谐,更美好。现在学习的是第13页,共22页合作交流合作交流 在日常生活中,我们遵守要哪些规在日常生活中,我们遵守要哪些规则?则?过马路要走
4、斑马线过马路要走斑马线红灯停,绿灯走红灯停,绿灯走按时到校,不迟到,不早退,不旷课。按时到校,不迟到,不早退,不旷课。看电影时不能大声喧哗看电影时不能大声喧哗(法律)(法律)(道德(道德)(纪律)(纪律)有形的规则有形的规则 无形的规则无形的规则现在学习的是第14页,共22页 识别下述规则,区分哪些是有形的规则,识别下述规则,区分哪些是有形的规则,哪些是无形的规则:哪些是无形的规则:v十字街头的红绿灯v在公共汽车上给“老、弱、病、残”让座v参加音乐会时不大声喧哗v商店柜台里的商品没付款不能取v去食堂打饭遇上人多要排队v上课不迟到现在学习的是第15页,共22页 识别下述规则,区分哪些是有形的规则
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