初三化学课题制取氧气讲稿.ppt
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1、关于初三化学课题制取氧气第一页,讲稿共五十二页哦方法方法1 分解分解过氧化氢过氧化氢(HH2 2O O2 2)方法方法2 加热加热氯酸钾氯酸钾(KClOKClO3 3)方法方法3 加热加热高锰酸钾高锰酸钾(KMnOKMnO4 4)实验室制取氧气有三种方法:实验室制取氧气有三种方法:溶液溶液(俗称:双氧水俗称:双氧水)是是_色液体;色液体;是是_色固体。色固体。是是_色固体。色固体。无无白白所用所用药品药品 第二页,讲稿共五十二页哦:在常温下,把:在常温下,把伸入伸入 过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?:说明:说明溶液在溶液在放出氧气放出氧气第三页,讲稿
2、共五十二页哦:向上述试管中,加入少量向上述试管中,加入少量,把把伸入试管。观察发生的现象。伸入试管。观察发生的现象。说明在说明在溶液遇到溶液遇到时时,产生氧气产生氧气。第四页,讲稿共五十二页哦实验编号实验编号现象现象原因原因实验实验1实验实验2第五页,讲稿共五十二页哦实验三:实验三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带把带火星的木条伸入试管火星的木条伸入试管,观察发生的现象。观察发生的现象。结结 论论:说明二氧化锰说明二氧化锰(MnO(MnO2 2)仍然起作用仍然起作用,产生氧气产生氧气现现 象象:木条复燃了木条复燃了第六页,讲稿共五十二页哦 简称简称:一变二
3、不变一变二不变第七页,讲稿共五十二页哦(文字表达式文字表达式)(符号表达式符号表达式)MnO2H2O2所以说这个反应中的MnO2是催化剂,是反应条件。H2O2 H2O +O2MnO2第八页,讲稿共五十二页哦第九页,讲稿共五十二页哦实验室用实验室用(H2O2)和和制取氧气的制取氧气的,如何在装置中加入这二种药品如何在装置中加入这二种药品?第十页,讲稿共五十二页哦氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2MnOMnO2 2文字表达式文字表达式符号表达式符号表达式反应条件有哪些?反应条件有哪些?第十一页,讲稿共五十二页哦第
4、十二页,讲稿共五十二页哦探究:探究:加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰()和二氧化锰(MnOMnO2 2)制取)制取 氧氧气气第十三页,讲稿共五十二页哦加热氯酸钾(加热氯酸钾(KClOKClO3 3)和二氧化锰()和二氧化锰(MnOMnO2 2)制取氧气)制取氧气 (2)(2)哪部分是气体哪部分是气体发生装置发生装置?哪部分是气体哪部分是气体收集装置收集装置?(1)(1)在在上图所示装置中,使用了哪些仪器?上图所示装置中,使用了哪些仪器?试管、酒精灯、铁架台试管、酒精灯、铁架台导气管、集气瓶、水槽导气管、集气瓶、水槽第十四页,讲稿共五十二页哦反应物反应物:反应物:反应物
5、:反应反应条件:条件:固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型气体气体 发发生装置生装置 的的选择选择反应条件:反应条件:第十五页,讲稿共五十二页哦固固加热型的固固加热型的制取制取装置装置加热高锰酸钾加热高锰酸钾制取制取O2装置装置加热氯酸钾加热氯酸钾制取制取O2装置装置第十六页,讲稿共五十二页哦固液不加热型的固液不加热型的制取制取装置装置 注意注意:长颈漏斗的长颈漏斗的末端必须插入液体中末端必须插入液体中(液封液封),。分液漏斗分液漏斗长颈漏斗长颈漏斗烧瓶烧瓶锥形瓶锥形瓶第十七页,讲稿共五十二页哦和和的的发生装置发生装置是否相同?哪个好是否相同?哪个好?不相同不相同第十八页,讲稿共五十二
6、页哦用用过氧化氢制氧气的装置过氧化氢制氧气的装置好。好。(1 1)简单,易操作)简单,易操作;(2 2)不用加热,较安全;)不用加热,较安全;(3 3)节约药品(可根据需要随时补充)节约药品(可根据需要随时补充)(4 4)分液漏斗可控制反应速率;)分液漏斗可控制反应速率;(5 5)可控制得到氧气的量。)可控制得到氧气的量。第十九页,讲稿共五十二页哦 复习:氧气的物理性质复习:氧气的物理性质 是一种是一种 气体气体,溶于水溶于水比空气比空气 .降温至降温至-183变成变成 -218变成变成无色无味的无色无味的不易不易略大略大淡蓝色淡蓝色液体液体(液氧液氧)淡蓝色淡蓝色固体固体(固氧固氧)第二十页
7、,讲稿共五十二页哦气体收集装置的选择气体收集装置的选择第二十一页,讲稿共五十二页哦 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气文字表达式文字表达式 符号表达式符号表达式加热加热KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2 +O +O2 2反应条件有哪些?反应条件有哪些?第二十二页,讲稿共五十二页哦试管夹夹在离试管口试管夹夹在离试管口1/31/3处处 试管内的导管稍露出橡皮塞试管内的导管稍露出橡皮塞 即可即可.实验装置中应该注意哪些事项?原因:便于氧气的导出。原因:便于氧气的导出。排水法收集氧气时排水法收集氧气时,导管放在集气瓶口导管放在集气瓶
8、口 即可即可用向上排空气法收集氧气时,导管要伸到用向上排空气法收集氧气时,导管要伸到 接接近集气瓶底部近集气瓶底部.原因:为快速排净瓶中的空气原因:为快速排净瓶中的空气收集到的氧气,要收集到的氧气,要正放正放在桌面上在桌面上,用酒精灯的外焰用酒精灯的外焰先先均匀预热均匀预热,再再集中在药品集中在药品 下下面加热面加热第二十三页,讲稿共五十二页哦连接仪器连接仪器 并并 检检查查装置的气密性装置的气密性装装药品并塞好带导管的单孔塞药品并塞好带导管的单孔塞试管口试管口稍向下倾斜并稍向下倾斜并固固定定在铁架台上在铁架台上点点燃酒精灯加热燃酒精灯加热等气泡均匀放出后再等气泡均匀放出后再收收集气体集气体实
9、验完毕,实验完毕,先将导管撤先将导管撤离离出水面出水面,然后然后熄熄灭酒精灯灭酒精灯简称:查、装、定、点、收、离、熄简称:查、装、定、点、收、离、熄谐音谐音:茶、庄、定、点、收、利、息茶、庄、定、点、收、利、息 (第二十四页,讲稿共五十二页哦第二十五页,讲稿共五十二页哦检查装置气密性的方法(一)检查装置气密性的方法(一)将导管一端伸入水将导管一端伸入水中,用手紧握试管,中,用手紧握试管,导管口有气泡冒出,导管口有气泡冒出,松开手,导管内有一松开手,导管内有一段水柱。说明段水柱。说明装置气装置气密性良好。密性良好。第二十六页,讲稿共五十二页哦 用止水夹夹紧橡皮胶用止水夹夹紧橡皮胶管,往长颈漏斗加
10、水,管,往长颈漏斗加水,水不再往下流,说明水不再往下流,说明装装置气密性良好。置气密性良好。关闭分液漏斗的活塞,关闭分液漏斗的活塞,把导管放入水里,双手把导管放入水里,双手紧握烧瓶外壁,见导管紧握烧瓶外壁,见导管口有气泡冒出,松开手口有气泡冒出,松开手,导管有一段水柱,说,导管有一段水柱,说明明装置气密性良好。装置气密性良好。检查装置气密性的方法(二)(三)检查装置气密性的方法(二)(三)第二十七页,讲稿共五十二页哦用高锰酸钾制取氧气,为什么要在试管用高锰酸钾制取氧气,为什么要在试管口口且药品要平铺在试且药品要平铺在试管底部管底部?加热时,防止高加热时,防止高锰酸钾粉末进入锰酸钾粉末进入导管导
11、管,(药品(药品平铺平铺在试管底部在试管底部,增大受热面积)增大受热面积)第二十八页,讲稿共五十二页哦第二十九页,讲稿共五十二页哦 用排水法收集氧气时,要等用排水法收集氧气时,要等气泡气泡 均匀均匀放出放出后,再后,再收收集气体集气体,为什么为什么?第三十页,讲稿共五十二页哦后后防止水倒流炸裂试管。防止水倒流炸裂试管。第三十一页,讲稿共五十二页哦第三十二页,讲稿共五十二页哦 如何如何检验检验收集到的气体是氧气?收集到的气体是氧气?用用带火星的木条带火星的木条伸进集气瓶伸进集气瓶,若木条,若木条 复复燃燃,证明是,证明是氧气氧气。用用带火星的木条带火星的木条伸到集气瓶伸到集气瓶,若木条,若木条
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- 初三化学 课题 制取 氧气 讲稿
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