地球的运动第二课时.ppt

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1、地球的运动第二课时现在学习的是第1页，共22页现在学习的是第2页，共22页1、产生昼夜交替2、产生地方时3、产生地球自转水平偏向现象4、对地球的形状产生影响地球自转的地理意义现在学习的是第3页，共22页地球自转的地理意义、产生了昼夜更替现象、产生了昼夜更替现象赤赤道道地地轴轴晨昏线晨昏线夜弦夜弦昼弦昼弦晨昏线晨昏线南极南极北极北极现在学习的是第4页，共22页1.为什么会有昼夜交替现象？昼夜交替昼夜交替假设地球本身发光。假设地球透明。假设地球不运动。地球本身不发光，不透明，又由于地球在不停的运动，所以有昼夜交替现象产生。现在学习的是第5页，共22页昼夜交替现象主要是地球的那种运动形式造成的？假设

2、地球只公转。假设地球只自转。主要是地球的自转造成的。现在学习的是第6页，共22页2。昼夜两半球的分界线是什么？如何判断晨昏线?(观察晨昏线与太阳光线的关系及形状）第一，地球上与太阳光线相垂直的线就是晨昏线。第二,晨昏线是一个大圆。晨线是一个半圆，昏线是另一个半圆。某一地区越过晨昏线时现象有何不同？由于地球在不停的自转,从夜半球跨越到昼半球的半圆线为晨线.反之,从昼半球跨越夜半球的半圆线,为昏线.现在学习的是第7页，共22页任一瞬间，地球各地所处的昼夜任一瞬间，地球各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表示。状态可以用太阳高度来表示。地平面地平面太阳高度角太阳高度角 昼夜状态如何表达？昼夜状态如何表

3、达？太阳高度太阳高度,即太阳高度角的简称即太阳高度角的简称.指指的是太阳光线对当地地平面的倾角的是太阳光线对当地地平面的倾角。讨论一天中太阳高度的变化，另一讨论一天中太阳高度的变化，另一天中何时太阳高度最大？天中何时太阳高度最大？思考昼半球、夜半球及晨昏线上昼思考昼半球、夜半球及晨昏线上昼夜状态如何表达？夜状态如何表达？昼半球上：太阳高度大于昼半球上：太阳高度大于0。晨昏线上：太阳高度等于晨昏线上：太阳高度等于0。夜半球上：太阳高度小于夜半球上：太阳高度小于0。现在学习的是第8页，共22页昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化周期昼夜交替的周期，或太阳高度的日变化周期为为2424小时，叫做小时，叫

4、做1 1太阳日。太阳日。昼夜交替的周期有多长，有何重要昼夜交替的周期有多长，有何重要 意义？意义？太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来太阳日制约着人类的起居作息，因而被用来作为基本的时间单位。作为基本的时间单位。现在学习的是第9页，共22页比较相同纬度地比较相同纬度地区日出早晚。区日出早晚。由于地球自西向东由于地球自西向东自转，在同纬度地自转，在同纬度地区，相对位置区，相对位置偏东偏东的地点，要比位置的地点，要比位置偏西的地点偏西的地点先看到先看到日出日出，这样时刻就，这样时刻就有了早迟之分。有了早迟之分。地球自转的地理意义、不同经度、地方时不同、不同经度、地方时不同因经度不同的时刻，统称地

5、方时。因经度不同的时刻，统称地方时。现在学习的是第10页，共22页世界世界时区时区的划分以本初子午线为标准。的划分以本初子午线为标准。从西径从西径7.57.5到东经到东经7.57.5（经度间隔为（经度间隔为15 15）为零）为零时区。时区。由零时区的两个边界分别向东和向西，每隔由零时区的两个边界分别向东和向西，每隔经度经度15 15划一个时区，东、西各划出划一个时区，东、西各划出12 12个时区。个时区。东十二时区与西十二时区各占东十二时区与西十二时区各占7.57.5个经度，区个经度，区时相同，但日期不同（日界限东侧的时间比西时相同，但日期不同（日界限东侧的时间比西侧迟一天）。侧迟一天）。全球

6、共划分成全球共划分成2424个时区。个时区。现在学习的是第11页，共22页东东西西十十二二区区中中时时区区东东西西十十二二区区西西 西西 西西 西西 西西十十 八八 六六 四四 二二区区 区区 区区 区区 区区东东 东东 东东 东东 东东二二 四四 六六 八八 十十区区 区区 区区 区区 区区区时的计算公式：区时的计算公式：所求地的区时已知地的区时所求地的区时已知地的区时时区差时区差所求地在已知地的东边：用“”所求地在已知地的西边：用“”180180W 150W 150 120 120 90 90 60 60 30 30 0 0 30 30 60 60 90 90 120 120 150 15

7、0 180 180E E西经西经东经东经现在学习的是第12页，共22页区时区时0WE7.5W7.5E中中时区时区西一区西一区东一区东一区东十一区东十一区东十二区东十二区西十一区西十一区西十二区西十二区180180东二区东二区西二区西二区15153030现在学习的是第13页，共22页 区区 时时现在学习的是第14页，共22页 此事件发生于北京时间2001年月11日21时04分，请计算当时纽约(西五区)的区时是多少?(纽约的区时是9月11日上午8时04分)现在学习的是第15页，共22页地球自转的地理意义 、物体水平运动产生偏向、物体水平运动产生偏向北极北极南极南极60 S30 S0 30 N60

8、N运动方向偏转方向现在学习的是第16页，共22页 北半球右偏规律：南半球左偏 赤道上不偏地球自转偏向力的方向水平运动物体偏向的意义：由于地球自转使地球上的大气运动(气旋和反气旋)、海水运动都产生偏向，对地球表面的热量和水分的输送、交换都有着巨大的影响。现在学习的是第17页，共22页想一想？想一想？看图示思考，为什么长江北岸与江心沙洲连在一起形成长看图示思考，为什么长江北岸与江心沙洲连在一起形成长江下游三角洲平原？江下游三角洲平原？江水逐渐偏向南岸，北岸水流江水逐渐偏向南岸，北岸水流减少，流速减慢泥沙沉积减少，流速减慢泥沙沉积产生偏向的力量产生偏向的力量长江三角洲形成示意图长江三角洲形成示意图？

9、南岸南岸北岸北岸现在学习的是第18页，共22页长江三角洲的发育长江三角洲的发育现在学习的是第19页，共22页AA1A1ABB1B2B2B1B 水平运动物体产生偏向的水平运动物体产生偏向的原理：原理：由于地球自转，在地球上作水平运动的物由于地球自转，在地球上作水平运动的物体始终保持惯性的方向前进，而地球上通常使体始终保持惯性的方向前进，而地球上通常使用经线指示南北方向。用经线指示南北方向。不变的惯性方向不变的惯性方向和和收敛收敛的经线的经线于是存在了一个偏差。于是存在了一个偏差。水平运动物体产生偏向的规水平运动物体产生偏向的规律：律：北半球向右偏；北半球向右偏；南半球向左偏南半球向左偏；赤道上不偏转赤道上不偏转现在学习的是第20页，共22页(1)地球上将会看到太阳等星辰的西升东落现象；(2)物体水平运动的偏向将变为南右北左；假如地球自东向西转,你能说出地球上的地理现象将会发生哪些变化?(3)西边的时间比东边的时间早；？现在学习的是第21页，共22页地球上的惯性离心力地球自转的地理意义 对地球的形状产生影响现在学习的是第22页，共22页