高三政治《经济生活》教学案(5页).doc

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1、-高三政治经济生活教学案-第 5 页经济生活第一单元教学案编写单位：丹阳第六中学高三政治备课组 编写：赵生锋 倪杰 审核：徐建国 钟荷芳 邵丽媛第一课 神奇的货币【考点一览】 序号考 点 内 容1了解商品的含义及基本属性2理解货币的含义、本质和基本职能3了解纸币的含义，了解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩4了解信用卡的功能5了解外汇和汇率6树立正确的金钱观【考点解读】考点一：了解商品的含义及基本属性1.商品是用于 的 。（构成商品必须具备两个条件：一是 。二是用于 ）2.商品的基本属性使用价值和价值（1）商品的 不同决定了商品需要进行交换（为什么要交换？）（2）商品的价值是指凝结在商品中的无差

2、别的人类劳动。商品的 决定了商品能够进行交换（为什么能交换？）价值是商品的 属性，它体现劳动者之间相互交换 的关系，即反映人与人之间的社会关系。(生产关系) （3）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可使用价值是商品价值的物质承担者，消费者购买商品的目的是为了获得商品的 ，销售者是为了实现商品的 。考点二：理解货币的含义、本质和基本职能1.货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当 的商品。2.货币的本质是： 。3.货币的基本职能（1）货币产生时就具有两个基本职能 与 。价值尺度职能货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所以能成为价值尺度，是因为

3、货币也是商品，也有价值。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。货币执行价值尺度职能时，只是 上的货币，不需要现实的货币。流通手段职能货币出现以后，货币成了商品交换的媒介。以货币为媒介的商品交换，叫做 。货币充当商品交换媒介的职能，叫做 。作为流通手段的货币必须是 的货币，不能是观念上的货币。（2）货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。考点三：了解纸币的含义、发行规律及通货膨胀与通货紧缩1.纸币的含义：由国家（或地区）发行的、强制使用的 符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能

4、。 一是由国家发行的。二是国家现在正在强制使用的。2.纸币发行规律（1）流通中所需要的货币量 = 商品的价格总额 / 货币流通速度（商品的价格总额 = 待售商品量 x 价格水平）流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。（2）纸币的发行量必须以流通中所需要的 为限度。既不能发行太多，也不能发行太少，否则会影响人们的经济生活和社会经济秩序。3.通货膨胀通货膨胀指的是 、 的现象。纸币的发行量超过流通中所需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。一定要注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关（如,成本上升、总需求太大）。4.通货紧

5、缩通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为社会需求 、物价水平疲软或下跌。流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。考点四：了解信用卡的功能1.含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的 2.功能： 3.优点：信用卡可以集 为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强 ，给持卡人带来诸多便利。考点五：了解外汇和汇率1.外汇：外汇是用外币表示的用于 间结算的 。注意点外币不一定都是外汇。当前，在国际市场上用于国际

6、结算的主要是美元、英镑、欧元、日元等一些发达国家的货币。2.汇率又称汇价，是两种货币之间的 比率。3.如何判断汇率升高和跌落？判断标准：如果用100单位外汇可以兑换成更多的本币，说明外汇汇率升高，反之，则说明外汇汇率跌落。4.汇率变化与本币币值、外币币值的联系。一般来说，一国汇率（如美元对人民币的汇率）降低，表明同量外币所能兑换的本币减少，则通常意味着本币升值或外币贬值；反之同理5.汇率变化对经济的影响：货币升值和贬值的利弊分析（1）本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：出口减少，进口增加；外资投资成本增加；由导致国内生产下降、失业增加；本国外汇储备贬值。（2）本币贬值，意味着同量外

7、币兑换的本币更多，影响有：出口增加，进口减少；外资投资成本降低；增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；本国消费相对便宜，外国游客增加。6.保持人民币币值基本稳定的含义及意义：即对内保持 稳定，对外保持 稳定，对 ，对 、 ，促进 发展，具有重要意义。考点六：树立正确的金钱观1.金钱是什么？金钱是 的象征。本身没有铜臭味。 2.如何获得金钱？ ，即通过诚实劳动、合法经营而获得。 3.应该怎么用？ 、 。【误区点拨】1.商品质量越好，价格越高。2.有使用价值的东西一定有价值，有价值的东西一定有使用价值。3.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。4.金银是商品交换长期发展的产物。5.通

8、货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。【考点训练】一、单项选择题1.2009全国卷文综242008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为 A.720万元，6元 B.720万元，5元C.600万元，5元 D.600万元，6元2.（2010全国卷1、江西卷、湖北卷）假设某国2009年甲产品的总量是100万件。每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是

9、A.5元 6元 B.10元 12元 C. 20元 24元 D.8元 16元3.（2010全国卷1、江西卷、湖北卷） 一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1+12”的良好效果。这一事例说明秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变 新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值 秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要A. B. C. D.4.（2008全国卷）城市居民自来水的价格一般为3.54.0元/吨，而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为

10、1元/瓶(约500毫升)约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是A.矿泉水比自来水更有营养价值B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少C.矿泉水比自来水更稀缺D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动5.（2010江苏）中国人民银行外汇牌价显示：2007年8月24日，100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日，100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明A.人民币汇率跌落，美元贬值B.人民币汇率升高，美元升值C.美元汇率升高，人民币贬值D.美元汇率跌落，人民币升值6.2009全国卷文综252009年4月，国务院决定在上海、广州、深圳、珠海和东莞5市开展跨境贸易人民

11、币结算试点。跨境贸易人民币核算 将扩大人民币的职能从而使其成为世界货币使人民币在一些国际贸易中发挥流通手段的职能有利于中国国内物价保持稳定 有利于降低中国与贸易伙伴国的汇率风险A. B. C. D.7.影片梅兰芳上座率很高。梅兰芳的出场费曾达到十根金条，他的演出常常是一票难求。当年他走红的程度，现在任何当红歌星都无可比拟。这里“金条”的本质是A一般人类劳动 B一般等价物C一种价值符号 D价值不变的特殊商品8.下列是对互联网上下载的信息认识正确的是A.是商品，因为它有使用价值 B.是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换C.不是商品，因为它是无形的服务 D.不是商品，虽然有价格但不是劳动产品9.流

12、通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币必须是A.价值不变的特殊商品 B.想像的货币 C.现实的货币 D.一种价值符号10.马克思说：“纸币的发行只限于它所象征地代表的金（或银）的流通数量。”这说明金属货币要由纸币来表现，它本身无实际意义纸币的发行量如果不等于流通中所需要的金属货币量，就可能发生通货膨胀只要流通中所需要的金属货币量发生变化，纸币的购买力也必然发生变化纸币流通条件下，执行价值尺度职能的仍然是金或银A. B. C. D.11.纸币是由国家发行的强制使用的货币符号，这就是说在一定时期内发行多少纸币是由国家决定的 纸币的面值（如1元、10元、100元）是由国家决定的每种面

13、值的纸币各发行多少是由国家决定的 每种面值的纸币各代表多大价值是由国家决定的A. B. C. D.12.在社会经济生活中，有时会出现通货紧缩现象。一般来说，在通货紧缩期间A.收入上升 B.市场扩张 C.失业增加 D.生产投资增加13.小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元，实际支付40元。在这次购买活动中，货币执行的职能是A.支付手段 B.流通手段 C.价值尺度 D.贮藏手段14.随着市场经济的发展完善，高新电子技术应用到商品生产和交换领域，在因特网上购物开始走向家庭，网上购物的出现使货币发展迎来了电子货币时代。对电子货币的作用应该这样认识A.可以节约流通中所需要的纸币量和货币量

14、 B.方便消费者购物,但不利于银行业务的协作C.电子货币充当货币流通手段的职能 D.改革银行的作用和业务15.货币出现以后，人们把货币看得很神秘，使货币成为财富的一般代表，这是因为 A.货币是商品发展的产物 B.货币是商品，有价值C.货币是由贵金属来制造的 D.货币的本质是一般等价物二、简析题16.材料一：汶川特大地震发生后，各级党政机关、社会团体、企事业单位和个人踊跃捐款捐物，纷纷奉献爱心，支援灾区人民。为支援灾区抗震救灾和恢复重建作出了重要贡献。材料二：灾情牵动人心，然而，在此国难之际，一些不发分子却以中国红十字协会的名义贩卖灾区急需的帐篷、药品，影响极坏。5月25日，国务院发言人称，公安

15、机关已将相关责任人抓获，并移交法院。材料三：据现代快报5月16日报道，在江宁区东新南路的一个募捐点，一位乞讨老人两次为灾区捐钱，105元。让人感动的是这位乞讨老人在捐了5元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。这感人的一幕发生对他而言意味着什么，谁能不被触动呢！也许我们不富裕，但会比他更潦倒吗？也许我们有爱心，但能像他一样尽心吗？也许我们还没行动起来，我们的步履真的比他还蹒跚吗？（1）结合材料说说你是怎样看待金钱的？（2） 联系抗震救灾中所见所闻，“就如何使用金钱？”谈谈你受到了什么启发？【课后反思】【参考答案】一、单项选择题1-5 CACDD 6-10 CBBCA

16、 11-15 ACBCD二、简析题16.（1）这里的金钱可以理解为货币,从本质上看货币是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币。捐赠为支援灾区作出了贡献。对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。贩卖灾区急需的帐篷、药品，影响极坏。对于金钱要用之有益，用之有度。乞讨老人两次为灾区捐钱。（2）要把钱用到有利于国家社会，有利于他人的地方，用到全面发展自己，实现人生价值的地方。树立正确的金钱观，我们的灵魂更纯洁，道德更高尚，人生更有意义。