高中生物选修三专题3胚胎工程测试题(4页).doc
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1、-高中生物选修三专题3胚胎工程测试题-第 4 页专题3 胚胎工程一、单项选择题(共60分,30题)1、在动物胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成,但如果在原肠胚的末期,把未来发育为蝾螈后肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长后肢的部分,将发育为一条额外的腿,这说明( )A.原肠胚末期已出现了组织分化和器官的形成 B.细胞是全能的 C.原肠胚末期出现了细胞分化 D.原肠胚已出现了三个胚层2、英国生物学家“克隆”绵羊过程中没有使用的是( )A. 一只母羊的乳腺细胞 B. 一只母羊的子宫C. 一只母羊的卵细胞 D . 一只母羊的胚胎细胞3
2、、各种家畜精子发生的过程大致可分为几个阶段?( )A. 3 B. 2 C. 4 D. 54、体外受精的场所是( )A.在水溶液中 B.在盐溶液中 C. 在获能溶液或专用的受精溶液中 D.在酒精溶液中5、精子产生的阶段是( )A.出生到成年 B.初情期开始到个体衰老C.从初情期开始直到生殖机能衰退 D.从胚胎开始直到生殖器官的成熟6、精子的变形过程中( )演变为精子的尾? A.高尔基体 B.细胞核 C.内质网 D.中心体7、当卵细胞达到( )时期时,才具备与精子受精的能力A.减数第二次分裂后期 B.减数第一次分裂末期C.减数第二次分裂中期 D. 减数第二次分裂结束成熟8、进行胚胎分割时,应选择发
3、育良好,形态正常的( )A.受精卵 B.原肠胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚9、哺乳动物成熟的精子外形似蝌蚪,分哪三大部分?( )A.头、颈、尾 B.头、颈、躯干 C.头、躯干、尾 D.头、肢、尾10、卵原细胞是通过什么方式增加其数量的?( )A.无丝分裂 B.有丝分裂 C.减数分裂 D.二分裂11、桑椹胚时细胞数目可达多少个左右?( )A.16 B.24 C.32 D.4812、胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;
4、在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性13、关于试管动物技术的概念叙述正确的是( )A.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术B.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经过移植产生后代的技术C.通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并将受精卵移植产生后代的技术D.通过人工操作使卵子和精子在体内成熟,在体外受精,并将受精卵移植产生后代的技术14、试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是 A 都
5、属于无性生殖能保持母本性状 B 都是细胞工程的技术范围 C 都充分体现了体细胞的全能性 D 都不会发生基因重组和变异15、下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A、受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官的分化 B、卵卵裂原肠胚组织器官分化C、受精卵囊胚原肠胚幼体 D、受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化16、供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是()A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强17、以下关于试管婴儿生产技术不存在
6、的是()A、体外受精B、细胞培养 C、胚胎移植 D、基因重组18、关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )A、利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人 B、利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览C、利用试管婴儿的脐带血 D、设计试管婴儿,不一定非考虑他的性别19. 判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时20、采集的卵母细胞,都要要体外经人工培养成熟后,才能与获能的精子受,以下原因不正确的是( )A、卵子从输
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