五年级描写小动物的作文.docx

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1、五年级描写小动物的作文 海狮，它有一身雪白无瑕的皮毛，头上有一个尖角，有一双像蓝宝石的眼睛，它的一根尖尖的牙齿放在皮毛的前面，爪子是又白又紫的。下面是我为大家带来的五班级描写小动物的作文7篇，盼望大家能够喜爱! 五班级描写小动物的作文篇1 一个星期天，我来到花墙的滩涂乐园游玩。看着一只只在地上爬来爬去的小沙蟹，我心血来潮，捉了四只，用作观看。 依据大小，我给这四只小蟹取名为大个儿，小二，阿三和小不点儿。被装进装着泥巴的盒子里后，后三只小蟹都为自己挖了个藏身的小洞，唯有大个儿蹲在中间，一动不动。 突然，大个儿闪电般冲到小二身边，两只大钳夹住小二的两条腿，干脆利落地把小二挤到“墙角”。但小二不是好

2、欺侮的，三下两下摆脱大个儿的“拥抱”，爬到它的背上。大个儿见小二敢骑在自己头上耀武扬威，好像气急败坏，身子一晃把小二摔了下来，连推带拉把小二塞进它的洞里，还趁机用大钳狠狠夹了它一下。第一局，大个儿胜! 尝到胜利甜头的大个儿一发不行整理，迫不及待地向阿三发起挑战。看着向自己挥着大钳的大个儿，阿三仓皇而逃，大个儿紧追不舍。眼看间隔越来越近，阿三只好背水一战，以三百码高速向大个儿狂奔而去。而对这个上门送死的家伙，大个儿反而有些不知所措，直到阿三从自己眼皮子底下爬过去才猛然察觉，转身追逐，却为时已晚，只见阿三已平安到家。这回，阿三胜! 整人失败的大个儿积了一肚子气，只见它手一伸，轻松捉住了吓呆了的小不

3、点儿，准备把它当出气筒。只见它不夹小不点儿，却把它推动小二的洞里，也不知道它葫芦里卖的是什么药?过了几秒，小不点儿从里面逃了出来，没了一条腿，明显是小二干的。原来大个儿是在用“借刀杀人”之计呀!大个儿又胜一局! 生活中不缺少美，只缺少发觉美的眼睛。连小小的沙蟹都如此好玩，生活又怎么会单调呢? 五班级描写小动物的作文篇2 国庆长假，确定很多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处。 我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情特别感动，喜悦，大约过了两个小

4、时后我们最终到达了目的地。 刚到大门口，之间大门布满了生气。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。 走进动物园，首先观察两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑喧闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特别的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手摩挲了它的毛发，给它喂了一块罗卜，它满足的摇摇头，然后又向下一辆车走去。 时间过的飞速，转瞬间就到了最终一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那

5、两个棕熊立刻警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊马上站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立即跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊最终抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还观察了东北虎，梅花鹿，骆驼，水羚，真是数不胜数 常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲热地接触了动物，感受到了着多彩的生活。 五班级描写小动物的作文篇3 不久前，我家搬新家了，来到新家，推开窗户，我惊异地发觉，在屋檐底下，空调外机后面一块空地上，早居住了一位不速之客一只可爱

6、的小鸽子。 我家新家原来仆人已有一年未住，我们的到来，打破了小鸽子安静的生活，它惊悚地望着我。我兴奋地对爸妈喊道：“快看，鸽子!”这时，只听“嗖”的一声，鸽子如离弦之箭，头也不回地飞走了，我只能望空兴叹，真怕它再也不回来了。 过了约一个小时，我欣喜发觉鸽子又飞回来了。我屏声凝气，不敢发出声再惊跑了它。就远远地观望：它长得特别可爱一身灰白发亮的羽毛，一双小而机智的眼睛，嘴巴又尖又长，它肯定是聪慧伶俐的鸽子。 就这样，我们和它相处了几天之后，发觉我们没有敌意，见到我们时再也不逃跑了。有时还不停叫唤几声，好像在向我们问好。 大约一周之后，鸽子下了两个蛋，原来这是一只鸽妈妈，它每天除了觅食，就用心致志

7、的孵蛋。过了几天，我家小客人喜添新丁，两只鸽宝宝诞生了。刚诞生时，浑身湿漉漉毛茸茸的，连站立都不会，一对小而有神的眼睛惊异的看着这个多彩的世界。我本以为它们见到我会慌张失措，哪知它们丝毫不慌，真是“初生牛犊不怕虎”啊，你瞧，一只鸽子不停地“咕咕”地叫唤，另一只鸽子在地上打滚，或许是向鸽妈妈撒娇，它们一家真是其乐融融。 在鸽妈妈细心培育之下，小鸽子健壮成长，没几天就随着妈妈练习飞行，展翅高飞了。祝愿它们! 动物是人类的伴侣，鸽子是和平幸福的象征。人与自然和谐相处，我们的世界才会更加美妙。 五班级描写小动物的作文篇4 嘿，老爸，这儿有人在买小金鱼呢!”我对依旧沉醉在“微信”中的老爸叫道。“你要是喜

8、爱的话，我买三只给你。”老爸最终抬起头来，我兴奋得手舞足蹈。就这样，我带着三只不一样的金鱼回家了。 刚到家中，我就拿出以前养乌龟的大缸把他们放了进去，这些可爱的“小生灵”刚来到生疏的环境就像一只只受惊的小兔，赶忙躲进缸低的“乌龟休息室”，借此机会我趁机从“休息室”的窗户观看了一下：第一只小金鱼身材瘦小，一看就明白是一位漂亮的“小精灵”，其次只身材魁梧，好像常常打胜仗的“将军”，最终一只肥头大耳，肚子大大的，就像一个“博士”。 当我把鱼食撒到它们各自的领地之后，它们便吃起来。“小精灵”一口一口地吃着鱼食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一个舞蹈家。而“将军”却以迅雷不及掩耳之势地解决了食物，而“博

9、士”还渐渐地吃着。“将军”吃完自我的鱼食后，便把目标对准了“小精灵”，“将军”箭一般地冲了过去，“小精灵”感觉身后有水波，立即转过身去，“将军”见“小精灵”反应这么快，吓了一跳，可立即回过神来连续向前冲去，“小精灵”为保卫领地而战斗起来，对“将军”发起攻击博士见有机可趁，立即把“小精灵”的食物扫荡一空，当两位“勇士”醒悟过来却已经晚了，真是“鹬蚌相争，渔翁得利”呀。 金鱼睡觉的时候眼睛总是睁着的，我不明白其中缘由，就去问爸爸，爸爸告知我鱼是没有眼皮的。原先金鱼还有这么多的神秘呀! 我爱我那可爱的小金鱼，我必需会细心呵护他们，让它们健健康康地生活，做我的好伙伴! 五班级描写小动物的作文篇5 不久

10、前，我家来了一位很可爱的成员一只可爱的小狗。 它是我爸妈晚上出去漫步时见到的一只流浪狗，我爸妈见他可怜，便把它带了回家，之后便在我家住了下来。之后我们帮他起了个名字皮皮。 它的毛色很好看，背部的毛大部分是棕黑色的，只有小部分是白色的;腹部的毛全部是白色的;两只耳朵极像猪八戒耳朵;他的舌头很长，能够舔到它那又黑又小的鼻子;它的尾巴像一朵盛开的菊花，走起路来总是一摇一摆的。他的脚很短，走起路来蹦蹦跳跳。 它来了我家也快三个多月了，我也熟识了这只可爱的小狗，它很淘气、但很会讨好仆人;他对生疏人很凶、但对熟识的人很乖。 我们预备出去的时候，它总是很兴奋，总是想跟着我们出去，又是跳舞又是吠，比我们还兴奋

11、，让我们看着又好笑又无奈;但是假如我们是出去工作或上学我们向它摇摇手说声拜拜，它就会很乖地在门口坐着，目送我们下楼梯;等到我们下班或放学回来，刚上楼梯，它就明白是谁回来了，就立即跑到楼梯口迎接我们。 到晚上我们总会带它出去漫步，一般我们都不用拉着它，我们在前面渐渐地走，它就会在后面跟着。但是他很淘气，有些商店开着空调，他就趁我们不留意，一下子钻了进去，懒懒地趴在地上，动也不动，在那享受着空调，我伸手想抱它出去，它就直向着我吠，还扯松我的鞋带，不让我走，旁边的那些营业员看着直笑，让我都不好意思了。但是由于它长得很可爱，所以不少人很喜爱它。 它兴奋的时候总喜爱跑来跑去;不兴奋的时候总是跑到沙发底下

12、躺着;它有时让人又好气又好笑，有时让人又恨又怜;他给我们带来了欢声笑语，带来了无限的欢乐。 这就是我家的狗狗皮皮。 五班级描写小动物的作文篇6 我家有一只小乌龟，它是从我在放学路上买来的。它有粗大的四肢，鹰嘴似的嘴巴，当它爬行的时候，脖子一仰一仰的，可好玩啦! 刚刚买回来的时候，小乌龟有点怕生，一看到我，它就“大方”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中，让它自由拘束地生活。 晚上，我预备洗澡时，刚打开水龙头，小乌龟抢先一步，占据了水龙头，只见它伸出四肢，露出短而细的尾巴，扭动着屁股，一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右，似乎在跳“探戈”，又似乎在跳“水上芭蕾”。望着它那尽情

13、享受淋浴的姿势，我忍俊不禁，大声叫道：“妈妈!快来看呀!我们家的小乌龟会跳舞呢!” 妈妈听见赶来，见状，也情不自禁地笑道：“嗨，小乌龟还真会跳舞呢!” 从今，自从家里有人来做客，我总要把小乌龟“跳舞”的事告知客人，让大家共同共享小乌龟给我家带来的欢快! 小乌龟不仅可爱，而且也非常聪慧呢! 我非常喜爱小乌龟，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出来，放在地板上，它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏，每次见到它在地板上爬，就把它放进玻璃缸子里，而我又把它放出来。这样一“进”一“出”，小乌龟知道了妈妈要“关”它，就躲了起来。 我找不到小乌龟，非常焦急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我

14、认为小乌龟“离家出走”了。全家人非常懊丧。 到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦?!怎么里面有个硬硬的东西?我脱下鞋子一看，原来小乌龟正在里面冬眠呢!我不忍心破坏它的冬眠“场所”，我只好牺牲我的棉拖鞋了。 我喜爱我那既淘气、聪慧的小乌龟，由于它给我们带来了欢快。它让我难忘。 五班级描写小动物的作文篇7 我不得不承认，我是一个很爱猫的人。 在我看来，猫是一种孤独又傲岸的动物，假如和你没有感情，它会对你不屑一顾，就是连叫一声也不愿;不过，与猫是一种温存又热忱的动物，它会在仆人兴奋的时候陪着仆人，在仆人难受的时候陪着仆人，无论仆人对它怎样，他都死心塌地地陪着仆人，直到死去。 比如我家的圆圆。 圆圆来我家已经一年多了。记得它来我家的时候还是一只比巴掌大点的小猫，长着长长的白毛，耳朵大大的，是一只哈巴猫。跟我可好了，在家时它常常和我一起玩。这只小猫的一生很坎坷，有一次，他被一只大狼猫逼得跳下了一条大河，差点就冻死了，幸好爷爷来救了它，不然非得给河水冻死不行;它也曾被猫贩子打过，只是没有胜利，但是这一次不一样了，它真的被猫贩子打了，我再也没见过它。 爷爷说，它是一只_猫。是的，爷爷说中了。它真的在今年的10月15日离开了我。 我哭了，可是哭有什么用，我不知道它回来看我没，我知道，我很想它。假如我当时在家就好了，我会爱护好它，或许，它现在还在我身边，可是一切都晚了。 圆圆，盼望你一路走好!