教师月工作计划安排.docx

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1、教师月工作计划安排 学校老师为了从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，都会制定老师个人研修方案。今日我给大家整理了老师月工作方案.供大家参考，我们一起来看看吧! 老师月工作方案支配篇1 一、班级状况分析 这个班的工作人员，以热心、急躁、细心的工作态度，不仅很快适应了幼儿园的学习生活，也很喜爱幼儿园！这个班有一个孩子，包括一个男孩和一个女孩。孩子听得懂一般话，老师提出的常规要求在不断提示下基本可以完成；喜爱嬉戏活动，玩得很投入。这个班独生子女占73%。大部分孩子被宠坏了，自理力量差，对老师提出的常规要求漠不关怀。 二、使命目标 （1）身体发育： 1、走路，跑步，跳动，协调地在前面操练，爱参与集

2、体活动，做仿照练习。 2、练习用颜色、纸、笔、泥、积木等工具和材料做出简洁的作品。 3、洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等。还有不要洒米。 4、懂得远离大人，不要和生疏人一起去。 5、学习简洁的爱护自己的方法。 （2）认知进展： 1、感知四周事物的颜色、味道、声音、硬度等差异。 2、喜爱接触大自然，关怀爱惜身边的动植物，观看明显的特征。 3、一一对应比较数量、长度、高度、大小，区分前后。 4、理解语言，根据说明，理解简洁的故事。 （3）.进展： 1、讲礼貌用语，不打人，不抢玩具，学会装玩具。 2、爱幼儿园，习惯集体生活，爱老师，爱孩子，爱亲人。 3、我喜爱玩玩具。我会轮番，等着，被提示的时候遵循简洁

3、的规章。 4、不纠缠大人，独立玩耍，不发脾气。 三、各方面的详细内容要求 （1）日常工作： 1、班级保健管理： 在课堂上做好日常保健，让孩子在日常生活活动中得到微小的保养和照看，接受科学的健康训练，获得良好的身心进展。 2、儿童平安管理和训练： 依据儿童的年龄特点，进行适当的平安训练，增加他们的自我爱护意识和力量。 3、抓好幼儿生活常规和学习常规。 （2）教学活动： 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保训练目标和任务的完成。 （3）环保训练： 1、通过秋游活动进行环保训练。 2、通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进行环保训练。 （4）家长工作： 日常性的家长工作： （1）利

4、用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。 （2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和训练方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作： （1）家访： 完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。 （2）家长会： 向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、老师对家长提出亲密协作的要求等等。同时，老师还鼓舞家长

5、大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。 （3）家长开放日： 请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园训练内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的.接触供应了良好机会和条件。 家长参加活动： 在家长会中鼓舞家长自告奋勇报名并成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。 老师月工作方案支配篇2 工作重点 1、鼓舞幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的欢乐和满意。 2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培育。 3、鼓舞幼儿用语言表达自己的想法与建议

6、，喜爱应答。 健康领域 1、鼓舞幼儿多喝白开水，养成常常喝水的习惯。 2、培育幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。 3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。 4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜爱做仿照操。 语言领域 1、情愿用语言与别人交往，喜爱应答。 2、喜爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌。 3、喜爱和成人一起看书，情愿自己看熟识的、感爱好的图画书，有初步爱惜图书的意识。 .领域 1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的欢乐和满意，对自己有信念。 2、喜爱来，喜爱老师和同伴。 3、初步学习轮番，体验规章的作用

7、，初步养成遵守规章意识。 情愿与同伴交往和嬉戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴共享玩具和图书。 生活卫生工作 1.随时进行卫生常识训练，对个别幼儿进行重点指导。 2.留意口腔卫生，不把不洁净的物品或手指放进口腔。 3.能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，留意地面和衣服的干净。 4.能宁静入睡室，在老师的关心下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。 平安工作 1.知道外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 2. 结合幼儿年龄特点，进行适当的平安训练，增加其自我爱护意识和力量。 3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。 4. 口袋

8、中有零食、小玩具等能主动交给老师，不自己偷偷玩耍，避开发生意外。 家长工作 1. 依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2.开展秋季亲子运动会，通过各种途径达到家园训练同步，大家一起运动的欢乐。 3.请家长多留意孩子的身体状况，并协作教孩子正确穿脱衣服和擤鼻涕的方法。 4.家纺个别孩子。 老师月工作方案支配篇3 一、本月工作重点 1、预备六一幼儿广场演出。 2、通过亲身感受，让幼儿知道夏季是一年四季中最热的季节，感受夏天的自然特征。 3、知道农历五月五是我国传统节日端午节，感知民间节日的气氛，体验民间习俗和节日欢快。 4、仔细贯

9、彻指南上好每一节训练教学活动。 二、训练教学目标： 1、小扇子了解各种各样的扇子，尝试独立设计纸扇，能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。 2、我爱洗澡充分发挥想象，能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程，体验和同伴合作舞蹈的欢乐。 3、蜻蜓点荷叶能够用双脚或单脚进行跳动，进展跳动力量，能与同伴一起合作一起进行团队嬉戏。 4、夜晚的森林能依据动物的形状特征辨别剪影，并能依据物体局部特征推断整体，尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。 三、平安工作: 1.提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔跑。 2.户外活动时,不要追赶，玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明嬉戏,留意平安,出汗了准时休息。 3.提示幼儿留意个人卫生

10、,饭前便后勤洗手,不吃不洁净的东西。 4、使幼儿知道如何过好夏天，培育良好的夏天卫生习惯。 四、家长工作： 1、外出漫步、游玩时,引导孩子熟悉、观看昆虫。 2、天气慢慢酷热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水。 3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音，充共享受夏天的特殊时间。 老师月工作方案支配篇4 保教工作 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。 2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，收集相关的材料。 3、对幼儿的作品进行展现。 训练教学工作 1 、树立“

11、一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。在活动中留意增加幼儿的学习爱好和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的机会。 2 、本学月重点是培育幼儿良好的常规，要坚持正面训练的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。 3 、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 5、对四周环境感爱好，通过观看比较、争论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天漂

12、亮的颜色。 6 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德训练，通过文化节日训练，懂得感受喜庆欢乐。 7 、开展本月训练教学活动主题寒冷的冬天引导幼儿观看感受自然界的变化，熟悉了解冬天的季节特征，并把握常用的保暖方法坚持熬炼做一个英勇的孩子。 家长工作 1、寒假做好幼儿平安工作，提高幼儿的平安意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的看法和建议。 老师月工作方案支配篇5 一、开展“酷热的夏天”主题活动： 1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每位幼儿了解夏天的季节特点。 2、把握粗浅的防暑降温柔夏季平安爱护的方法。 3、了解季节和人们生活的简洁关系。 二、日常生活及环境创设： 1、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时关心一些简单出汗的幼儿塞毛巾。 2、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。 3、将幼儿的美术作品“荷花”等布置在主题墙上，不断丰富墙面内容。 4、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”。 三、家园互动： 1、结合我们的主题，请家长关心我们一起收集能使自己凉快起来的方法，并预备相应的材料，如扇子，空调图片等。 2、请家长结合日常生活，让幼儿巩固对数的熟悉。例如：饭前让孩子帮助一起发碗，筷，上下楼梯顺数、倒数台阶等。 3、鼓舞、督促幼儿口渴时要多喝水，尽量少喝饮料。