教科版小学科学四年级上册单元练习试题　全册(16页).doc

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1、-教科版小学科学四年级上册单元练习试题全册-第 16 页教科版科学四年级上册第一单元练习班级：姓名：选择题判断题连线填空题请仔细观察奇奇所记录的14天天气情况，并回答问题：日期天气最高温度（）最低温度（）风向风力（等级）降水（毫米）9.92821北风109.102918北风109.112920北风109.122618西北风299.132618北风109.142720东风149.152319南风169.162619北风109.172718北风109.182718北风109.192818东北风109.202719东北风109.212721东北风109.222519东南风217一气温1. 测量气温的

2、地点应该选择在 的地方。 A室外有阳光 B室内阴凉 C室外阴凉通风2.在这14天中，最低温度是 ，最高温度是 。3. 9月17日的温度为1926，那么，这个最高温度26一般是出现 。A、上午10时 B、中午12时 C、下午2时4.在使用气温计测量每天的气温时，以下操作正确的是 。A.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。B.测量温度时将手放在气温计的液泡处C.尽量在同一地点进行测量观察5.（ ）同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。二风向和风速1.（ ）风向通常采用八个方位来记录。2.在记录风速的时候，数字“1”表示（ ）。A、无风 B、微风 C、大风3.9月21日时，奇奇会看到

3、国旗向 方向飘动。A、东南B、东北C、西南4.以下哪个现象最可能是奇奇在9月21日看到的国旗飘动幅度 。A.国旗不动B.国旗微动C.国旗展开5.奇奇用自制风向仪测量9月14日的风向， 是他所看到的风向仪指向。A.B.C.6.气象学家通常把风速分成了 个等级。A10B.12C.137.根据气象学家的风速等级划分，将下列现象进行连线。二级风 举伞步行艰四级风 微风吹脸面五级风 枝摇飞纸片六级风 带叶小树摇七级风 迎风走不便三降水量的测量1. 一天中的降水量是指 小时的降水总量。A、6 B、 12 C、242.奇奇自己制作了测量降水量的仪器，他所制作的形状正确的是 。 A B C 3.奇奇用自制的仪

4、器测得9月22日的降水量为17毫米，根据降水量等级表，这天下的是 。 A小雨 B中雨 C大雨 四云的观测1.（ ）9月9日是晴天，天空中一定是没有云的。2.9月9日，奇奇观察到的云最可能是 。A.卷云B.积云C.层云3.下列最可能是奇奇在9月13日观察到的云量图的是 。五应用1.上面这个记录每天天气现象的表格，我们常叫做 。A天气表B.气温表C.天气日历2.奇奇要在9月15日出门游玩，他最适合穿的衣服是 。A、 短袖B、衬衫加外套 C、棉衣3.请你预测9月23日天气可能是 。A.晴天B.小雨C.小雪4.将下列天气符号与对应天气现象连线雷阵雨 冰雹 台风雾多云5.将测量工具与图形连线气温计 风速

5、风向仪 雨量器教科版科学四年级上册第一单元练习参考答案本练习共有16道选择题，3道判断题，2道填空题，3大连线题（共连13条线）。正确率在30-34的为优秀，25-29为良好，20-25为及格。选择题判断题连线填空题一气温1. 测量气温的地点应该选择在 C 的地方。 A室外有阳光 B室内阴凉 C室外阴凉通风2.在这14天中，最低温度是 18 ，最高温度是 29 。3. 9月17日的温度为1926，那么，这个最高温度26一般是出现 C 。A、上午10时 B、中午12时 C、下午2时4.在使用气温计测量每天的气温时，以下操作正确的是 C 。A.在读温度时，我们的视线可以斜着看温度计液柱的液面。B.

6、测量温度时将手放在气温计的液泡处C.尽量在同一地点进行测量观察5.（ ）同一时间，阳光下和背阴处的温度是相同的。二风向和风速1.（ ）风向通常采用八个方位来记录。2.在记录风速的时候，数字“1”表示 B 。A、无风 B、微风 C、大风3.9月21日时，奇奇会看到国旗向 C 方向飘动。A、东南B、东北C、西南4.以下哪个现象最可能是奇奇在9月21日看到的国旗飘动幅度 B 。A.国旗不动B.国旗微动C.国旗展开5.奇奇用自制风向仪测量9月14日的风向， A 是他所看到的风向仪指向。A.B.C.6.气象学家通常把风速分成了 C 个等级。A10B.12C.137.根据气象学家的风速等级划分，将下列现象

7、进行连线。二级风 举伞步行艰四级风 微风吹脸面五级风 枝摇飞纸片六级风 带叶小树摇七级风 迎风走不便三降水量的测量1. 一天中的降水量是指 C 小时的降水总量。A、6 B、 12 C、242.奇奇自己制作了测量降水量的仪器，他所制作的形状正确的是 B 。 A B C 3.奇奇用自制的仪器测得9月22日的降水量为17毫米，根据降水量等级表，这天下的是 B 。 A小雨 B中雨 C大雨 四云的观测1.（ ）9月9日是晴天，天空中一定是没有云的。2.9月9日，奇奇观察到的云最可能是 A 。A.卷云B.积云C.层云3.下列最可能是奇奇在9月13日观察到的云量图的是 B 。五应用1.上面这个记录每天天气现

8、象的表格，我们常叫做 C 。A天气表B.气温表C.天气日历2.奇奇要在9月15日出门游玩，他最适合穿的衣服是 A 。B、 短袖B、衬衫加外套 C、棉衣3.请你预测9月23日天气可能是 B 。A.晴天B.小雨C.小雪4.将下列天气符号与对应天气现象连线雷阵雨 冰雹 台风雾多云5.将测量工具与图形连线气温计 风速风向仪 雨量器四年级科学上册第二单元溶解测试卷 班级 姓名 学号一、过滤篇（10分）1、观察到( )的现象，说明面粉在水中没有溶解。A水变白色了 B面粉没有沉到杯底 C面粉看不见了 D在滤纸上留下了面粉2、在过滤时，漏斗中液体的液面要（ ）滤纸的边缘。（低于、高于）3、下面这个装置的名称叫

9、（ ），把各部分器材的名称填写完整。4、把食盐、面粉和沙子三种物质用上面的装置进行过滤，把观察到的现象写下来。二、溶解篇（10分）1取出少量高锰酸钾，我看到高锰酸钾的颗粒是色的，有一点点光泽，它（填“能”或者“不能”）溶解在水中。2、100毫升水大约能溶解（ ）克食盐，食盐和小苏打相比，溶解能力更强的是（ ）。3、（ ）和（ ）可以加快溶解。4、食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A.水面最咸 B.中间最咸 C.各个地方都一样咸5、（ ）放入水中后，会漂浮在水面上。A.醋 B.酒精 C.食用油 6、试解释打开可乐，为什么会有“白烟”冒出来？三、分离篇（10分）（1） （2）酒精灯蒸发皿

10、三角架1、 给（1）连线、（2）填写名称。2、 将浓盐水放在窗台上，食盐和水会一起蒸发。（ ）（判断）3、我们用实验装置酒精灯时，应该用（ ）进行加热。4、石棉网的主要作用是（ ）。5、下列使用酒精灯的方法正确的是（ ）。 A、用一个酒精灯为另一个酒精灯点火。 B、用嘴吹来酒精灯的火焰。 C、用灯帽盖灭酒精灯，然后再重复一次。6、解释晒盐场晒盐是怎么一回事？答案：一、过滤篇（10分，每空1分）1、D 2、低于 3、过滤装置 漏斗 ）铁架台 ）玻璃棒 ） 烧杯 ）4、食盐滤纸上无物质过滤出来，过滤前后液体无变化。面粉滤纸上留下白色物质，过滤后液体变无色透明。沙子滤纸上留下少许沙子，过滤后液体变无

11、色透明。二、溶解篇（10分，每空1分）1、紫 、能 2、36、食盐 3、加热、搅伴 4、C 5、C6、二氧化碳在高压下溶解在水中，打开瓶盖，压力变小，气体释放出来（2分）三、分离篇（10分）1、4分，每空0.5分酒精灯蒸发皿灯芯焰芯酒精内焰外焰三角架2、 3、外焰 4、分散热量，均匀受热 5、C （4分，每空1分）6、利用水受热会蒸发，盐不会蒸发的原理，把水和盐分离出来。（2分）科学四上第三单元测试卷姓名： 班级： 学号： 在周围的生活环境里，我们总能听到各种各样的声音，让我们一起跟随小黄人走进声音的世界，出发!小黄人你在干嘛呢？原来清晨，树上的小鸟喳喳，当第一束阳光从窗户射进来的时候，小黄人

12、还躺在床上做美梦呢！“丁零零”闹钟响起，小黄人睁开了大眼睛，伸了个懒腰，一想到今天要和朋友去游泳，开心极了！连忙穿好衣服跑到洗手间刷牙洗脸，时不时用牙刷敲击玻璃杯口，伴随着“叮叮当当”的玻璃声，小黄人还扭起腰来，好不惬意!从这个小故事中，你能揭开关于声音的秘密了吗？一、填一填（9分）1、声音是以（ ）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（ ）。2、人说话时发出的声音是由（ ）振动产生的，蚊子发出“嗡嗡”声是由（ ）振动产生的。3、我们在游泳的时候，潜入水面下，仍能听到水面上的声音，这说明声音可以通过（ ）传播，声音还能在气体还（ ）中传播，声音的传播必须有（ ）。4、声音的强弱可以用（ ）

13、来描述，声音的高低可以用（ ）来描述。二、选一选（4分）1、“哆”“来”“咪”三个音阶中，（ ）音最高。 A哆 B.来 C.咪2、小闹钟的声音是这样传到我们的耳朵里的（ ） A.闹铃空气耳朵 B.闹铃空气闹钟的外壳耳朵 C.闹铃闹钟的外壳空气耳朵3、往已经被抽成真空的玻璃罩内注入空气，玻璃罩内闹钟的声音会（ ） A越来越模糊 B.越来越清晰 C.没有变化4、声音在下列物体中的传播速度由大到小的顺序是（ ）A水 空气 金属 B.金属 水 空气 C.空气 金属 水三、写一写（7分）观察耳的结构图，写出各部分的名称。四、做一做（4分）1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯，分别装上不等的自来水（如下

14、图），用小棒敲击杯口。请你判断：几号杯的音最高，几号杯的音最低？音最高 ：()音最低 ：（ ）五、想一想（6分）耳是我们的听觉器官，需要精心呵护，那么怎样才能避免听力受到伤害呢？（至少写出三条注意事项）答案：一、【一空1分 共9分】1、波、产生振动2、声带、翅膀3、液体、固体、介质4、音量、音高二、【一空1分 共4分】C、C、B、B三、【一空1分 共7分】从左到右答案：鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经(外耳 )（中耳)(内耳 )四、【一空2分 共4分】音最高 ：( 1 )音最低 ：（ 4 ）五、【一条2分 共6分】举例：1、避免长时间使用便携式视频或音频播放器。 2、不要用力扭自己的耳廓。 3、听

15、到过强的声音要立即捂住耳朵，张开嘴巴。 科学四上第四单元测试卷 姓名： 班级： 学号： 同学们：小米和你们一样是四年级的学生了，让我们一起去看看小米一上午的生活记录！从中你能从中知道哪些科学知识呢？一、 起床篇（6分）1、 小米起床后，喜欢在浴里待很长时间，你们你们知道她在干嘛吗？听听小米怎么说。1） 我每天都喜欢照着镜子观察自己的身体。我发现我的身体是由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四部分组成的，而且还是左右对称的呢！2） 我每天都仔细地刷牙，照着镜子看到，牙齿形状是不一样的呢！你认识它们吗？请选择正确的序号填到相应的位置吗？门齿: 臼齿:犬齿: 二、 吃饭篇（12分） 1、同学们牙齿的作用

16、可大了，一定要认真刷牙，保护好它哦！口腔是食物消化的开始，让我们来看看它们分别有什么作用？舌头 切碎食物门齿 撕裂食物犬齿 磨碎食物臼齿 搅拌食物 2、 你们知道在口腔中被磨碎的食物去了那里吗？请你用序号标出食物的流经途径的名称。 【 A、胃 B、大肠 C、小肠 D、食道 】3、小米相信，你一定知道食物的营养主要是在（ ）被吸收的。三、 运动篇（6分） 1、上午第3节是体育课，老师组织大家先进行了实心球练习。当小米用一只手拿起球的时候，你觉得小米的手臂有什么样的变化？请打“” 图一（ ） 图二（ ） 2、 当小米完成跳绳比赛之后，发现同学们的呼吸速度变（ ），心跳变（ ）。你能帮她解释一下这是

17、为什么吗？答案：一、1、 头、颈、躯干、四肢 【一空1.5分 共6分】2、 【共6分】 臼齿:3 5犬齿:2 4门齿:1 612 二、【共12分1、6分，一线1.5分 2、共4 分 3、 2分】 ACDB1、舌头 切碎食物2、门齿 撕裂食物犬齿 磨碎食物臼齿 搅拌食物 3、小肠三、【共6分 1、1分 2、1,1，4分】1、 图二2、 快、快。运动后，人需要更多的氧气，所以呼吸加快。氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管送到身体的各个部分，同时收集二氧化碳等废物排出体外。因此，心跳的速度也加快了！小学科学四年级上册期末综合卷（测试时间：40分钟）班级 姓名 学号 得分 一、选择题（每空2分共2

18、6分）1、下面的天气现象中，不是降水形式的是（）。A、大雪B、中雨C、冰冻2、通常情况下，一天中最高的气温出现在（）。A、早上6点B、下午2点C、中午12点3、纤细的雨状云是()，它由微小的冰晶组成。A、积云B、卷云C、层云4、我观察到（）的现象，说明食盐在水里溶解了。A、食盐沉在杯底B、在水中看不到食盐了C、杯子里的水面上升5、食盐在水中充分溶解后，（）的说法是正确的。A、水面最咸B、各个地方一样咸C、中间最咸6、100毫升水大约能溶解（）的食盐。A、20克B、36克C、100克7、土电话中的声音是通过（）传播的。A、棉线B、纸杯C、空气8、“细嚼慢咽”这个词语中的“嚼”字，主要是指完成的工

19、作。A、臼齿B、犬齿C、门齿9、在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（）的地方高锰酸钾最多。A.透明B.深紫色C.淡紫色10、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（）A.马上跑B.不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭C.用电扇吹11、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快（）。A.用舌头翻动搅拌B.把糖块咬碎C.又咬碎又搅拌12、人体活动需要能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收。A呼吸B循环C消化13、我们耳朵里有一个（）在时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。A、鼓膜B、听小骨C、耳蜗二、判断题（每题2分,共20分）（）1、可溶解的物质在水中的溶解是没有

20、限度的。（）2、通过实验我们发现，在相同条件下，食盐比小苏打溶解得多。（）3、音高表示声音的高低，物体振动快，发出的声音就高。（）4、当我们潜入水中后，就不能听到水面上的声音了。（）5、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。（）6、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（）7、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（）8、一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。（）9、我们通常用酒精灯的焰心给物体加热。（）10、人呼吸时吸主要是吸入氧气，呼出二氧化碳。三、连线题（10分）口腔 输送食物食道 初步消化食物，把食物变成食糜小肠 把食物嚼碎，初步消化淀粉胃 吸收水分，

21、收集食物残渣大肠 消化食物，吸收营养耳廓 把声音传到中耳耳道 把声音转化为振动鼓膜 收集声音耳蜗 把听觉信号输送到大脑听觉神经 把振动转化为听觉信号四、实验分析题（44分）1、（10分）从天气日历中获取信息，完成下列问题。时间气温降水量风速云量2015.10.2914-2120毫米从日历中，我们可以知道当天的最高气温是。根据雨量等级表，当天的降水属于（大/中/小）雨。根据红旗的飘动情况，当天的风速是级。早上观察到红旗向北方向飘动，我们可以推断，此时吹的是风。如果把天空当作一个圆，把当天的云量填充到圆里，可表示为：2、（14分）右图是一个的实验装置，你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该

22、仪器的名称ace。这个实验装置中你发现有错误吗？请你用笔在图中把错误的地方圈出来。3、（6分）在探究尺子的音高变化实验中，我们按照尺子振动部分的长短变化顺序依次进行了实验。（1）、根据听到的和看到的做如下记录：尺子伸出桌面的长度(厘米)我听到的音间我看到的振动快慢8高快12较高较快16较低较慢20低慢（2）、请根据上表画出右下音高变化柱状图(可用斜线填充)（3）、通过记录表和柱状图你发现音高与物体振动快慢有什么关系？4、（10分）跳绳比赛，需要身体的哪些部位参与呢？请完成气泡图中的记录小明1分钟跳了150个，小明停下来的时候和会明显加快，因为跳绳消耗了大量的。5、（4分）小明想知道食盐在冷水里

23、溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验计划。请你对他的实验计划作出修改。小明的实验计划：（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出10克粗盐倒在热水杯里。（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。小学科学四年级上册期末综合卷（测试时间：40分钟）班级 姓名 学号 得分 一、 选择题（每空2分共26分）1.C；2.C；3.B；4.B；5.B；6.B；7.A；8.A；9.B；10.B；11.C；12.C；13.A；二、 判断题（每题2分,共20分）1. ；2.；3.；4.；5.；6.；7.；8.；9.；10.；

24、三、连线题（10分）口腔 输送食物食道 初步消化食物，把食物变成食糜小肠 把食物嚼碎，初步消化淀粉胃 吸收水分，收集食物残渣大肠 消化食物，吸收营养耳廓 把声音传到中耳耳道 把声音转化为振动鼓膜 收集声音耳蜗 把听觉信号输送到大脑听觉神经 把振动转化为听觉信号四、实验分析题（44分）1、（10分）从天气日历中获取信息，完成下列问题。（1）21；（2）中雨；（3）3级；南风；（4）略；2. （1）过滤；铁架台；漏斗；过滤纸；（2）略；3. （2）略；（3）音越高，振动越快；音越低，振动越慢；4. （1）手臂；头；肩等；（2）呼吸；心跳；氧气；5. （1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100（50）毫升热水。（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出10克粗盐（细盐）倒在热水杯里。（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。（匀速搅拌或不搅拌）