教师实习后的心得体会.docx
《教师实习后的心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师实习后的心得体会.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教师实习后的心得体会 当我们受到实习启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,通过写心得体会,可以关心我们总结积累阅历。下面是我给大家带来的老师实习后的心得体会5篇,以供大家参考! 老师实习后的心得体会篇1 在这个学期开学初,我就在网上找到了一份家教。我明白对于一位师范生而言,这是一次难得的.实践,它恰好能够将我所学的学问付诸于实践。因此我觉得这一份工作,对自己而言还是很有好处的。 这次家教,我辅导的是一位初一同学的数学。经了解,这位同学有必需的数学基础,对数学有深厚的爱好,但其数学成果一般般,不是很拔尖。对此状况,我自己出了一份试卷给他做,先对他的数学状况进行进一步的了解。透过做
2、试卷,我得知该他是一位比较马虎,做题不够敏捷,学数学没有自己一套数学方法,但是很好学的一位同学。 依据同学的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导同学的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使同学能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导同学的过程中,我主见以同学为本。注意引导同学自己去找出自己错误的地方,解决问题,最终到总结错题的解题思路。在家教这一过程中,我要求同学在规定时间完成试卷,出国留学然后我马上对试卷进行讲解。在家教时间完成要求的任务量,尽量削减同学的学习压力。 经过20天左右的辅导,同学自我感觉有必需的收获。至少在学习的过程中,学会
3、了总结,他说,有种“恍然大悟”的感觉。不知他是不是说的太夸张了,但我期望他真的有这样的收获。我以前也是中同学,也是这么一向学数学过来。我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背,也不能搞题海战术。要在学数学的过程中学会对学问点,对错题,以及同类型题目的总结。因此我将让自己家教的同学学会这种方法,期望他在学数学上真的能学会总结,摸索出属于自己的学习方法,也期望他的数学越学越好! 其实在教同学的过程,也是自己一个受训练的过程。在辅导同学的过程中,我觉得自己也学到了许多东西。第一,我能够将自己所学的学问付诸于实践,检验自己所学的学问是否能够敏捷地应用。其次,能够对自己之前所学的学问进行回忆和巩固。第三,能
4、够熬炼自己如何将简单的抽象的问题简洁的形象的讲解给同学听。因此在辅导同学的过程中,也是与同学相互沟通,相互学习的过程。 家教过程除了将自己的学问付诸于实践,对自己所学的学问进行了巩固,提升了自己的专业学问外,我还深刻体会到赚钱的艰辛。虽然说,家教时间一天只有两个小时,但是自己还需花多大约三个小时的时间预备两个小时的家教。因此,我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。 这次家教丰富了我的课余生活,让我在这个学期有必需的收获。同时也让自己在实践中丰富自己的阅历,渐渐成长起来。 老师实习后的心得体会篇2 转瞬间,我在吴淞中学的实习进入了中期。 相比较我在刚进学习实习时,我成熟了很多,但是我在实习
5、过程中也存在不少问题。 记得有一次,我在给同学上课时,突然天气变阴,随后大雨倾盆而下,我把同学带到室内篮球场上课,当时上课的班级一共有三个,都挤在一个篮球场地内,同学没方法活动,而且上课受到相互的干扰也比较大,于是我就支配同学自由活动。 在一堂课后,我认真的想了想,觉得我处理这半节课的方法哟眼欠妥当,翻阅一下教学进度表就可以看到,有下肢力气和腰腹力气的内容,我应当让同学在室内上上下肢力气 的课程,这样教学进度就不会落下,也充分利用了时间。 已经进入实习中期,我对一个学期的教学进度还没有完全了解,这一点的确是我的失误,在教学中随机应变这方面还有所欠缺。 然而,从初期到中期这个实习过程,我也是有进
6、步的,在上课的时候我能够根据自己的想法,教案中写的一样完成一堂课,在课的目标里面填写的内容,基本上在上课的过程中一一实现,从起初的表达不清不留意到上课的细节到现在能够达出自己的意思和同学们的想法,我都能察到。 实习立刻就要进入尾声,我要学习的东西还许多,我会不断的完善自己,争取在实习结束时,交上一份让自己满足的答卷。 老师实习后的心得体会篇3 上个周_老师给我们发了中后期的实习任务清单,不知不觉中线上实习已经过半,我和我的同学们也已经相处了两个多月了。 在这两个月当中,我认为变化最大的是自己的心态。三月初是我第一次给同学们上课,虽然是隔着屏幕看不见大家,但我依旧是一个高度紧急状态,我记得那次讲
7、课前我自己试讲了七八遍,却依旧对自己不自信。在正式上课那一天,我早早的就做好了预备,几乎是坐在椅子上一分一分的等着上课那一刻的到来。但还好,整个上课过程还是比较顺当的,没有翻车,没有失误,同学们的状态以及回应都超出我的预期。由于是联播,其他班的语文老师也进了直播间听课,课下老师对我做出评价,他说我讲的很好,条理清楚。这对我而言无疑是极大的鼓舞。但我在课下回听自己上课时,紧急问题依旧是存在的,但会比试讲的时候好许多。 四月下旬老师让我再次备课,这次预备讲礼记二则,是一篇古文。在这次预备的过程中,自我感觉要比上次要顺当的多,也没有那么紧急了,反而是以一个比较从容的状态进行这一切教学活动。同样课上依
8、旧是顺当的,课下老师对我说“这次明显比上次好多了,上次紧急心情透过屏幕是可以微微感受得到的,这次就比较平和了,而且条理很清楚,讲的很好。”老师的话对我来说是定海神针,这让自己最终在“老师”这个身份中得到了自信。 所以实习不仅仅是熬炼我们的教学水平,更是在这个过程中熬炼我们的心态,作为老师的心态,接受任务的心态,面对挫折的心态以及与孩子交往的心态,这些对于一名老师来说,和他的教学水平同样重要。 接下来有老师技能大赛等活动,这是对老师技能以及心态的双重考核,我也会仔细预备,盼望得到自己满足的成果。 我认为这两个月里我的成长还是蛮多的,我信任在接下来的两个月中肯定还会有其他让自己惊喜的地方涌现。 老
9、师实习后的心得体会篇4 一:教学工作 教学是作为一个老师的首要任务,能否教好课,直接关系到同学对老师的评价和认可,甚至影响到同学对课程的爱好。在实习过程中,我上了3次新课,一共11节课,虽然总的说来上课上多了有些进步,但我觉得没有哪堂课令我非常满足,教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民老师,还需自己以后不断的努力实践。我在上课教学中暴露了很多不足之处。在我上第一堂课的时候,我就消失了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的同学,而完全忽视了后面同学的存在。而且,每次起来让同学回答完问题后,都没有准时地让他们坐下。刚开头同学好象也不大习惯这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 实习 心得体会
限制150内