班主任实习计划模板.docx
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1、班主任实习计划模板 为做好班主任这份很有挑战性的工作,肯定需要做好方案去执行。班主任见习方案该怎么方案呢?今日我给大家整理了班主任实习方案供大家参考,我们一起来看看吧! 班主任实习方案模板篇1 班主任工作繁重,这是众所周知的。对于刚刚要步入教学领域的实习生来说,更是不简单。因此,在开学之初,应依据所任班级的实际状况制定具体的工作方案。古语云:“凡是预则立,不预则废。”这说明制定方案的重要性。假如没有制定一个切实可行的方案,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以绽开,不能达到预期的目标,而且将来可能消失一些不行预期的问题。 因此,开展班主任工作,肯定要先作好方
2、案。所以在开学初,作为一名实习班主任,我依据自己了解到的状况和原班主任的建议,制定了班主任工作方案,这使得我一个月的实习工作比较得心应手。 一、班级基本状况 总体而言,初二(4)班的44位同学们都特别尊师重道、乐观向上,课堂上敢于发言,乐观思索;课后不懂就问,乐观拓展自己的学问面。这个班级的学习氛围一般,只是个别同学对于学问的追求特别浓烈,其他同学还要做相应的引导工作。 初二(4)班的班委、课代表特别称职。班委对内能把握到位,特殊是正班长,在自习课上能把班里的纪律管好,是老师的好帮手;各科科代表给科任老师和同学们起到了沟通的桥梁作用,准时向科任老师反映班里同学的学习状况;早读自习期间,科代表和
3、值班同学都特别仔细,做好带头作用;体委、课室管理员在做课间操、升旗的快速集队上做出了很大贡献。班上的纪律性较弱,班上的同学不太自觉,要班主任督促。目前看来,初二(4)班是一个团结上进的班集体。 二、主要任务 对于初二(4)班的同学,我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务:敬重与信任,在德育工作中要敬重儿童的人格,信任他们的力气,擅长发挥他们的优点和特长,并以深厚的感情来对待和训练他们,要信任同学都有乐观的一面。共情,要和同学的感觉保持相通,即要常常换位思索。只有我们常常的换位思索,我们才能明白同学在想什么,他想的对不对,他的做法是否符合他们这个年龄段的特征。关注,是要关注同学的成长的每
4、一个细节,我们都知道细节打算胜利,同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责,要负责记录下同学的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和同学一起共享! 对于初二(4)班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要达到一个标准的中同学的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有力量;有方案,有规律,有效率,有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。“有人格”是做人的最起码的标准;“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;“有教养”使同学更适应.道德的约束。“有力量”包含学习力量和独立生活力量。“有方案,有规律,有效率,有成
5、果”是为了让同学们更快更好的适应华附的学习生活而绽开的。 以下是我制定的班主任实习工作方案: 1.关心每个同学找准自己的位置,发挥个人的特长,使班级具有特色,同学能找回自信,从而全面的进展自我。 2.通过早自习的监督,培育同学良好的学习习惯,营造良好的学习氛围。 3.抓好卫生管理工作,杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。 4.树立同学的环保意识,通过“创绿创卫学习园地”和“生物角”的设计和布置,增加其动手实践的力量,团结班级分散力。 5.开展主题班会,让同学在班会中完善个人学习和生活态度,进行自我训练,树立信念,从而勇往直前的奋斗。在班会的开展中,我准备召开两次主题班会,主要是树立其自信念,
6、激励其进展。 班主任实习方案模板篇2 一.指导思想 为了实现素养训练和创新训练的目标,本学期围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养,以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要资料,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新特色。 二.本班同学现状分析 本班同学大部分都较为活跃,同学之间关系良好,喜爱运动,身体素养良好,但学习基础略为薄弱,需要加强。详细情景分析: 1.品德方面: 本班同学喜爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生
7、守则来规范自我的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体训练来转化。 2.学习方面: 本班同学学习基础稍弱,需要加强练习。上课能仔细听讲,发言比较进取,作业能按时完成。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实方面连续培育。 3.身体素养: 本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 4.班级构成情景: 班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作,
8、但不重视家庭训练,能期望与老师进取协作,共同训练好孩子。 5.班级特点: 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三.班级工作重点及目标班级训练工作 重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,连续进行喜爱班级、团结同学以及心理健康的训练。详细工作: 1.连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。 2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生礼貌示范班。 3.做好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,构成必需的自我爱护本领。 4.做好每位同学的心理健康训练,使其身心都能得到健康地进展。 5.使同学
9、能爱科学、学科学,主动探究新学问。 四.卫生方面 经过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,职责到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。 五.同学平安训练 1.常常训练同学要轻声慢步,不能够在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2.每一天早晨准时进
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