最新大班上学期教学计划.docx
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1、最新大班上学期教学计划 大班教学工作的主要目标是培育幼儿的自信念,加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动,培育幼儿初步的操作的力量。今日我给大家整理了大班上学期教学方案供大家参考,我们一起来看看吧! 最新大班上学期教学方案篇1 一、本学期培育目标: (一)健康: 1、 在群体生活中保持开心的心情,准时来园,不任凭缺勤。 2、 开心进餐,餐后能将自己的餐具和桌面整理好。 3、 养成尽快入睡的良好习惯,会整理自己的衣服和床铺。 4、 形成爱惜公共财产的意识,做事有条理.活动后能快速整理、整理物品。 5、 幼儿有肯定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自 我爱护力量。 6、 能关注自己的
2、健康,会准时、精确地表述自己的健康状况,愿意接受医生 的治疗。 7、 有关怀他人的意识。 8、 学习适当的社交礼仪,养成坐立行等姿态和轻生沟通的习惯。 9、 乐观主动参与体育熬炼。 10、自觉遵守规章、纪律,具有英勇、合作、勇于克服困难的品质,学会掌握心情。 11、基本动作达到灵敏、协调、姿态正确。 12、开展跳绳等技能活动。 13、能灵活、敏捷地运用各类成品、半成品、非成品材料进行活动。 (二)语言: 1、 大方、利益地进行语言交谈,能大胆地表述自己的看法和需求,同时能宁静而专注地倾听别人说话。 2、 培育幼儿有条理地叙述日常的见闻和阅历,会用语言来推理自己的行为和世界,有肯定的口语表达力量
3、。 3、 养成良好的阅读习惯及从阅读中增进学问,丰富情感体验,并能以文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。 4、 把握正确的执笔方法及书写方式,熟悉一些简洁的常见字,会书写自己的姓名。 5、 把握肯定的词汇量及常用的句子。 6、 能观赏、体验文学作品的意境情感,并用不同的形式有情感、有节奏地表演。 (三)科学: 1、 能乐观主动地参与数学活动,能初步运用在生活中的数学。 2、 幼儿能按三种以上共同属性进行分类,理解零的含义。 3、 学会六以内数的分解、组成、加减运算,初步学会自编应用题。 4、 会用标准单位进行测量和比较。 5、 熟悉圆柱体、球体,比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 6
4、、 对四周环境中的事物、大事、现象有剧烈的奇怪心,喜爱提问,情愿用试验工具去探究和体验。 7、 学会用观看、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 8、 会收集、分析、比较资料,并大胆的推论。 9、 了解、关怀、喜爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。 (四).: 1、 能正确评价自己和他人,树立自信念。 2、 能开心、主动地参与各类嬉戏活动和.活动,并关怀.重大大事。 3、 待人有礼,理解接纳别人,熟悉、敬重.人物。 4、 有爱心、关怀,爱惜自己、他人及动植物。 5、 了解不同地域、各族的风俗和文化。 6、 学习一些自我的爱护方法和增加自我爱护意识。 7、 养成今日的事今日做的好习惯。 (五)艺
5、术: 1、 能乐观参与音乐活动,形成对音乐活动的敏感及其表演欲望,并在活动中学习与他人默契合作、相互观赏。 2、 能感受不同风格的音乐。 3、 能用领唱、齐唱、简洁二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。 4、 基本把握3/4和2/4拍的指挥方式。 5、 精确的按音乐节奏做各种基本动作(跑跳步、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作,随着音乐变化较快速地创编动作。 6、 能用不同的打击乐器进行合奏,学习尝试制造新的节奏型,并用乐器进行演奏。 7、 对四周环境中的事物敏感、奇怪。能综合使用各种材料、工具进行制造性表现作品。用不同的美术手段和表现形式来表达自己的感受、体验和阅历。作品线条流畅多样,颜色丰富
6、独到,布局合理新奇。 8、 了解、把握各种材料和手工材料和工具,并能用剪、折、等方式表现不同的美术作品。 9、 能正确评价自己和他人的作品,并能共享和沟通。 10、观赏不同文化背景的美术作品,感受美术所表现的不同风格和形式。 二、保育工作 (1)本学期,我们合理支配幼儿的一日生活,动静交替,抓住生活中的每一个训练契机,做到保教有机相结合, 发扬上学期的优点,做好日常保健工作。 1、严格执行幼儿园的各项保育制度,如消毒制度,卫生制度。 2、培育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯,不舒适时准时地跟老师说。 3、 在一日活动的各个环节当中 ,幼儿自己能完成的,老师决不代劳。让孩子通过自己动手服务,而提
7、高高方面的力量。 4、保育员鲍老师在一日生活中,享有尔介绍各种保健学问,让孩子形成初步的自我保健意识。 5、连续对孩子进行平安训练,培育孩子的平安意识,担心全的地方不去,担心全的事情不做。 (2)个别照看与特别照看 1、我们班里力量弱的的孩子有周子轩和常洛其,我们将特别照看这两个孩子的一日生活,结合各种熬炼,急躁的关心和训练,提高他们的自理力量。 2、调动保育员老师的乐观性,照看好孩子的午休,为孩子们盖好被子,留意培育孩子的正确睡姿,保持睡房空气流通,并随时留意生病孩子的状况变化。 3、对吃饭慢和爱挑食的孩子于博、胡佳禄、謝歉、李梓铭等幼儿进行个别训练。 三、家长工作: 1、目标 在上学期的基
8、础上,连续通过各种形式的活动,促进老师与家长之间的沟通,让家长了解幼儿园的训练教学工作,更好地协作帮助老师的工作,以更好地促进幼儿身心健康、和谐 地进展。 2、 详细措施 (1)在教室门口开拓家园互联栏:家长协作、育儿阅历、本月保教目标、主题介绍等栏目,让家长解释了解训练教学的重点,了解一些行之有效的育儿阅历,达到家园公育的目的。 (2)充分利用家委会力气、通过家委会成员向大家宣扬一些园内重要事务、信息及训练动向。 准时反馈家长的看法。 (3)不定期地召开家长会。 (4)多渠道的家园联系方式,如:电话联系、家访、家长留言、班级电子邮箱等。 (5)使用好“班级网站”使家长准时了解探究型主题活动等
9、的开展,以更好的进行协作。 3、 环境布置:家园互连音符: (1)本月保教目标 (2)育儿阅历 (3)主题活动介绍 (4)家长协作 四、每月保教工作重点: 九月份: 1、做好本班的开学工作,做好班级环境布置。 2、对本班幼儿进行前测工作,观看、了解幼儿状况,并针对本班实际状况制定好各类方案。 3、召开本班家长会。 4、结合节日,让幼儿了解老师节、中秋节的有关常识。 5、结合本班主题活动进行资料展现。 6、进行 “幼儿成长档案”的记录。 7、加强班级网站。 十月份: 1、开展主题活动。 2、结合本班主题活动进行资料展现。 3、做好“幼儿成长档案”评价工作。 4、做好班级网站的管理。 5、结合本班
10、主题活动开一次家长会。 十一月份: 1、开展主题活动。 2、做好“幼儿成长档案”的评价工作。 3、加强班级常规。 十二、一月: 1、开展主题活动。 2、加强班级常规。 3、做好“幼儿成长档案”评价工作。 4、做好班级网站的管理。 5、完成各类总结。 以上活动为预设,如遇到幼儿生成活动,再增加或调整。 最新大班上学期教学方案篇2 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后,各个方面力量有了很大的提高。为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好平安训练工作,将平安工作摆在首
11、位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将平安工作落到实处。详细做法如下、 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边消失火灾、地震等危急状况时该
12、如何自救,明白平安门的作用。 4、知道自己独拘束家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,乐观创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室干净洁净,透气。 2、班级小组成员之间乐观沟通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。 3、
13、让孩子们树立“我是乐乐二班小仆人”的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细贯彻落实幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和嬉戏,乐观开展各种有效的体育熬炼活动,增加幼儿身体反抗力量。 3、组织幼儿乐观参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新训练观念,跟进新的训练步伐 园长在学期工作方案
14、中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和训练观,以目标 体系为指向,在课程内容的整和上进行深化讨论和探究,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标,我们首先要转变训练教学观念,在训练教学方面,我们将转变原有的训练观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来,更新训练观念,打破旧的教学模式,将计算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四、乐观做好家长工作 我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我
15、们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、 1、热忱接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 2、乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 5、邀请家长乐观参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划训练方案。 5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解
16、幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级训练成员坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、急躁和责任心,换取每个家长的放心。 最新大班上学期教学方案篇3 随着夏天的过去,我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的期望,对老师来说,面临新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自我,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足,在新纲要和园务方案指导思想的引导下,以幼儿为本,促进每个幼儿富有共性的进展。学期初,我们依据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同争论并制定了本学期
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