强化消防安全知识培训方案.docx

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1、强化消防安全知识培训方案 强化消防平安主体责任意识，进一步普及消防学问，提高我单位人员的消防平安素养，落实消防平安责任制，推动消防工作.化进程。以下是我为大家收集的强化消防平安学问培训方案5篇，供大家参考，盼望对大家有所关心! 强化消防平安学问培训方案篇1 一、演练目的与原则 通过消防应急演练，达到提高居民的平安应急意识，达到在发生火灾时，居民能够实行正确的方法自救、互救、有序、平安地撤离、疏散、扑火，最大限度地削减人员伤亡的目的。 二、活动时间 20_年_月_日。 三、活动地点 _社区。 四、参与人员 区消防大队、街道分管领道及安监站人员、派出所分管民警、辖区企业负责人和小区物业代表、社区工

2、作人员、党员代表、志愿者、部分居民代表约60人。 五、前期预备 消防学问宣扬页和逃命小常识宣扬资料、灭火器、汽油、火盆、木材、点火棒、毛巾、竞答奖品、展板、条幅等。 六、活动程序 1、活动讲话。 2、消防平安专家讲座。 3、现场有奖消防学问竞答。 4、应急疏散。 5、火灾扑救。 七、各组紧急疏散详细行动支配 1、指挥小组成员接到火警通知后，马上赶到火警现场由社区负责。 2、通过事故广播发出紧急疏散通知：依据演习场地分为三个防火区域状况，首先进行水平疏散，把物资和人员转移到其它平安的防火区域。广播内容：“请留意，该区域发生紧急状况，请遵从工作人员的指挥，疏散到平安区域”。 3、通过电话、对讲机随

3、时了解火灾现场及各区域人员疏散状况、检查报警系统、消防加压水泵和送排风系统的运行状况。 4、指挥有关队员和人员实行相应的行动。 5、确认全部人员疏散完毕后发出演习结束通知。 6、请领导到疏散集合地点进行演习总结。 八、火灾扑救详细支配 1、由单位动身到达消防演习地点。 2、依据地形清理现场，预备好引火物。 3、发放工作服、消防器材。 4、听平安员的讲解。 5、开头演习。 （1）灭油火 第一组：拉燃烟雾弹，使场冒出浓烟地面烟雾生气，紧急疏散人群。 其次组：点燃油火；使用5kg灭火器灭火油盆起火，使用5kg干粉灭火器时，先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火

4、。 （2）灭柴火 第三组：点燃柴火；5kg灭火器灭火使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇摆几下，再将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。 结束演习（宣布）。 清理现场。 强化消防平安学问培训方案篇2 学习目标： 1、增加消防平安的意识，以及所造成的严峻后果。 2、学习相关消防法学问，了解各类消防平安标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。 3、学会辨析生活中消防平安行为正误。 学习重点： 了解消防平安常识，、扑救常识、灭火方法。 学习难点：把握灭火方法。 学习方法：导、读、仪、评相结合。 学习过程： 一、谈话导引入 一饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没

5、疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。听了之后。反问同学有何感想? 二、学习各类消防标志 首先，我们来了解有哪些消防标志。 (一)熟悉各类消防平安标志 1、出示各类标志图案。这是什么? 2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。 (二)了解各类消防平安标志的含义 1、出示小黑板：标志分类 1)火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。 2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。 3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。 4)具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。 5)其他类型：禁

6、止带火种、当心触电等。 2、投影标志说说你熟悉什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;平安通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)三、紧急状况下的逃命策略 水火无情，人所共知。来防卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有2022多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。 在面对大火肆虐的危险时刻，必需坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。 1、“三要” (1)“要”熟识自己住宅的环境。平常要多留意观看、熟识住宅的紧急疏散出口等。 (2)“要”遇事保持镇静冷静。面对熊熊烈

7、火，只有保持镇静冷静，才能实行快速坚决的措施，爱护自身和别人的平安。 (3)“要”警惕烟毒的侵害。在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾。 2、“三救” (1)选择逃命通道自“救” (2)结绳下滑“自救” (3)向外界求“就” 3、“三不” (1)“不”乘坐电梯 (2)“不”轻易跳楼 (3)“不”贪恋财物 四、总结 学校生要不断增加维护平安的责任感，提高预防火灾的意识。 1、树立平安意识。 2、努力学习、练好本事。 强化消防平安学问培训方案篇3 一、活动目的： 为了进一步加强老师和幼儿对突发平安事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防平安学问，从小培育消防意识；把握更

8、多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，制造良好的消防平安环境，结合“创建平安校内”活动，对全园师生及教职工进行消防平安学问训练的学习；并进行幼儿消防疏散演习活动旨在培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对火灾等突发大事。 二、活动时间： 三、活动要求： （1）结合活动的详细状况（着火点在南二楼舞蹈教室），我们要求全部参与活动的全部幼儿在教室内直接按座位次序并排两队，快速从各个不同的平安出口撤出教学楼； （2）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位在操场呈体操队。形按挨次排列，集合向组长汇报本班人数； （3）活动中参与演习的幼儿听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤。 四、演习逃命方案、方法： （1）幼儿先收看讲座

9、，在听到警报时，不要惊慌，要冷静，保持糊涂的头脑，然后根据拟定的路线进行快速撤离。 （2）报警组拨打“119”报警，并快速向上级领导报告失火状况。 园领导当机立断马上启动幼儿园灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请留意，幼儿园发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各小组马上到位。 （3）组织者指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”；“灭火组一人切断电源，其他人用灭火器和水开头灭火”。 疏散挨次：老师领队，幼儿排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 拟定路线：一楼的托班幼儿按挨次，分别从前门离开活动室，到操场集合。二楼中一

10、班、中二班、大一班、大二班、按班级挨次从楼梯口快速撤离，也到操场集合。 （4）为模拟活动的真实性，参与演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。 （5）在撤离过程中，留意依据护导老师指示，根据撤离路线快速逃出楼外。 （6）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随便再次进入楼内。 各位护导老师必需时刻留意幼儿状况，避开楼梯、过道拥堵造成危急，楼层护导老师要提前明确自己负责的区域有几个班级幼儿通过，待幼儿全部通过后才能撤离。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向领导确认无人员“伤亡”后，

11、最终宣布演习胜利。 强化消防平安学问培训方案篇4 一、活动目的： 1、为了仔细落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾平安事故的发生，最大限度地削减事故损失，确保师生员工财产平安，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾平安事故应急救援工作。 2、培育幼儿消防平安意识，懂得基本消防学问及基本消防技能、自救技能，熟识平安疏散路线。 二、活动地点： 民办蘑菇亭幼儿园 三、活动时间： 20_年11月14日 四、活动人员： 全校教职工及幼儿 五、活动预备： 1、召开会议，明确熟识演习预案规程，宣扬演习的实战意义，做到人人参与，临危不乱，严厉仔细，听从命令，听从指挥。 2、明确人员所在位置，指定指挥人员

12、，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严厉仔细；防止消失推搡、践踏现象。 六、活动过程： （一）中大班听消防员讲解火灾平安学问 （二）全园火灾演习 1、发生火灾，门卫准时拉响警报。 2、园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施 3、各班老师及保育员准时进班维持秩序。 4、带班老师立刻停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员帮助老师维护幼儿平安 5、保安做好全部楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的状况，发生状况准时汇报。 6、照紧急疏散方案，有秩序疏散同学： 一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中。 二楼中一班、中二班从东侧楼梯撤离，小二班从西侧楼梯撤离。中一

13、班经一楼东边小门向前草场集中，中二班经一楼大厅向前草场集中，小二班经西边小门想前草场集中。 三楼大三班从东侧楼梯撤离，大一班、大二班从西侧楼梯撤离。大三班经一楼东边小门向前操场集中，大一班、大二班经一楼大厅向前草场集中。 7、后勤人员负责楼道平安，帮助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。 8、带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数 9、找到火灾源，由消防人员灭火。 七、活动反馈 对于来到幼儿园的消防员叔叔们，孩子们显得奇怪又崇拜。中大班幼儿在和消防员叔叔打打招呼、找找消防员服装上的标志、和消防员叔叔练习敬礼的一系列互动活动中，拉近了与消防员的距离。通过观看

14、录像、听消防员解说、回答互动，孩子们也了解了许多关于避开火灾的学问。 在全园消防演习的环节中，全体教职工都能乐观地相互协作，镇静冷静的面对火灾演练：保安拉响警报宝、园长现场监控、卫生老师调控指挥，老师与保育员维持各班秩序，一环紧扣一环，有序地爱护并带领孩子经过规定的逃命路线撤离到平安场地，共用时3分30秒。 此次火灾演习加强了我园处理火灾事故的应急力量，落实了各部门、各教职工的职责，同时也充实了孩子面对火灾自我爱护的学问与技能，例如面对浓烟时应用湿毛巾捂住口鼻弯腰下楼。 强化消防平安学问培训方案篇5 我园以“119消防宣扬日”及校内平安训练工作的要求为契机，组织开展“119”消防日“查火灾隐患

15、，保家校平安”为主题的训练活动，为有序开展活动，特制定如下方案： 一、组织领导 组长：孙卫光 副组长：丁传光 组员：杨占勇周秀徐国兰、薛艳萍、刘彦娜、 朱海梅、王玉针、房艳霞、李丹丹、王玲玲 一、活动主题：查火灾隐患，保家校平安 二、活动目标： 1、通过系列的消防活动，提高小伴侣的平安学问和平安意识，并通过逃命演习培育幼儿消防平安意识，懂得基本消防学问及基本消防技能、自救技能，熟识平安疏散路线。 2、提高小伴侣的自救力量。 三、活动内容： 1、消防学问竞赛。 2、各班进行消防学问训练课。 3、观看消防卡通短片，增加消防基本学问和自救力量。 4、消防演习。 5、消防学问展览 四、活动预备： 横幅

16、、各种消防学问、消防展板， 五、活动时间和负责人员： 1、中、大班消防学问竞赛(11月9日上午10：15分级部同时进行) 2、各班消防学问训练课(于11月9日下午完成) 3、观看消防卡通短卡(11月9日各班主任组织进行) 4、消防演习(11月9日下午，各班请提前做好小伴侣的思想预备，小班请提前熟识逃命的路线。) 5、消防学问展览(杨占勇、孙玉婷负责，展板于11月8日前完成) 6、平安检查灭火器平安使用检查、火灾隐患排查(平安小组丁传光、杨占勇负责) 六、活动要求： 1、明确职责 为了消防宣扬日活动的开展，幼儿园由园长任组长；平安员、保健老师为组员的平安宣扬活动小组。制定切实可行的消防逃命演练方案，细心组织，真正把开展消防日宣扬活动纳入“平安校内”创建的重要内容，确保校内和师生平安的重要措施落实到位，抓实抓出成效。 2、查改到位 在支配专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和平安出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消退校内内存在的消防平安隐患。 3、宣扬到位 发挥园内各种宣扬途径，营造舆论氛围，通过幼儿园网站、班级群给全园家长和教职工发送信息，增加家长及师生消防意识。