呼吸道对空气的处理 (3)讲稿.ppt

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1、关于呼吸道对空气的关于呼吸道对空气的处理课件处理课件(3)第一页，讲稿共二十五页哦体验 让我们捏着鼻子憋气，让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久看谁能坚持更久 我们的身体每时每刻都在与我们的身体每时每刻都在与周围的空气进行气体交换，呼吸周围的空气进行气体交换，呼吸与生命息息相关。可是，你了解与生命息息相关。可是，你了解呼吸系统吗？呼吸系统吗？第二页，讲稿共二十五页哦1、通过图形的学习，知道呼吸系统、通过图形的学习，知道呼吸系统的组成。的组成。2、归纳呼吸道的作用。、归纳呼吸道的作用。3、能够理解吃饭大说大笑会呛着的、能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因原因学习目标：学习目标：第三页，讲稿共二十五页哦

2、 为什么刚出生的婴儿总是啼为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的哭着来到人间的?每时每刻每时每刻都在进行都在进行的的,从空气中获取氧气从空气中获取氧气,并排除出体内产生并排除出体内产生的二氧化碳的二氧化碳,与与外界外界环境环境气体交换气体交换的过程的过程什么是呼吸什么是呼吸?人的呼吸是由人的呼吸是由呼吸系统呼吸系统来完成的来完成的第四页，讲稿共二十五页哦呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻鼻喉喉咽咽气管气管支气管支气管第五页，讲稿共二十五页哦 推测推测 呼吸道的作用呼吸道的作用第六页，讲稿共二十五页哦呼吸道有什么结构能保证气流通畅？呼吸道有什么结构能保证气流通畅？第七页，讲稿共二十五页哦 呼吸道除了

3、保证气流的通畅呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？用是如何实现的？（2）清洁空气清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡 和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。（1 1）温暖空气温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。：鼻腔预热吸入的冷空气。（3 3）湿润空气湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。气。第八页，讲稿共二十五页哦（示）鼻毛（示）鼻毛（示）鼻腔黏膜（示）鼻腔黏膜第九页，讲稿共二十五页哦 有了呼吸道对空气的处理，人有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质体就能完全避

4、免空气中有害物质的危害吗？举例说明。的危害吗？举例说明。不能完全避免。因为呼吸道处不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的理空气的作用是有限的 。第十页，讲稿共二十五页哦北京受到沙尘暴袭击北京受到沙尘暴袭击在剧毒气体环在剧毒气体环境中要配带防境中要配带防毒面具毒面具第十一页，讲稿共二十五页哦哮哮喘喘肺肺炎炎尘尘肺肺哮喘哮喘是是支气管支气管感染感染的一种疾病，症状的一种疾病，症状为反复发作性的喘为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。闷或咳嗽等症状。肺炎肺炎是由是由细菌、病细菌、病毒毒等感染而引起的等感染而引起的一种严重的疾病。一种严重的疾病。尘肺尘肺是长期在粉尘是

5、长期在粉尘比较多的场所工作比较多的场所工作的人容易患的一类的人容易患的一类职业病。职业病。患者会出患者会出现现胸闷、呼吸困难胸闷、呼吸困难等症状。等症状。第十二页，讲稿共二十五页哦 健康者的肺健康者的肺吸烟者的肺吸烟者的肺第十三页，讲稿共二十五页哦 为什么不能随地吐痰？为什么不能随地吐痰？痰是怎样产生的？痰是怎样产生的？痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的菌的混合物产生的。传染病（如流行性感冒、肺结核、肺传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。传播。第十四页，讲稿共二十五页哦

6、北欧的冬天非常寒冷，在北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？可能有什么特点？为什么？第十五页，讲稿共二十五页哦戴安娜戴安娜肯尼亚总统肯尼亚总统 北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，北欧人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。冷的空气。第十六页，讲稿共二十五页哦第十七页，讲稿共二十五页哦第十八页，讲稿共二十五页哦第十九页，讲稿共二十五页哦 动动嘴唇动动嘴唇,张张口张张口,我们就能说、能笑，这是嘴巴的功劳吗我们就能说、能笑，这是嘴巴的

7、功劳吗？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带？事实上，声音是由喉部的声带发出的。呼吸时，两条声带是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼是分开的，当两条声带拉紧、中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。出的气流振动了声带，就发出了声音。声带拉紧声带拉紧声带松开声带松开分析分析：声音是如何产生的？青春期声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？应该如何保护嗓子？第二十页，讲稿共二十五页哦在对溺水者进行人工在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的先清除他口、鼻内的污物？污物？目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通目的是使溺水者的

8、鼻、咽、喉部通畅，利于空气进出肺部。反之，空气畅，利于空气进出肺部。反之，空气易进入胃内，回气时可能带动胃内食易进入胃内，回气时可能带动胃内食物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。物返出，出现呼吸堵塞，造成窒息。第二十一页，讲稿共二十五页哦 外界空气外界空气 鼻鼻 咽咽 喉喉 气气 管管、支气管（肺炎则是到达肺、支气管（肺炎则是到达肺）急性支气管炎、肺炎是由细急性支气管炎、肺炎是由细菌、病毒引起的，说一说这些菌、病毒引起的，说一说这些致病的微生物从外界到达发病致病的微生物从外界到达发病部位的部位的“旅程旅程”。第二十二页，讲稿共二十五页哦课堂练习1、食物和气体的共同通道是（）A、口腔 B、咽 C、喉

9、 D、食道2、鼻腔内鼻毛的作用是（）A、灭菌 B、温暖空气 C、湿润空气 D、过滤空气3、平常所说的痰来自（）A鼻 B咽 C喉 D气管、支气管4、北欧人的鼻子较大，其作用是（）A、使人漂亮 B、使鼻孔较大 C、使鼻腔较长 D、使鼻毛较长 DDBc第二十三页，讲稿共二十五页哦5、能使吸入的气体变得清洁的结构有（）A、声带 B、气管、支气管内表面的纤毛 C、鼻黏膜 D、会压软骨 E、鼻毛6、呼吸系统由 和 组成,前者由 、组成，主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。BCE呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管第二十四页，讲稿共二十五页哦感谢大家观看感谢大家观看第二十五页，讲稿共二十五页哦