医务人员职业暴露与防护讲稿.ppt
《医务人员职业暴露与防护讲稿.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医务人员职业暴露与防护讲稿.ppt(53页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、关于医务人员职业暴露与防护第一页,讲稿共五十三页哦自行用消毒液消毒即可?挤出血液并用肥皂水及清洗冲洗当发生职业暴露后你如何处理?第二页,讲稿共五十三页哦工作中有何增加感染危险性的暴露因素?受损的伤口较深接触污染血液的量多空心针头刺伤比实心针头的危险性大造成伤口的器械上有可以见到的血液器械曾置于患者的动、静脉血管内体液离开身体的时间越短,危险性越大无保护接触患者血液时间较长晚期患者或患者病毒载量较高第三页,讲稿共五十三页哦主要内容伤害医务人员身心健康因素防护措施乙型肝炎及丙型肝炎的职业暴露处理艾滋病职业暴露处理第四页,讲稿共五十三页哦在医院工作环境中,存在着多种损伤医务人员身心健康在医院工作环境
2、中,存在着多种损伤医务人员身心健康的因素,主要包括的因素,主要包括:生物性因素化学性因素物理性因素心理性因素第五页,讲稿共五十三页哦(一)生物性职业危害(一)生物性职业危害 生物因素主要包括生物因素主要包括HIV、HBV、HCV、结核杆菌结核杆菌、禽流感病毒以及流、禽流感病毒以及流感和支原体病感和支原体病毒等。医务人员经常接触患者血液、体液和毒等。医务人员经常接触患者血液、体液和分泌物,经常接触各种感染患者,易受到职分泌物,经常接触各种感染患者,易受到职业伤害。业伤害。生物性因素第六页,讲稿共五十三页哦 大多数的职业暴露是不至于引起感染的,大多数的职业暴露是不至于引起感染的,引起感染的因素包括
3、:引起感染的因素包括:病原体的种类病原体的种类 什么样的接触什么样的接触 接触的体液量接触的体液量 接触患者体液中病原体的含量接触患者体液中病原体的含量生物性因素第七页,讲稿共五十三页哦 针刺伤后是否引起血源性传播疾病的感染还与针针刺伤后是否引起血源性传播疾病的感染还与针头种类及受伤时是否戴手套密切相关头种类及受伤时是否戴手套密切相关 同一直径的静脉穿刺针比缝合针可携带更多的同一直径的静脉穿刺针比缝合针可携带更多的血液血液 针头越粗、刺入深度增加或直接刺入动静脉针头越粗、刺入深度增加或直接刺入动静脉则则感染的机会增加。感染的机会增加。生物性因素生物性因素第八页,讲稿共五十三页哦(二)生物性职业
4、危害防护措施二)生物性职业危害防护措施 护士的手经常直接或间接地与污染物护士的手经常直接或间接地与污染物品或患者接触,极易引起感染和交叉品或患者接触,极易引起感染和交叉感染,因此,洗手是预防传染病传播感染,因此,洗手是预防传染病传播的最重要措施之一。的最重要措施之一。洗手手是致病菌最常见的传播载体!第九页,讲稿共五十三页哦 洗手时注意掌握正确的洗手顺序、方法及范洗手时注意掌握正确的洗手顺序、方法及范围,手的各个部位都应洗到并冲净。围,手的各个部位都应洗到并冲净。如果手被体液或人体组织污染,应在安置患如果手被体液或人体组织污染,应在安置患者于安全的环境中后,立即用者于安全的环境中后,立即用肥皂和
5、水清肥皂和水清洗洗,必要时用消毒液泡手。,必要时用消毒液泡手。洗手手是致病菌最常见的传播载体!第十页,讲稿共五十三页哦1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1511,12,13,14,15正确的洗手方法正确的洗手方法:要持续要持续15 秒钟!秒钟!第十一页,讲稿共五十三页哦手部卫生清洁经常手部卫生清洁经常疏忽疏忽的地方的地方拇指拇指手指之间手指之间指尖指尖手腕手腕第十二页,讲稿共五十三页哦 掌心对掌心对 手指交叉手指交叉 手指交叉手指交叉 掌心搓揉掌心搓揉 掌心对手背搓揉掌心对手背搓揉 掌心对掌心搓揉掌心对掌心搓揉 手清洁方
6、法第十三页,讲稿共五十三页哦 双手互握双手互握 拇指在拇指在 指尖在掌心指尖在掌心 搓揉手指搓揉手指 掌中搓揉掌中搓揉 中搓揉中搓揉手清洁方法第十四页,讲稿共五十三页哦 注意清洁注意清洁指甲、指尖、指甲缝、指关节指甲、指尖、指甲缝、指关节等部位。等部位。注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。注意随时清洁水龙头开关。注意随时清洁水龙头开关。手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、干净的毛巾、手洗净后一定要用一次性纸巾、干手器、干净的毛巾、或手绢等擦干双手,毛巾、手绢应勤换,否则容易导致或手绢等擦干双手,毛巾、手绢应勤换,否则容易导致“再次污染再次污染”。洗手注意事项第十五页
7、,讲稿共五十三页哦(1 1)检查治疗中,医护人员必须配戴口罩;)检查治疗中,医护人员必须配戴口罩;(2 2)当一只口罩潮湿了或污染了,立即更换;)当一只口罩潮湿了或污染了,立即更换;(3 3)一只口罩使用不超过)一只口罩使用不超过4小时小时;(4 4)治疗过程中)治疗过程中不可以不可以用手套触摸口罩;用手套触摸口罩;(5 5)离开诊室前,必须脱下口罩,)离开诊室前,必须脱下口罩,不可以不可以悬挂于颈脖上;悬挂于颈脖上;(6 6)先戴口罩洗手后戴手套;先脱手套洗手后再摘口罩;)先戴口罩洗手后戴手套;先脱手套洗手后再摘口罩;(7 7)使用后的口罩属于)使用后的口罩属于“医疗废物医疗废物”。口罩使用
8、指南(二)生物性职业危害防护措施二)生物性职业危害防护措施第十六页,讲稿共五十三页哦 戴手套戴手套 有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一有研究表明如果一个被血液污染的钢针刺破一层乳胶手套,医务人员接触的层乳胶手套,医务人员接触的血量比未戴手血量比未戴手套可能接触到的血量少套可能接触到的血量少50%以以上。上。一副手套只能使用一次,一副手套也不一副手套只能使用一次,一副手套也不能用于不同的患者;能用于不同的患者;操作中操作中如手套破损要立即更换,如手套破损要立即更换,脱手套脱手套后仍需立即彻底洗手。后仍需立即彻底洗手。第十七页,讲稿共五十三页哦 治疗病人结束后,用肥皂洗手。使用一次性纸巾擦干
9、。治疗病人结束后,用肥皂洗手。使用一次性纸巾擦干。接触传染性病人或物品后,注意手的清洁和消毒。接触传染性病人或物品后,注意手的清洁和消毒。检查有口腔病损的病人有机会接触血液、唾液,应检查有口腔病损的病人有机会接触血液、唾液,应戴手套。手套用完后应丢弃。戴手套。手套用完后应丢弃。医护人员的个人防护 不戴手饰,不留长指甲。禁止在诊室饮食。工作时穿工作服,戴手套、口罩。第十八页,讲稿共五十三页哦 护士在清洗消毒器械工作中,针刺损伤是最常护士在清洗消毒器械工作中,针刺损伤是最常见的职业事故,其危害不仅限于针刺本身,还见的职业事故,其危害不仅限于针刺本身,还可以可以传播感染性疾病。传播感染性疾病。护士除
10、了在消毒过程中护士除了在消毒过程中戴手套戴手套外,还养成外,还养成用钳子用钳子取取污染的针头和尖锐物的习惯,减少刺伤皮肤污染的针头和尖锐物的习惯,减少刺伤皮肤的机会。的机会。医护人员的个人防护第十九页,讲稿共五十三页哦其他防护工具的使用其他防护工具的使用 医务人员在操作前要评估被体液污染的危险程度医务人员在操作前要评估被体液污染的危险程度 根据情况选择合适的防护用具根据情况选择合适的防护用具 如急诊科、外科等科室在处理大出血的患者如急诊科、外科等科室在处理大出血的患者 时要考虑时要考虑戴防水围裙戴防水围裙 气管插管和吸痰时则应气管插管和吸痰时则应戴护目镜和面罩戴护目镜和面罩 妇产科护理人员辅助
11、接生时应妇产科护理人员辅助接生时应穿防水围裙穿防水围裙,避免羊水喷溅造成的污染等。避免羊水喷溅造成的污染等。医护人员的个人防护第二十页,讲稿共五十三页哦1 1、临床使用中的消毒剂:、临床使用中的消毒剂:甲醛、含氯消毒剂、戊二醛、过氧乙酸等,可通过呼吸甲醛、含氯消毒剂、戊二醛、过氧乙酸等,可通过呼吸道和皮肤粘膜对人体造成伤害,道和皮肤粘膜对人体造成伤害,长期接触可引起视力下长期接触可引起视力下降、神经系统的损伤及头痛、心悸、失眠等。降、神经系统的损伤及头痛、心悸、失眠等。化学性因素(一)化学消毒对人的影响第二十一页,讲稿共五十三页哦(一)化学消毒对人的影响(一)化学消毒对人的影响2 2、各种化疗
12、药物和抗生素医务人员在临床护理工作中,频繁接、各种化疗药物和抗生素医务人员在临床护理工作中,频繁接触各种抗肿瘤药物和抗生素触各种抗肿瘤药物和抗生素 在配制过程中挥发入空气内的微粒可通过皮肤、呼吸道、在配制过程中挥发入空气内的微粒可通过皮肤、呼吸道、消化道吸收,对人体造成潜在的危害,可致消化道吸收,对人体造成潜在的危害,可致白细胞白细胞(WBC)计数减少、脱发、月经异常、疲劳、皮肤过敏,计数减少、脱发、月经异常、疲劳、皮肤过敏,重者可致骨髓造血功能抑制、过敏性休克、猝死重者可致骨髓造血功能抑制、过敏性休克、猝死等。等。化学性因素第二十二页,讲稿共五十三页哦(一)化学消毒对人的影响(一)化学消毒对
13、人的影响3 3、各种毒性垃圾、各种毒性垃圾 血压计、体温计、荧光灯等损坏破碎后漏出的水银占医院血压计、体温计、荧光灯等损坏破碎后漏出的水银占医院卫生材料绝大部分的一次性卫生材料绝大部分的一次性PVC产品等等,产品等等,均可造成人均可造成人体的慢性中毒和其他危害。体的慢性中毒和其他危害。化学性因素第二十三页,讲稿共五十三页哦(一)化学消毒对人的影响(一)化学消毒对人的影响4 4、各种废气、污染气体、各种废气、污染气体 医院工作环境复杂,各种废气、污染气体对医务人员医院工作环境复杂,各种废气、污染气体对医务人员均可构成职业威胁。均可构成职业威胁。有报道显示,长期暴露于微量麻醉废气的污染环境,有报道
14、显示,长期暴露于微量麻醉废气的污染环境,有引起自有引起自发性流产、胎儿畸变和生育力降低的可能。发性流产、胎儿畸变和生育力降低的可能。化学性因素第二十四页,讲稿共五十三页哦(二)化学消毒剂的防护措施(二)化学消毒剂的防护措施含氯消毒剂的防护:储存时应注意存放在阴凉处,以防含氯消毒剂的防护:储存时应注意存放在阴凉处,以防止有效氯的挥发。止有效氯的挥发。在配制过程中严格按照配制原则,水温最好在配制过程中严格按照配制原则,水温最好不要超过不要超过30度度,先兑水,再向水内兑药液。工作人员必须戴防护橡胶手套、先兑水,再向水内兑药液。工作人员必须戴防护橡胶手套、口罩避免直接接触,配制完后应立即清洗手套,双
15、手皮肤口罩避免直接接触,配制完后应立即清洗手套,双手皮肤并并密闭容器密闭容器。化学性因素第二十五页,讲稿共五十三页哦 治疗护理过程中接触到的粉尘治疗护理过程中接触到的粉尘可引起呼吸道的损伤可引起呼吸道的损伤;病室空调、床头传呼器、蒸汽开热水桶、净化设备、消毒机等的病室空调、床头传呼器、蒸汽开热水桶、净化设备、消毒机等的噪声噪声可引起医务人员易疲劳、烦躁、头痛、头晕可引起医务人员易疲劳、烦躁、头痛、头晕等;等;X X线、同位素、紫外线等线、同位素、紫外线等可致人体可致人体WBC计数下降、抵抗力降计数下降、抵抗力降低、电光性眼炎等;低、电光性眼炎等;长期在病房来回奔走,长期在病房来回奔走,可致腰肌
16、劳损、静脉曲张。可致腰肌劳损、静脉曲张。物理性因素第二十六页,讲稿共五十三页哦物理性因素防护措施治疗护理过程中接触到的粉尘时,必须戴口罩;各类仪器发出的声音尽量调低,减少呼叫铃呼叫率,实行床边工作制;紫外线灯照射时戴防护眼镜;减少伸腰、弯腰等动作。第二十七页,讲稿共五十三页哦医务人员长期面对疾病、意外伤害、死亡,忧伤情绪会医务人员长期面对疾病、意外伤害、死亡,忧伤情绪会影响精神状况和生活态度。影响精神状况和生活态度。社会对医护工作者的要求不断提高,公共突发事件以及酗酒、社会对医护工作者的要求不断提高,公共突发事件以及酗酒、吸毒、医闹等社会问题都增加了护理工作的风险性和紧张感。吸毒、医闹等社会问
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医务人员 职业 暴露 防护 讲稿
限制150内