部编版语文二年级上册单元知识点+同步练习.doc
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1、统编版语文二年级上册语文园地三知识点+同步练习整理:梅语文、梅学堂教学团队知识点1、 识字加油站弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯九个短语都是动宾短语,一般是由动词加名词组成的。前一部分举出某种动作行为,是整个短语的核心,叫述语。后一部分是受这种动作或行为影响、支配的对象,叫宾语。拓展积累:踢足球、拉二胡、练书法、下象棋、观天气、栽花草等。二、字词句运用1、 比一比,填一填。园 圆 支 只“园”和“圆”是同音字,音节都是yun。“园”特指地方,如花园、幼儿园;“圆”指的是物体的形状是圆形的。“只”和“支”字形相差很大。“只” 被用作体形较小的动物的量词,如:
2、一只鸡、一只兔等;“支”被用作杆状物体的量词,如:一支笔,一支红缨枪等。花园 圆桌 一支笔 一只鸭进 近 带 戴“进”和“近”是同音字,音节都是jn。“进”是动词,表示由外而里的动作,如:进门、进屋;“近”是形容词,表示距离或是时间短,如:近处、最近。“带”和“戴”是同音字,音节都是di。两个字都是动词,“带”的意思是率领,引导;“戴”的意思是尊奉,推崇,拥护。带领 爱戴 进出 远近2、读一读,想一想,用加点的词说句子。 官员们一边看一边议论。 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。“一边一边”表示同一时间做两个动作,这两个动作没有主次之分。两个动作有关联,
3、可以同时做。举例:小红一边看书,一边做笔记。我一边唱歌一边跳舞。三、展示台白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹小溪 河流 湖泊 海洋第一组四个词语是云的在不同的天气状况和不同时间的的形态和名字 。第二组词语是自然现象,空气在空中凝聚,大气气温较高是变成雨点落下来,温度较低是会变成冰雹打下来或是变成雪花飘下来。霜冻是指溫降到摄氏零度以下使植物遭受到冻害的天气現象。第三组词语是按照水域的大小排列的,从小到大依次是:小溪、河流、湖泊、海洋。含苞待放 百花争艳花红柳绿 春色满园这组词语是成语,在意思上依次递进,花儿没开,花儿齐放,争奇斗艳,到处一派花红柳绿的景象,已经是春色满园的大好春天啦!
4、书是人类进步的阶梯。高尔基这句话是高尔基关于读书的名言,激励了很多热爱读书的人去阅读有益的书籍。【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。古诗大意:一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。写话指导一、审题指导:本次写话要求写一种自己喜爱的玩具,写清楚它的样子和玩法。本次习作的重点是写清楚你喜爱该玩具的原因可以是喜欢该玩具的外形,也可以是喜欢该玩具的玩法,最好侧重一个方面来写。二、写作指导1、把玩具的样子介绍一下,从玩具的颜色、形状、大小
5、等方面介绍自己喜爱的玩具的样子。2、写一写玩具是怎么玩儿的,有哪些玩法。3、表达喜爱之情。抓住玩具的特点,写出玩的过程或者经历,表现出自己对这个玩具的喜爱。三、写作例文我喜欢的玩具我有一个机器人玩具,它是我最喜爱的玩具。它有一尺多高,头上戴着一个耳机,好像在和别人秘密通话。它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪上有个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪就会发出“嗒嗒嗒”的声音,过一会儿又变成了“轰轰轰”的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。机器人的脚强健有力,每只脚底下各有6 个小轮子,使它走起路来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,它嘴里
6、就会发出“冲啊”的喊声。它肚子上的“小电视”也开始工作了。说起“小电视”,其实是一个一直在转的纸。开关一打开,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣!这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?我喜欢的玩具你们知道我最喜欢的玩具是什么吗?它就是洋娃娃。它是我一岁时妈妈给我买的,那时我还一点儿都不喜欢玩儿,可我现在越来越喜欢它了。它到现在还一直陪伴着我。它头上戴着一顶黄色的小帽子,还有一个绿色的帽檐儿。帽子地下梳着两个长长的小辫儿,打在两个肩膀上。那圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,散发着智慧的光芒。鼻子下面的樱桃小嘴,更是逗得人们眉开眼笑。它有一件
7、绿色的上衣,还有一个粉色的领子,上衣的袖子是黄色的。下身穿着一条粉色的裙子,上面有小花的图案,还有一圈绿色的花边。脚上穿着一双黄色的小鞋。搭配起来,可爱极了。记得有一次,有一道难题难住了我,我看着它的眼睛,似乎有了灵感,很快就把它做了出来。你们喜欢我最喜欢的玩具吗?评语:文章状物观察细致,描写细腻生动,形神兼备,栩栩如生。“记得有一次,有一道难题难住了我,我看着它的眼睛,似乎有了灵感,很快就把它做了出来。”叙事简单,没有过程,缺乏应有的感染力。我喜欢的玩具我有一个最喜欢的玩具遥控直升飞机,它是爸爸给我买的新玩具。它那小巧精致的样子可爱极了!它有四片薄薄的螺旋桨,全靠它才能起飞。机身的颜色是我最
8、喜欢的黄色。机尾由一根长长的细棍和三角形组成的,因为三角形能保持平衡。这几天我发明了几个新花样玩法,爸爸和妈妈都称赞我为高手。我会让我的小飞机跳空中芭蕾,它时而翻转时而停止。我最拿手的玩法是让它像蜻蜓点水一样侧身滑翔。我多希望我能变成小飞机和它一起在空中玩耍、聊天儿啊!意想不到的是妈妈也能创造出一个花样:碰碰车式翻转。这架飞机给我们全家带来了快乐。评语:这篇文章描写了自己最喜欢的玩具遥控直升飞机,介绍了它各部分的特点和玩法,表达了对它的喜爱之情。描写它的样子时突出了小巧精致的特点,描写飞机的花样玩法,突出自己的快乐心情。全文语句流畅,条理清楚。我喜欢的玩具你们知道我最喜欢的玩具吗?让我来告诉你
9、们吧!它就是我过生日时小姨送给我的米老鼠。它非常可爱,大大的眼睛,小嘴巴,穿着蓝色的棉裙和蓝色的舞蹈鞋,又长又细的尾巴,头上还有个蝴蝶结,那大耳朵好像会听话。米老鼠小姐每天陪我睡觉陪我玩,它浑身毛茸茸的搂着它睡觉觉得很舒服。它等我闲的时候就跟我玩,它很爱听我的话,有时当我的学生有时当我的病人。我爱米老鼠它也爱我,我两在一起很快乐很幸福!评语:这篇状物的记叙文开篇用设问的方式表达出自己对玩具的喜爱。小作者很会用词,外形描写通过一个“穿”字,朝夕相处通过“陪”、“等”这几个字,使玩具有了人的情感,进一步体现出作者的喜爱之情。我喜欢的玩具我有许多玩具。不过,最喜欢的还是一只小狗。小狗全身都是金黄色绒
10、毛的,摸起来软软的,很舒服。它身长约32厘米,头上有两个粉色丝绸的蝴蝶结,中间还有一个黄色的小狗图案的蝴蝶结。它的脚是白色的,一双美丽动人的棕眼睛时常望着你。两只小耳朵垂下来,鼻子黑黑的,全身都发出亮晶晶的光芒。晚上,我经常抱着它进入甜美的梦想。有时候,我特别生气,就把它狠狠地摔在地上不理它来解气。过了一会儿,我的气消了,看见摔在地上的小狗又觉得它很可怜,连忙抱起它又哄又说了许多声对不起。可它立刻就原谅我了,一双水灵灵的大眼睛望着我哦,好像在说:“没关系,小主人!你下次不再这样就好了!”啊!我的小狗,它不仅让我不再孤独,还是我的好伙伴。它给我带来了无穷的快乐!评语:这篇文章,作者写出了自己最爱
11、的玩具。对玩具狗狗的外形进行了细腻的描写,体现出玩具可爱的特点。又写出了和玩具的玩耍。语言活泼俏皮,字里行间充满童趣。我喜欢的玩具我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。一次,我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问:“能给我看看吗?”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢?表姐很
12、聪明,想了想说:“可能是没有电了吧。”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。每当我上完课累的时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。我特别喜欢我的哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。评语:经过作者生动地描写,小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱,歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉,可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题,直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。我喜欢的玩具我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机
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- 部编版 语文 年级 上册 单元 知识点 同步 练习
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