毕业设计(论文)-中学教学楼毕业设计(96页).docx
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1、-毕业设计(论文)-中学教学楼毕业设计致 谢 111参考文献118-第 97 页目录摘 要5整楼模型6一计算书总说明71.结构计算72连续梁计算73.楼梯设计计算74.基础的设计计算7二设计总说明81.工程概况82.建筑说明82.1立面设计82.2屋面82.3防火82.4抗震8三.设计依据信息91.自然条件92.门窗9四.结构计算书101.楼盖结构计算101.1设计资料103.梁信息114.基础确定115.荷载计算111.恒载计算111.1屋面恒载计算(不上人屋面)112.活载统计12五电算设计信息汇总131.总信息:132.风荷载信息:143.地震信息:154.活荷信息:165.调整信息:1
2、76.设计信息:187.配筋信息:198.荷载组合:20六.结构计算信息221.全楼层信息222. 各层等效尺寸22七. 质量信息241. 结构质量分布24八 风荷载信息26九、立面规则性271.梁柱侧向刚度计算272. 楼层侧向剪切刚度及刚度比273. 楼层剪力/层间位移楼层刚度284. 各楼层抗剪承载力及承载力比值29十. 变形验算及舒适度验算311. 普通结构楼层位移指标统计312. 舒适度验算382.1 结构顶点风振加速度38十一. 抗倾覆和稳定验算391.抗倾覆验算392. 整体稳定刚重比验算39十二、抗震分析及调整401.地震作用计算402.自振周期计算403.双向地震作用计算40
3、4. 各振型的基底剪力415. 各地震方向参与振型的有效质量系数426. 地震作用下结构的剪重比及其调整43十三. 结构体系指标及二道防线调整461. 各层规定水平力462. 竖向构件倾覆力矩及百分比(抗规方式)473. 竖向构件倾覆力矩及百分比(力学方式)484. 竖向构件地震剪力及百分比49十四. 内力组合511.框架梁内力组合512. 梁控制截面内力标准值513.梁内力组合计算544.框架柱内力组合621梁控制截面内力标准值622.A柱内力组合643.B柱内力组合68十五.连续梁的计算721.计算简图722、内力及配筋723.截面内力及配筋721.计算信息732.计算如下73六.柱配筋计
4、算811.柱截面设计81十七.楼梯计算851.计算示意图852.楼梯设计资料853.标准层楼梯计算853.1楼梯计算所需的参数(长度单位均为毫米mm)854. 楼梯结构设计861 荷载标准值计算862 梯段板截面设计863、荷载作用组合计算874、楼梯段配筋计算:875、实际配筋面积885平台板设计881、荷载计算882、PTB-1截面设计893、PTB-2截面设计896. 平台梁设计90(1)荷载计算:90(2)平台梁截面设计90(3)斜截面受剪验算91十八.基础的设计计算921.基础设计资料922、基础截面计算923.基础截面形式的确定934.地基承载力验算941.轴心荷载作用下的地基承载
5、力验算942. 偏心荷载作用下的地基承载力验算945. 确定基础底面反力设计值956.冲切验算961.底面反力设计值的计算962. 验算柱边的冲切977.受弯计算1001.I-I截面弯矩的弯矩1002. II-II截面弯矩的计算1018.基础的配筋计算1031.Asx的计算1032.Asy的计算104十九.板配筋计算书1061.计算信息106二、计算过程1063. 裂缝宽度的验算1071) 荷载效应1073) 计算纵向受拉钢筋的配筋率108附图110致谢111参考文献112摘 要 本设计为拟新建一座五层三跨矩形文昌中学教学楼。楼内各房间功能合理,使用方便。楼的技术指标符合国家规范要求,经济指标
6、最优化。有任务书工程地质情况,本工程决定采用现浇式钢筋混凝土异形柱-框架结构。本设计时主要对结构的板,柱、梁、基础等构件进行了承载力的验算。本设计按照收集设计资料,计算简图的确定以及对构件的截面进行初步的估算,主要包括恒载和活载的荷载统计,内力组合,依据各部分内力计算结果对内力进行最不利组合;配筋计算,包括框架梁、板、楼梯和基础配筋计算。通基本步骤和方法,为以后的工作打下了坚实的基础达到了理论和实践相结合的目的。本设计工程以电算手算相结合的方法进行建模设计计算。关键字 :文昌中学教学楼,设计,异形柱-框架结构Wenchang middle school teaching building de
7、signThis design is intended to build a new five - storey Wenchang secondary school teaching building. In each room with reasonable function, easy to use. Building technical indicators in line with national norms, the optimization of economic indicators. With the engineering geological condition of t
8、he project, the project decided to adopt the cast-in-place reinforced concrete special-shaped column frame structure. This design mainly on the structure of the board, column, beam, foundation and other components of the bearing capacity of the check. The design in accordance with the data collectio
9、n design, the calculation diagram and preliminary estimation of component section, including dead load and live load the load statistics, internal force combination, according to each part of the internal force calculation results of internal force of the most unfavorable combination; reinforcement
10、calculation, including frame beams, panels, stairs and foundation reinforcement calculation. Basic steps and methods for the future work to lay a solid foundation to achieve the combination of theory and practice.Key words: Wenchang middle school teaching building; design; special shaped column fram
11、e structure整楼模型一计算书总说明本设计计算书主要包括:1.结构计算本设计采用弹性理论方法对楼盖的梁板结构进行了结构分析和计算,并根据计算结果进行配筋构造设计。2连续梁计算本设计包括荷载计算,内力弯矩计算。3.楼梯设计计算该设计采用人工计算方法对首层的一跑楼梯进行了结构计算,主要进行了楼梯板计算,荷载计算,正截面受弯承载力计算。4.基础的设计计算该设计基础选用柱下独立基础,主要对框架柱中所选取的一个柱子(250mm*700mm)进行独立基础的结构设计,计算和验算。5板配筋计算本设计包括 X向底板钢筋;Y向底板钢筋;跨中挠度计算:裂缝宽度验算;注:本设计均按新规范要求进行计算和设计。二
12、设计总说明1.工程概况工程名称:文昌中学教学楼总面积:4668.3,主体共5层,高17.7m,一层层高3.6m,标准层层高3.3m;女儿墙0.9m。结构形式:异形柱-框架结构。2.建筑说明 2.1立面设计该设计为了满足教学楼的不同房间不同功能和采光的需求,选取了不同尺寸的玻璃窗。外墙面做法根据规范选用仿砖红色墙面砖。 2.2屋面该教学楼屋面为平屋顶;排水坡度为2%,采用外排水法排水。柔性防水做法的屋面,屋面保温层为聚苯乙烯泡沫塑料板。2.3防火耐久与防火等级均为二级,房间较大的设有前后两个门,房间较小的设一个门以满足防火要求;2.4抗震抗震设计烈度为7度0.15g,抗震等级为二级,一类环境二类
13、场地,现浇钢筋混凝土异形柱-框架结构,屋盖和楼盖采用现浇肋梁楼板,建筑耐久等级、防火等级以及抗震等级均为二级。基础采用独立基础,建筑设计使用年限为50年。三.设计依据信息1.自然条件工程地质条件:地基承载力特征值是150KPa,基础埋深:1.54m左右,不考虑地下水的影响,建筑地点冰冻深度:室外天然地面以下300mm抗震设防: 7 度安全等级: 二级建筑物类型: 已类基本风压: W0= 0.40KN/m2,主导风向:夏季东南风,冬季西北风基本雪压: S0= 0.55 KN/m2冻土深度: 0.3m气象条件: 最高温度:39oC 最低温度:2oC楼面活荷: 普通教室,食堂,厕所的活载为2.5 K
14、N/m2;实验室,阅览室,会议室,办公室的活载为2.0 KN/m2;走廊,门厅,楼梯(教学楼)活载为3.5KN/m2;不上人屋面:0.5 KN/m2。2.门窗门窗表窗编号洞口尺寸数量门编号洞口尺寸数量C115001800196M110002400113C21500600104M3270027002C3170018008M4120025002C4150090020C61500100020C72100100010四.结构计算书 1.楼盖结构计算1.1设计资料 本教学楼楼盖采用现浇钢筋混凝土楼盖,楼面面层为30mm厚抛光砖,底面用20mm厚水泥砂浆抹平。楼盖采用C40混凝土,梁板柱中钢筋均采用HRB
15、400级钢筋。 结构布置该工程结构布置简图如下:(图中尺寸单位为mm)2.柱截面尺寸确定各层的重力荷载取近似值ge=12KN/m2,本拟建工程选择轴下柱子为例估算本工程的柱截面尺寸。边柱和中柱的负载面积分别为F1=5.13.6m2和 F2=5.14.95 m2边柱Ac= Nunfc=(1.35.13.6121035)/(19.10.75)=99970.7mm2中柱Ac= Nunfc=(1.34.955.1121035)/(19.10.75)=137459.7mm2本工程所选取的其他柱信息尺寸详见下表柱尺寸表柱截面形式柱截面尺寸L形柱250*900 250*800T形柱250*1000 250*
16、600一字形柱250*700 250*5003.梁信息主梁:宽b;(1/141/8)L=365mm637mm, b取600mm, 高h;(1/21/3)b=200mm300mm, h取250mm,次梁:宽b;取400mm 高取200mm4.基础确定本工程的地质条件较良好且不需要考虑地下水对主体结构的影响,可采用柱下独立基础,基础埋置深度取值为1.5m(自室外地坪算起)。初步确定基础高度为1.0m。5.荷载计算1.恒载计算 1.1屋面恒载计算(不上人屋面)1)水泥砖面层(含打底水泥砂浆) 0.6KN/m22)防水层(SBS) 0.4 KN/m23)结合层(20厚水泥砂浆) 0.0216=0.32
17、 KN/m24)找平层(20厚1:8水泥炉渣)0.0212=0.24 KN/m25)结构层(120厚现浇板) 0.1227=3.24 KN/m26)板底抹灰(20厚水泥砂浆) 0.0220=0.4 KN/m2屋面恒载 0.6+0.4+0.32+0.4+0.24+3.24=5.2 KN/m21.2楼面板恒载计算1)面层(30厚抛光砖) 0.6 KN/m22)结合层(20厚水泥砂浆) 0.0216=0.32 KN/m23)120厚现浇楼板 0.1227=3.24 KN/m24)20厚板底抹灰 0.0220=0.4 KN/m2 楼面恒载 0.6+0.32+0.4+3.24=4.56 KN/m21.3
18、厕所楼板面荷载1)地砖 0.0319.8=0.69 KN/m22)保护层(20厚水泥砂浆) 0.0220=0.4 KN/m23)防水层 0.05 KN/m24)找坡层(20厚水泥砂浆) 0.0220=0.4 KN/m25)结构层(120厚现浇板) 0.1227=3.24KN/m26)顶棚抹灰 0.0216=0.32 KN/m2厕所楼板面恒载=0.6+0.4+0.05+0.4+3+0.32=5.01 KN/m21.4梁间荷载及自重计算框架梁自重计算 0.250.627=4.05KN/ m梁间荷载 0.25(3.30.60)10=6.75 KN/ m墙面粉刷荷载 (3.30.60)0.02217=
19、1.84KN/ m外墙贴瓷砖荷载 3.30.5=1.65KN/ m顶层梁上女儿墙自重 0.250.910=2.25KN/ m2.活载统计根据建筑结构荷载规范查表的教学楼的活载信息汇总如下:普通教室,食堂,厕所:2.5 KN/m2;实验室,阅览室,会议室,办公室:2.0 KN/m2;走廊,门厅,楼梯(教学楼):3.5 KN/m2;不上人屋面:0.5 KN/m2。五电算设计信息汇总1.总信息:水平力与整体坐标夹角(度)0混凝土容重(kN/m3)27.00钢材容重(kN/m3)78.00裙房层数0转换层所在层号0嵌固端所在层号1地上部分层数5地下室层数0墙元细分最大控制长度(m)1.00弹性板细分最
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