文艺复兴时间_历史教案-文艺复兴.docx
《文艺复兴时间_历史教案-文艺复兴.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文艺复兴时间_历史教案-文艺复兴.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、文艺复兴时间_历史教案文艺复兴教学目标1.文艺复兴运动的时间、分期和性质;意大利首先兴起文艺复兴运动的缘由;人文主义的基本内涵;文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就;文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。2.(1)通过对文艺复兴背景和性质的分析,使学生相识到由于资本主义萌芽的产生,资产阶级在思想文化领域里绽开了反对封建神学的斗争,说明“肯定的文化是肯定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。(2)通过运用地心说和日心说的课件,使学生相识到人类文明的每一次进步都是在前人的探讨的基础上实现的。3.(1)通过对文艺复兴中的科学探究的相识和宗教在历史上的作用的相识,培育学生的理性主义精神和科学精神,反对
2、宗教迷信。(2)通过对人文主义的相识,使学生充分相识人的价值,培育酷爱生活和主动进取的精神。(3)通过对优秀文艺作品的介绍,培育学生发觉美、鉴赏美的情趣和看法。(4)通过对布鲁诺为追求真理而殉难事例的介绍和文艺复兴时期先驱者的大无畏战斗精神的讲解并描述,培育学生勇于追求和捍卫真理的科学素养和优良品质。激励学生从小树立勇于创新,勇于实践的信念和意识。教学建议教材地位分析文艺复兴运动是在欧洲资本主义经济得到发展的历史背景下,资产阶级在思想文化领域里绽开的反封斗争,一次思想解放。它在肯定程度上推动了新航路的开拓和欧洲宗教改革,使欧洲资本主义得到了进一步的发展。教材对学生发展影响的分析(1)通过对文艺
3、复兴的前因后果教学,培育学生运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理分析和相识问题的实力。(2)通过对文艺复兴和宗教改革中的历史过程、历史人物、思想和作品的相识,培育学生分析、比较和评价历史现象、人物的实力。(3)通过对文艺复兴中重要作品的了解,培育学生文艺鉴赏的实力。(4)通过引导学生课后查找资料,进一步了解文艺复兴时期重要人物的事迹以及自主完成书面介绍材料的活动,培育学生学会选择、学会学习、学会分析、学会整理,独立形成观点的意识和实力。重点分析人文主义和意大利文艺复兴、文艺复兴时期的科学是本节课的重点。“人文主义”是贯穿文艺复兴的基本思想,是理解文艺复兴各个领域和各项成就的基本依
4、据,也是文艺复兴反封建性的基本体现,在资本主义发展史上有极其重要的地位。“意大利文艺复兴”是欧洲文艺复兴运动的开端,在文艺复兴运动中,乃至在人类文明的发展史上都占有极其重要地位。理解了意大利文艺复兴,对于理解文艺复兴运动的性质特别重要。 近代自然科学产生于文艺复兴运动中,因而文艺复兴时期的科学发展在科学发展史占有举足轻重的地位。文艺复兴时期的科学发展,尤其是天文学的发展沉重的打击了天主教会,进一步将人们丛宗教枷锁中解脱出来。重点的突破方案(1)通过讲解“人文主义”的英文单词“Humanism”的构词法,并引导学生阅读课文中相关的小字部分,使学生理解“人文主义”的内涵。(2)通过引导学生回忆初中
5、所学的有关拜占廷帝国和阿拉伯帝国历史,结合已学过的有关意大利的历史和地理学问,以及回忆资本主义萌芽时期意大利的经济发展状况,分析意大利文艺复兴的缘由,并结合课本内容进行总结;通过引导学生赏析意大利文艺复兴时期在文学、艺术、政治上的成就,制作意大利文艺复兴的成就,使学生能够较全面的理解意大利文艺复兴。(3)通过引导学生分析文艺复兴时期科学发展的背景,运用地心说和日心说的课件以及相关图片和资料进行讲解,并由学生设计文艺复兴时期科学成就一览表,使学生驾驭文艺复兴时期科学的发展。难点分析文艺复兴的实质是本节课的难点。中学学生运用历史唯物主义关于社会存在和社会意识辩证关系原理分析和相识问题的实力还不强,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文艺复兴 时间 历史教案
限制150内