班主任新学期教学计划范文.docx

《班主任新学期教学计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任新学期教学计划范文.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、班主任新学期教学计划范文 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作又将迎来新的进步，是时候仔细思索方案该如何写了。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?今日我给大家整理了班主任新学期教学方案供大家参考，我们一起来看看吧! 班主任新学期教学方案.篇1 一、指导思想 以全面提高训练教学质量为重点，以实施素养训练为目标，以推动有效课堂教学讨论为中心，扎扎实实开展训练教学工作，全面提升老师业务力量，加强过程管理，注意质量管理，向过程要质量。 二、工作目标 本学期，依据各班级实际，确立分级目标。初三抓实课堂教学讨论，做好“抓中辅差、培尖促优”的工作，在确保教学质量的基础上按方案整体推动教学进度，期末

2、各学科力争结课，为中考复习做好预备。八班级防止班级同学两极分化现象，要求班级老师加强学法指导，培优转差。从拓宽同学学问面，从注意学问的应用入手，培育同学的学习爱好。七班级抓好养成训练，作好中小连接。各班级同时要转变训练观念，分层教学，分类辅导，确保每一名同学健康成长。 2、加强学科建设，抓实学科教研活动，严格学科常规管理，强化集体备课质量，优化学科教学过程，探究并构建有效的课堂教学。 3、加强老师队伍建设，强化服务意识、团队意识和细节意识。全力培育一支师德高尚、业务精湛、让家长信任的老师队伍。 三、突出三大重点，整合训练资源 突出老师队伍建设核心地位，老师的师德建设和业务素养是老师队伍建设的两

3、个重要方面。本学期重点是师德建设。 （1）重视师德养成。按时出勤，坚守工作岗位。办公期间仔细钻研业务，不从事上网谈天、玩嬉戏等与教学无关的工作。训练、教学行为规范化，语言、仪表、行为规范化，坚持文明教学，不得坐着讲课，不得擅离教室，严禁体罚和变相体罚同学。注意与同学和家长沟通的艺术性，避开“软暴力”现象的消失。中午严禁喝酒，杜绝饮酒进课堂的现象。 （2）实施青蓝工程。连续强化师徒结对工作，充分发扬以老带新、以新促老的优良传统，促进青年老师的尽快成长。 （3）班级团队作用的发挥。加强班级团队建设，形成以班主任为核心的班级团队。班主任负责加强各学科的课堂教学管理，负责作业管理，负责各学科间的协调，

4、负责科任和同学间的关系协调，帮助薄弱学科老师提高成果。 2、突出教研教改的重心地位 连续加高校科组建设的力度，打造在全县有肯定影响、起引领作用的优势学科，尤其是语文、数学、英语等学科肯定要成为县同类学校的龙头学科。 （1）健全教研网络，完善教研机构。一是连续完善以校长为第一责任人的学科建设工作机制，校长亲自抓学科建设；包学科领导深化重点学科，指导学科建设；二是进一步加强班级同科老师备课组备课，强化学法与学情讨论；三是加强以班主任为龙头的班级团队教研建设，搞好班内学科间的联系与讨论。 （2）加强理论学习，提高学科实力。以学科教研组为单位，围绕“有效课堂的构建”这一主题，坚持每月一次组内老师大型业

5、务学习。提高每个老师专业素养和业务水平，提升整个学科组的竞争力和影响力。 （3）依据班级特点，加强素养训练。初一班级加强学法指导，引领健康成长，与政教处协作重在养成训练上下功夫；初二稳步推动，立足全体，防止分化；初三班级要立足进展，抓两头，促中间，强力医治偏差科，打好总体战。 班主任新学期教学方案.篇2 本学期我担当初一的班主任，新时期的班主任，在学校中的作用至关重要：担负着训练教学的重任；是沟通学校、家庭、.的桥梁；是联系各科老师的纽带；是提高训练质量的关键，也是一个班级的灵魂；更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理，作为训练教学的主阵地，完全有赖于我

6、们班主任带着新思想、新熟悉、新做法去耕耘、去发挥、去制造，去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。 对于刚刚跨入学校大门的同学来说，从学校进入学校，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和学校迥然有别的学校生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。另外，我校的同学城乡结合，各个方面参差不齐，管理是有肯定难度的。因此，做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作方案： 一、管理思想： 用六个字概括：严、情、理、尊、法、力。严对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求；理就

7、是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服；情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，或者理解为老师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生。再小的孩子也能感受到你对他是真好还是假好；尊当然就是敬重同学，无论哪一类同学。法即定法律，也可以理解为定制度；力即惩处，没有惩处的训练不是真正意义上的训练，但要惩处分明，惩处合理。在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。 二、抓微小，落实效 抓常规管理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不至于偏离和各

8、行其是；有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序；有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随便和盲目；有了制度才能形成集体的团结，并使同学的_有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些制度： 1、早自习： （1）严格根据规定时间到教室，不得迟到，有事必需履行请假手续。（走校生必需由家长打电话请假） （2）到教室后，先将要交、要检查的作业快速拿出来，整齐地放在桌子上，待组长当面查收；接着按老师或课代表的要求，上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要专心，必要时要动动笔。 2、上课： （1）课前要预备好学习用品，拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品，并放在桌子的左上

9、角。 （2）提前两分钟侯课，由各科课代表提示同学们预备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师将来上课前自觉的读一读、看一看课本，回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容，让同学进入到我要学的状态。 （3）坐姿提出明确的要求，身挺、背正、足安，双手平曲放在桌子上。 3、课间： 一切活动要留意文明、平安、有度，不准打闹、骂人。参与课间轻松开心的活动；不允许在楼道内聚堆儿，逗留（不要在教室外、其他班级门口、老师房间外围观）；未经许可，不要走进老师办公室；不要追赶奔跑，禁止在楼上搞任何体育活动。 4、清洁卫生制度： （1）教室内要保持干净、卫生，不准随地吐痰；不准用粉笔头打着玩；不准在墙上乱涂乱

10、画。 （2）每天教室卫生做完后，课桌椅、劳动工具要摆放整齐；黑板、讲台要洁净，教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上；劳动结束，由劳动委员验收方可离开。 （3）课桌上不允许放太多的书本，并且一律要求放在桌子的左上角。桌套上不允许乱写乱画，保持洁净。 5、两操制度： 每一位同学都要做眼操，不允许去厕所，做完眼操后快速到操场集合预备做操。 6、走校生： （1）出入校门必需佩戴校牌，在进校门或见到老师时应主动向老师行礼问好，声音洪亮、面带微笑、亲切自然。 （2）每天把自行车整齐的放在指定的位置，放学时要有秩序的取自行车。 （3）每天早上、中午、下午都要按时上学，按时回家，时刻留意步行或坐车、骑车的平安，不

11、准在路上玩耍，不准在路上追赶、戏闹，不准进入网吧。 7、住校生： 晚上下晚自习后要求每个同学先去厕所，然后再回宿舍洗漱，最终_休息。并且要求提前23分钟熄灯，（由专人负责）熄灯铃一响立刻宁静休息。不允许在楼道、宿舍逗闹、大声喧哗，不允许串宿舍。 8、每日反思： 每天利用第8节课头放学的78分钟时间，让同学对自己一天的表现进行反思，找出问题所在，也要提出盼望。这样就能做到日清日毕。 以上是一些比较详细的日常行为规范要求，还不是很全面。那有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实？用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的乐观性，培育同学的自主管理力量。并且要引入竞争

12、机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。值日问题，我过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过观看，我发觉这样只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分同学长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养训练，培育同学自理力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个同学都有熬炼的机会。 今年实行全班同学轮番值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地方等，这样每个同学都有独立工作机会，在值日中学会管理，培育同学独立工作力量，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与

13、被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会听从管理。作为班主任，在这里可不是没事儿了，认为什么都由同学去管。其实，最重要的还是班主任。我要去监督，去关心同学解决一些他们自己解决不了的问题，要深化同学内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必需一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公正。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。 班主任新学期教学方案.篇3 本学期是学校三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差别，关心同学适应初三学习生活，发挥潜能，取得成果，是我本学期的工作目标。针对初三特点，

14、我制定如下方案： 一、班级管理 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活氛围，让每个同学得到长足的进展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育同学的自治自理力量，同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，由于男生人数多为日常的管理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业班级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲密关注同学的学习

15、状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好同学的思想工作和帮助科任老师的教学供应保障。同时我也要关怀同学的生活和成长，努力成为他们的知心大伴侣，信任有了老师的关爱，孩子们才会感到在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于接受老师的教导。 二、学科教学 我班一部分同学自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并方案严格执行。我还会乐观协作科任老师抓好课堂纪律和听课状态，准时找消失问题的同学谈话做其思想工作。对于偏科的同学，我会乐观帮助科任老师督促其努力跟上班级进

16、度。 我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个同学，重点抓好及格率，不给班级成果拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在力量和成果上再上一个台阶。 本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任老师，我心中布满了感恩和盼望。前天，在欢迎二班后加入同学的班会上，我对全班同学进行了思想动员并提出了倡议：人生能有几回搏？在学校的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部老师会做你们顽强的后盾，信任自己、不懈努力就会制造奇迹。 三、家校联系 这学期，家长确定非常关注自己的孩子，由于下学期就面临中考，每位家长确定都盼望自己的孩子能交出一份满足的答

17、卷。作为老师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。 这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的准时沟通，让某些同学的不良习性无处遁形，消失问题要准时了解，共商对策，达到共同管理的目的，争取让同学在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到老师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力同学的中考备战。 四、其它方面 1、加强对同学的世界观、人生观、价值观的训练，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使本班同学都能顺当完成九年义务训练，更多的同学能升入高一级学校学习。 2、乐观参与学校的各种活动，争取同

18、学全面的进展。 3、协作好体育老师上好体育课，加强同学身体素养的训练，争取能参与中考的同学在体育测试中能人人过关。乐观参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对同学的学法指导。我还方案加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”。 5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的体现。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对同学的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、鼓舞同

19、学信念。 （1）树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 （2）实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。 （3）面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 7、充分发挥班干部的作用，培育同学仔细负责的态度。发挥同学的自主管理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任”训练。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！盼望

20、同学们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 班主任新学期教学方案.篇4 指导思想： 进一步深化训练教学改革，贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以同学综合素养培育为突破口，形成训练教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。 主要工作及详细措施： 一、加强学习，转变观念，提高熟悉，形成特色。 二、加强沟通，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。 1、进一步加强集体备课力度，要求老师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行沟通与探讨，以确保课堂教学的最优化。 2、乐观鼓舞老师开展研讨课沟

21、通活动，本学期依据学校的支配，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进行集体沟通与探讨，各抒己见，在实践的基础上总结阅历，发觉不足，提出新观点与新理念，使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素养训练要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是胜利的课程，也允许是失败的课型，究竟研讨阶段的路程总是曲折的，胜利的课型要进行推广，失败的课型要总结阅历，从失败中不断获得胜利。 3、进一步加强青、老年老师课堂教学的互听互学活动，充分让青年老师在听课中学习老老师丰富的训练教学阅历；同时也让老老师在听课中不断学习青年老师的新的教学理念与方

22、法，使青、老老师相互协调，共同进展。 三、强化质量意识，切实提高训练教学质量。 1、紧紧抓住提优补差两大环节，一方面加强双基训练，对学困生个别辅导，另一方面让学有余力的同学充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。 2、各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性训练教学总结，准时了解同学学习状况和发觉不足，切实调整训练教学方法与策略，以确保训练教学质量。 四、进一步加强团结，使全组拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的乐观性和主观能动性，使每一个人的力量得到最大限度的发挥。 五、连续抓常规教学，加强管理。 仔细上好每一节课，提高课堂的训练教学效率。在课堂上要关注每

23、一个同学，不放弃每一个同学。本学期课堂教学模式的重点是体验是教学，让同学动起来，使每一个同学能在老师的教学任务中得到收获，另外，要求老师积累素材，为教学研讨会作预备。 在训练上，由于初二班级的教学内容增多，教学难度加深，同学简单走向两极分化，学困生增多，而且同学的心理变化在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任老师，时刻关注每一个孩子的进展动向，遇到问题准时解决，引导孩子以乐观的心态顺当度过青春期，使他们能健康成长。班主任要留意巩固假期的军训成果，出好板报，开好主题班会，使同学养成良好的学习习惯和行为习惯。 班主任新学期教学方案.篇5 八班级的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，

24、走向成熟的人生。为了关心他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主

25、义和抱负训练，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基矗 为达到以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。 3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是

26、非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.责任感的新一代接班人。 4、转变训练观念，健全同学人格；言传身教，以诚取诚；敬重同学，关爱同学；换位思索，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与严格要求的统一；常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系；努力在素养训练和应试训练中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围；以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思

27、想品德训练和行为习惯的养成训练，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的训练以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，训练同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 5、平安训练 作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安训练，加强对同学的防火防盗意识训练，加强突发事故处理方法的训练和发觉平安隐患准时报告的训练，坚决贯彻执行学校

28、的平安责任制。 6、学风建设，至关重要；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。 1）严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪 律以及其它方面纪律的管理，留意训练、引导同学守规守纪，文明礼貌。 2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。 5）留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。 7）卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。