最新中考作文优秀素材解析及运用方向 2018中考作文命题方向.docx

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1、最新中考作文优秀素材解析及运用方向 2018中考作文命题方向最新中考作文优秀素材解析及运用方向山东 李传鹏不能违反道德陈晓辉每年新生入学，哈佛高校都会给他们上一次特别的道德教化课。课程伊始，教授向学生们提出一个问题：一列火车在铁轨上行驶着，刹车突然失灵，火车前方有5个人，距离5人的3米处有一列火车分轨，分轨前面有一人在工作，他们全然不知自己所面临的危急。倘如你是火车司机，在解除其他可能发生的状况下，你会选择撞向那5个人，还是转动方向盘，驶向分轨，撞向那一人？同学们毫不犹豫，几乎都选择撞向那一个人。现在没有分轨，而你是那5人当中的一个，在你前面有一个胖子。在解除其他可能发生的状况下，你假如用力将

2、他往前推，其余4人将免于车祸。选择将胖子往前推的同学请举手。学生们迟疑了一会儿，绝大多数人选择放弃，不将胖子往前推，理由是很残忍，但有少部分人举起手，理由是为了让更多人活。这时，教授反问一句：假如你挺身冲向前面也可以让更多人活，你情愿吗？同学们陷入了深思。接着，教授又提出类似的设问：假如你是一所医院的医生，天已晚，就你一人值班。突然来了6个因车祸受伤的病人，一人重伤，5人相对轻一些。解除其他可能的状况，假如先救重伤者，其余5人必死；假如救那5人，另一人确定活不了。请问你选择救谁？几乎全部学生都选择救那5人。现在解除其他可能的状况，假如其余5人还有挽救的机会，可一人少肺，一人少肝，一人少胆，一人

3、少肾，一人少胰腺，恰好另外一个受重伤的人身上器官俱全。请问，你情愿从他身上取出器官去救那5人吗？这时，学生又低头深思了，但还是有几个人表示情愿。他们举手时，教授反问，为什么不牺牲你自己去救他们呢？ 课后，教授将表示情愿将胖子往前推和情愿取出重伤者身上器官的学生留下来，让他们写下最崇拜的3个人。他们大多写了比尔盖茨、沃伦巴菲特和爱因斯坦。教授问他们，假如拥有这么多钱的比尔盖茨只是在自家大院里自命不凡，你还会崇拜他吗？学生的答案一样，是否定的。假设沃伦巴菲特因为自己的身价而看不起穷人，你们还情愿观赏他吗？学生答案也是否定的。倘如爱因斯坦到处吹嘘自己的成果，你们还会认可他吗？学生的答案仍是否定的。教

4、授马上问： “同学们，请你们细致想想，你们崇拜他们的根本理由是什么？”学生们好像豁然开朗：是他们的道德修养，是池们的慈善仁爱，是他们内心遵循的道德底线。（选自2 0 1 2年第1 2期人生十六七）哈佛高校的这堂德育教化课就是要让学生知道，做任何事不能只追求结果。在注意结果的前提下，心中还应有道德原则。即使结果再迷人，违反良心的事情，肯定不能做。这才是一个人所应遵守的道德底线。适用方向：道德底线注意过程良心人生素养无言的信任赵昕爸爸爱摆花弄鸟。一到周末，我就坐在阳台的摇椅上，沏一杯淡茶，听爸爸那只珍宝鸟儿啾瞅地啼叫。这天，我看着爸爸刷鸟笼子，突然冒出一个想法：为什么不能尝试一下冯骥才珍宝鸟中说的

5、人鸟之间的沟通呢？对于冯先生与爱鸟之间那种密切，我始终心存怀疑，人与动物各执一种语言，怎么可能有心灵上的沟通呢？于是，我向爸爸“申请”担当喂鸟的“重任”！(作文素材)那以后，摇椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按时给小鸟换水喂食，中午让它晒太阳，却不见它对我有任何密切表现，反而收获了它无限惊慌时抖落的一地羽毛。每当这时，我伸进笼中的手就会立刻抽出，并躲它很远，免得它受惊。我变更策略，把买来的虫子用绳子系好，隔着笼子喂给它，没有了手的入侵，它明显踏实许多。虽然每日不懈努力，换来小鸟如此回报，但我仍没有放弃。 “尝试”须要失败之后站起来的志气，而“尝试信任”更须要时间与耐力。随后的日子，我以加倍的

6、真诚对待它，给它放音乐，削水果。每当这时，它总会扭着玲珑的颈项，表达它的“不解”。我会偷着乐：这只傻鸟，人类对于音乐的奇妙享受你怎能明白？这样的“工作”重复着，当它以慌乱回应我的“摸索”时，我告知自己，珍宝鸟里的片段不是那么轻易就能重演的！那段日子，我与它的感情与日俱增，让我忘了最初喂鸟的目的。3个星期后，当我再次伸手喂它水果时，奇迹出现了，它站在竹竿上，用尖尖的小嘴啄着我，两只翅膀随着音乐舞动起来。小小的笼子已圈不住它内心的喜悦，它像一只刚刚找到归途的流浪鸟。那一刻，我已不再怀疑那篇文章的细微环节，小鸟用肢体向我表达了人与动物之间微妙的关系，建立在信任基础之上的爱是无需语言的。（摘自2 0 1 2年1月1 1日合肥晚报）在珍宝鸟一文中， “我”为怕人的珍宝鸟创建了安逸舒适、逍遥自在的生活环境，它们跟“我”友好相处，非常融洽，说明“信任，往往创建出美妙的境界”。本文作12下一页