高中语文《离骚》理解性默写及答案(3页).doc

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1、-高中语文离骚理解性默写及答案-第 3 页高中语文离骚理解性默写离骚默写一3. 屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“ ， ”。 2屈原在离骚中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是： ， 。 3屈原在离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的理想九死不悔的语句是： ， 。 4屈原在离骚中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是： ， 。5. 屈原在离骚中写作者向古圣先贤学习保持清白为正道而死的句子是： ， 。 6. 屈原在离骚中以一系列比兴手法来表情达意，以佩带香花香草来象征自己要修养的品行的句子是： ， 。 7.

2、离骚中表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样，不肯不同流合污的句子是： ， 。 8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把提高修养当做常态的句子是： ， 。 离骚默写二1. 屈原在离骚中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句是： ， 。 2.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是： ， 。3.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是： ， 。 4.表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是： ， 。 5.以博大的胸怀，对广大劳动人民给予深深同情的句子是： ， 。 6.表现作者只要保持本心的善良和美好，别人了解不了解也不

3、在乎的句子是： ， 。 7、离骚中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句： ， 。 离骚默写三1、离骚中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句： ， 。2、离骚中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句： ， 。3、离骚中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓， 只要自己内心高洁就可以的两句话： ， 。4、离骚中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句： ， 。5、离骚中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句： ， 。6、离骚中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句： ， 。7、离骚中表明

4、自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著的两句： ， 。8、离骚中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句： ， 。9、离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句： ， 。离骚默写一答案1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 2.余虽好修姱以革几 羁兮 ，謇朝谇而夕替3亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 4众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫5伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 6.制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳7宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 8民生各有所乐兮，余独好修以为常离骚默写二答案2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 2.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 4. 屈心而抑志兮，忍尤而攘诟 4.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 5. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 6.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳7、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 离骚默写三答案1、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息 2、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳 3、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳 4、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离 5、民生各有所乐兮，余独好修以为常 6、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩 7、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏 8、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 9、忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也