部编四年级语文上册第1单元试卷.pdf

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1、获取更多内容，请关注江苏家长公众号 1 部编四年级语文上册第一单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、读句子,根据拼音写字词。(9 分) 1.雾来了,它似一件巨大的天衣 lng zho( )着大地。不一会,太 阳出来了,雾 zh jin( )散去,大地才显露出盎然的生机。 2.小时候,妈妈常常 qin( )着我的手来到小溪,来到 zhung jia( )地,来到 p tao( )园那里留下了我成长的足迹。 二、按要求填空。(7 分) 1.用部首查字法查“薄”字,先查部首 ,再查 画。在“薄雾”中 “薄”的读音是 。 2.“鼎”字一共有 笔,第十笔是 。用“鼎”组两个词 语

2、: 、 。 三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10 分) 若( )若( ) 人( )人( ) 人声( )( ) ( )( )相接 ( )崩( )裂 风( )浪( ) 1.写两个 ABAC 式的词语: 2.选择其中的一个词语写一句话: 四、句子快乐屋。(8 分) 1.霎时 ,潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。(2 分) (2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 (3 分) 2.我会补充句子。(3 分) 卵石间有多少 的小水塘,每个小水塘,都 着一个 。 五、课文欢乐谷。(9 分) 1.观潮这篇课文是按照 、 和 的顺序来写的,突 出了钱塘江大潮的壮观气势。 获取更多内容，

3、请关注江苏家长公众号 2 2. 走月亮 中“ ”这句话在文中反复出现,表达 了“我”和阿妈走月亮时的 。 3.秋晚的江上这首诗描写了 、 和 等景物,为我们描 绘了一幅 的画面。 六、课内阅读。(13 分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人 告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又 沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪 翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来

4、;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1.写出下列词语的近义词。(2 分) 逐渐( ) 颤动( ) 飞奔( ) 犹如( ) 2.用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。(4 分) 好处: 3.从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。(3 分) 4.文中的“水墙”指的是 ,这样写的好处是 。(2 分) 5.读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?(2 分) 七、课外阅读。(14 分) 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的 槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑

5、娘 披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪 获取更多内容，请关注江苏家长公众号 3 啪”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。 五月的槐乡,连风打的旋儿都香 气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他 呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他 拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的, 就浇上酱油、 蒜泥、 陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。 小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮 的槐花新蜜。 五月,洋

6、槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发 辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的 口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷 的 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 1.给短文写上一个合适的题目。(1 分) 2.照样子,写词语。(3 分) 白茫茫 大大咧咧 3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。(2 分) 4.你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )(4 分) A.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情 告诉大家洋槐开花了。 B.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开

7、花了, 第二次作者带着兴奋的心情 告诉大家洋槐开花了。 5.这篇短文表达了作者怎样的感情?(2 分) 6.如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?(2 分) 八、习作。(30 分) 你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处 著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于 400 字。 获取更多内容，请关注江苏家长公众号 4 第一单元提升练习参考答案第一单元提升练习参考答案 一、1.笼罩 逐渐 2.牵 庄稼 葡萄 二、1.艹 13 b 2.12 一 人声鼎沸 鼎力 三、隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是

8、开灯会的好日子,广场上人山人海。 四、1.顿时 少顷 霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。 2.可爱 抱 月亮 五、1.潮来前 潮来时 潮头过后 2.我和阿妈走月亮 无比幸福和喜悦 之情 3.归巢的鸟儿 斜阳 芦苇 归巢的鸟儿驮着夕阳,夕阳落在江上染红 芦苇 六、 1.渐渐 震动 飞跑 好像 2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐 头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起 来。 写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 3.越来越近 由远及近 潮来 时 4.潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、 高 5.钱塘江大潮真是非常壮观, 作者的描写让人身临其境。 七、1.五月的槐乡 2.红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹 3.五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。 4.B 5.对五月槐乡的热爱之情。 6.示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降, 如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。 八、提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱 之情。