部编版语文五年级(上)第二单元达标测试卷3.pdf
《部编版语文五年级(上)第二单元达标测试卷3.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文五年级(上)第二单元达标测试卷3.pdf(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、部部编编版版语语文文五五年年级级(上上)第第二二单单元元主主题题训训练练卷卷 主题百花园(39 分) 一、主题达标。(21 分) 1给加点字选择正确的读音,画上“_”。(5 分) (1)在两条腿的动物里面, 鸵鸟应该算是奔跑的世界冠 (gungun)军。 (2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数 (shsh)猎豹了。 (3)按照二尺左右的间 (jinjin)隔,在小溪里横着摆上一排石头。 (4)您要是强 (qingqingjing)逼我, 我的脑袋和璧就一起撞碎在这 柱子上! (5)蔺相如立了功,赵王封他做上大 (ddi)夫。 2按要求写一写。(8 分) 出自历史故事的成语:_ _ 八字成语:_ _
2、俗语:_ _ 3将画线部分换成相应的成语,保持句子的意思不变。(8 分) (1)廉颇脱下战袍,背上缚着荆条去请罪。() (2)赵王得了一件极珍贵的东西,叫和氏璧。() (3)在广阔平原的地底下,挖了没法计算数目的地道,横的,竖的,直 的,弯的,家家相连,村村相通。() 公众号:凤凰教师 (4)廉颇英勇善战,他只要攻打,没有打不下来的,只要作战,没有不 取得胜利的。() 二、主题探究。(13 分) 1如何提高阅读效率?下列说法你认为正确的画“”,错误的画 “”。(4 分) (1)克服不良的阅读习惯,不要一个字一个字地阅读。() (2)在阅读过程中圈画一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速 度
3、。() (3)要想提高阅读效率,我们可以回读。() (4)如果遇到不懂的词语,但并不影响理解文章,我们可以先不管它, 继续往下读。() 2按要求填空。(9 分) (1)将相和是根据_写的_中的廉颇蔺 相 如 列 传 改 写 的 。 本 文 写 了 三 个 故 事 , 分 别 是 : _ _。 从前两个故事中可以看出蔺相如是一个_ _的人,从最后一个故事中可以看出蔺相如是一个_ _ _的人。 (2)将相“不和”的表面原因是_ _,实际原因是_ 公众号:凤凰教师 _。将相和好的 表面原因是蔺相如的_和廉颇的_ _ _,实际原因是他们共同具 有的_。 (3)“人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到 2
4、4 千米每小时。这个 速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是 72 千米每小 时。”这两句话运用了_和_的说明方法,说 明了_ _。 (4)冀中人民想出了许多妙法来防备敌人对地道的破坏。如: _可以防备敌人的火攻,_可以粉碎敌人 的毒气攻,_可以对付敌人的水攻。有了地道战这个 斗争方式,冀中平原上的人民不但_,还有力地 _。 三、主题话题。(5 分) 材料据相关资料显示,中国内地大城市 7 至 18 岁的儿童青 少年中,100 个男生就有 12 个超重、5 个肥胖,100 个女生就有 7 个超重、3 个肥胖;儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速 上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专
5、家指出,国民整体 能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是重 要原因。我们在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。每顿饭以 公众号:凤凰教师 吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。2.要加强锻 炼。每天要坚持运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、 爬山等,关键要持之以恒。 1我阅读完该材料所用的时间约为_分钟。(1 分) 2读完该材料,你获得的信息是什么?(2 分) _ _ 3中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么?(2 分) _ _ 阅读大舞台(31 分) 四、课文片段阅读。(16 分) 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,(原本原来)就 是天然石块,
6、踩上去难免会活动,走得快才容易保持(平稳平衡)。 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后 边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的 时候,动作是那么(协调和谐)有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟 上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰 绰,给人画一 般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面 同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走; 等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人 公众号:凤凰教师 来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然 的事。 1在括号内用“_”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版 语文 年级 第二 单元 达标 测试
限制150内