江苏省南京市鼓楼区 2018-2019学年 第一学期期末测试九年级语文试卷.docx
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1、鼓楼区2018-2019学年第一学期期末测试 九年级语文试卷 2019.1(分值120分 时间120分钟 )考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。一、积累与运用。(25分)1用正楷或行楷将下面的句子抄写在方格里。(4分)学则须疑。 2下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)A勾当(gu) 掺杂(cn) 箪食壶浆(dn)B诓骗(kung) 汲取(j) 不省人事(shng)C懦夫(nu) 中伤 (zhng) 顿开茅塞(si)D拜谒(y) 搽药(ch) 锲而不舍(qi)3下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A簇新 逞能 走投无路B遂洞 淤滩 腐草为萤C捷报 尴尬 随机因变 D墨守 空
2、旷 前扑后继4.用诗文原句填空,第(4)题还需填写作者。(10分)(1) ,早有蜻蜓立上头。 (杨万里小池)(2) 溪云初起日沉阁, 。 (许浑咸阳城东楼)(3) 春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题)(4) ,西北望,射天狼。 ( 江城子密州出猎)(5)爱上层楼, 。 (辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(6)非独贤者有是心也,人皆有之, 。 (鱼我所欲也)(7)其业有不精、德有不成者, ,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!(宋濂送东阳马生序)(8)渔家傲秋思中范仲淹直接表达忧国思乡、壮志难酬的句子是“ , ”。5. 阅读下列材料,完成后面的问题。(7分)【材料一】九年级某班开展“我心目中的英雄”问卷调
3、查,以下是调查结果:情况 项目民族英雄当代英雄动漫英雄了解66%26%89%不了解34%74%11%【材料二】 满江红秋瑾小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!【材料三】新时代的中国,同样需要英雄精神。32年,11680天,在江苏灌云县,一个面积只有两个足球场大的开山岛;岛上唯有的生命就是王继才夫妇、三只小狗、五条泥鳅和三只不会打鸣的公鸡;每天早上5点,夫妻俩就准时在岛上举行的两个人的升旗仪式;一种每天两次巡岛,
4、观天象、护航标、写日志的重复生活现实不是小说,英雄亦不是众人所知、耀眼四射。 (选自2018年10月17日光明日报)(1)请概括【材料一】的调查结果。(2分)据说不是众下是调查结果数据统计 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 (2)根据【材料二】和【材料三】,说说英雄们的身上具备哪些优秀品质。(3分) (3)综合以上三则材料,请你为当代中学生树立正确的“英雄观”提两条合理化的建议。(2分) 二、阅读(41分) (一)
5、阅读下面这首词,回答6-7题。(4分)渔家傲十二月严凝天地闭(北宋)欧阳修十二月严凝天地闭,莫嫌台榭无花卉。惟有酒能欺雪意。增豪气,直教耳热笙歌沸。 陇上雕鞍惟数骑,猎围半合新霜里。霜重鼓声寒不起。千人指,马前一雁寒空坠。【注】严凝:特别寒冷。6.作者写了严冬里人们的哪些活动?(2分) 7.这首词多处运用了对比手法。请结合诗句,举一例赏析。(2分) (二)阅读下面的文言文,回答8-11题。(11分)楚王使景鲤如秦。客谓秦王曰:“景鲤,楚王使景所甚爱,王不如留之以市地。楚王听,则不用兵而得地;楚王不听,则杀景鲤,更不与不如景鲤留,是便计也。”秦王乃留景鲤。景鲤使人说秦王曰:“臣见王之权轻天下,而
6、地不可得也。臣来使也,闻齐、魏皆且割地以事秦。所以然者,以秦与楚为昆弟国。今大王留臣,是示天下无楚也,齐、魏有何重于孤国也。楚知秦之孤,不与地,而外结交诸侯以图,则社稷必危,不如出臣。”秦王乃出之。 (选自战国策)【注】如:到。昆弟:指兄弟。8.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)楚王使景鲤如秦 (2)是便计也 (3)秦王乃留景鲤 (4)而外结交诸侯以图 9.下列加点字意义和用法相同的一项是( )(2分)A王不如留之以市地 无从致书以观(送东阳马生序)B齐、魏有何重于孤国也 有亭翼然临于泉上者(醉翁亭记)C秦王乃出之 夫专诸之刺王僚也(唐雎不辱使命)D以秦与楚为昆弟国 乡为身死而不受 (鱼
7、我所欲也) 10.用现代汉语翻译下面句子。(2分)臣来使也,闻齐、魏皆且割地以事秦。 11.根据选文推断,假如秦王杀了景鲤,会有哪些后果?请用自己的话概括。(3分) (三)阅读下面的文章,回答12-15 题。(13分)独立判断(西班牙)圣地亚哥拉蒙-卡哈尔杰出的研究者表现出来的最突出的特点之一就是既兼容并包,又独立自主的判断能力。他们不会迷信前人和自己的导师已经做出的定论,而是细心观察、敢于提问。天才人物如哈维(他纠正了盖伦的解剖学理论)、哥白尼、开普勒、牛顿、惠更斯(他完全推翻了古代天文学的观点)等人无疑都是卓越的思想家。最重要的是,他们都是野心勃勃、严格谨慎的个人主义者,拥有非凡而大胆的批
8、判洞察力。性格驯服恭顺的人里面可能会出圣人,但很少出现学者。我相信,过分尊重传统、固执地因循科学陈规的人,不是懒于思考,就是希望借此掩盖自己的错误。一头扎进书本却长久保持沉默的人最为不幸。对书中内容的极度崇拜把他本人的个性吸干殆尽,像乌云一样遮蔽他的理解力,使其不假思索地接受那些未经证明的假设、无视亟待用真理辨明的问题。我敢肯定,在读一本好书的时候,不是每个人都能从中发现错误与不足之处的。过度的推崇,就像所有情绪化的想法一样,阻碍人们做出客观的评判。如果我们在阅读深思一番之后感到精疲力竭,那就休息几天,然后带着一颗冷静的脑袋和沉着的判断力读第二遍甚至第三遍。渐渐地,书中的缺点和薄弱环节便会清晰
9、可见,貌似精妙的设想也失去往日的权威。我们不再受到原书风格魅力的影响,简而言之,我们产生了自己的理解。大家不会再去做盲目的崇拜者,相反变成一位评判该书的法官。真正的研究工作始于此刻,通过逐一考察和评判每一个细节,更为合理的设想将取代原作者的假设。分析法相当于一架显微镜,将研究对象放大,像展示挂毯上的粗糙之处一样揭示它们的瑕疵。当我们清楚地发现刺绣上的做作之处和设计缺陷时,错误的观念自然消失。有人可能会说,这个时代已有太多的偶像被赶下王座,太多的幻觉被打破或者遗忘,所以没必要强调什么批判力和怀疑精神。当然,过去比现在更用得着这些东西,但是,旧习惯总难根除许多杰出人物的学生还是经常不惜耗费精力与才
10、华捍卫老师的错误,而不是运用它们解决新的问题。还应该注意的是,在这个流行肆意指责、价值观频繁转换的时代,法国、德国和意大利的学校中校规独断专行的现象时有发生。即使是最有创造精神的个体也遭到了压制,还有正在成熟的原创思想也被扼杀。而据我们所知有许多聪明热情的知识分子成为“杰出人物”的学生,这可以说是他们的不幸。尤其值得在此一提的是,这些善良、懂得感恩的学生,虽知道如何寻找真理,却由于害怕分走导师的名誉而不敢行动,然而所谓的一些名气迟早会被那些不怎么讲究谦逊之道的对手推翻,因为它们建立在错误之上。杰出研究者的温顺的随员们(他们容易动摇、懒散而且坚持错误)的任务永远都是取悦天才并为他们的错误鼓掌。智
11、力平庸的人乐于仅凭动动嘴巴就博得天才们的欢心,因此就不难理解他们为什么常与错误而不是真理为伍了,因为前者非常容易获得,而追求后者则需面对严酷的考验。(选自致青年学者:一位诺贝尔奖获得者的人生忠告,新华出版社,2009年版)12.概括本文的中心论点。(2分) 13. 从全文来看,作者为什么认为“性格驯服恭顺的人里面”很少出现学者?请概括理由。(3分) 14. 根据括号中的要求回答问题。(5分)(1)分析法相当于一架显微镜,将研究对象放大,像展示挂毯上的粗糙之处一样揭示它们的瑕疵。(这句话有何表达效果?)(3分) (2)智力平庸的人乐于仅凭动动嘴巴就博得天才们的欢心,因此就不难理解他们为什么常与错
12、误而不是真理为伍了,因为前者非常容易获得,而追求后者则需面对严酷的考验。(这里的“前者”和“后者”分别指代什么内容?)(2分) 15.结合下面这句名言,为本文补写一个结尾,总结全文。(60字左右)(3分) 我怀疑,所以我存在。 (法)笛卡儿 (4) 阅读下面的文章,回答16-19题。(13分 )奇人季遐年吴敬梓话说万历二十三年,那南京的名士都已渐渐销磨尽了。此时虞博士那一辈人,也有老了的,也有死了的,也有四散去了的,也有闭门不问世事的。花坛酒社,都没有那些才俊之人;礼乐文章,也不见那些贤人讲究。论出处,不过得手的就是才能,失意的就是愚拙;论豪侠,不过有余的就会奢华,不足的就见萧索。凭你有李、杜
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