中学论语读后感1000字.docx
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1、中学论语读后感1000字 论语真的是一部很富有哲理的书,不仅仅是现在,甚至是几百年、几千年、几万年后,它都会激励着人们不断的乐观进取,在各个领域,都发挥着乐观的作用。一起来看看中学论语读后感1000字,欢迎阅读! 论语读后感1 在我读过的书中,我觉得论语是我读过最有含义,最有蕴含的一本书。这本书教给我了许多学问,这些学问都是无价的,由于,它教会我了许多人生道理。 比如,子曰:”温故而知新,可以为师矣。“意思是:温习学过的学问,并且,还要懂得新的学问,这样才可以成为别人的老师,这一则让我明白了,不要把新学问学会就可以了,还要加强巩固学习过的学问。 比如,子曰:”知之者不如好之者,好之者不如乐之者
2、。“意思是:了解怎么学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。这一则让我明白了要以学习爱好爱好才可以真正学习到学问。 比如,子在川上曰:”逝者如斯夫,不舍昼夜。“让我明白了时间的珍贵。孔子在河边感叹到:”一去不复返的时间,就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到,但唯独时间不行以,由于它是无价的,可以称的上是”无价之宝“。 还有一则是我们非常熟识的,子曰:”三人行必有我师焉,逢其善者而从之,其不善者而改之。“从这一则中我知道了,在三个人当中,其中一位必定是我的老师。由于,每一个人都有好的一面,所以,要学习他好的一面,同时,也改掉自己身上的缺点,更加完善自己的优点 这
3、本书里的每一败都很有价值的,我会把每一则都牢牢的记在心里。 论语读后感2 经典”是一个民族博大才智和美妙情感的结晶,国学经典中隐藏着中国五千年历史中的才智精髓。国学经典不仅是中国悠久传统文化的见证,也是每一个中国人的立身处世之本。这个学期在指导同学读国学经典的同时,我也仔细诵读国学经典,感悟古典魅力,感受颇深。 提到“国学经典”,大家的脑海里显现的肯定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。论语就是这样的一本书。它是一本以记录春秋时思想家兼训练家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,又被简称为论、语、传、记,是儒家重要的经典之一。论语以记言为主,它涉及的领域极其广泛,记录了孔子关于
4、训练、哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论,因其对话众多,而着重选择具有训练意义的对话言论。他的训练思想、教学方法、治学态度,以及所提倡的互敬互爱的师生关系,直到今日仍旧值得我们学习和借鉴。 孔子作为一位杰出的训练家,在训练做人和学习方面有许多精辟的言论,他主见“有吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与伴侣交而不信乎?传不习乎?”和“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”。认为一个人要每天多次反省自己:为别人办事是不是尽心竭力了?同伴侣交往是不是做到诚恳可信了?老师传授的学问是不是温习了呢?做同学的人,在父母跟前,就孝顺父母,出门在外,要服从师长,言行
5、要谨慎,要诚恳可信,要广泛地去爱众人,亲近有仁德之人,还有余力的话,就在去学习文化学问。可见,诚信、孝顺、爱心是孔子推崇的做人的品德。具备了良好的品德,再谈学习文化学问。在学习学问方面,孔子提倡“温故而知新”,认为经常温习已经学过的旧学问,就能猎取更深的新学问。特殊是提倡的“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思索,就会由于不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的学问,甚至会陷入迷茫。而假如一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是一无所得。告诫我们只有把学习和思索结合起来,才能学到切实有用的学问,否则就会收效甚微。学思结合和“温
6、故知新”已成为我们长期遵循的学习规律。作为一名医务工,要乐观提倡“学而不思则罔思而不学则殆”这种精神,在工作之余要仔细学习理解医学文献,与此同时,要将从书本中学到的学问运用到临床工作中去,实实在在的学习和刻苦钻研,“温故而知新”,发挥医者传统美德,全力保障保障百姓健康。 总之,论语是一部内涵丰富、思想深刻的书,值得我们仔细阅读、认真品尝。孔子的训练思想是论语中最精华的部分,是一份宝贵的遗产,读后受益无穷。 论语读后感3 随着中国近代.的到来,各种西方学说间续传入中国,形成了对中国传统文化的剧烈冲击,甚至连长期在中国思想界占统治地位的儒家思想也不能幸免。五四运动曾提出了“打倒孔家店”的口号,wg
7、期间“批孔”思潮也曾盛极一时,而在现在,我们也可以不时地听到“新儒家”等给传统儒学重新定位的概念。然而,在我国.主义现代化建设的今日,如何看待儒学的现代意义,成为一个思想界争辩不休的问题。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,在学习了半个学期的中华元典导读课和阅读了论语这部书后,我认为要解决这个问题,必需从儒学的根,即孔子的论语说起。论语也许包括的以下几种思想,即仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌,以下分别加以介绍。 仁:爱人。孔子思想体系的理论核心。它是孔子.政治、伦理道德的最高抱负和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深远。仁体现在训练思想和实践上是“有教无类”,春秋时代学在官府,孔子首
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