统编版（部编版）七年级上册第二单元第5课《秋天的怀念》同步练习（word版含答案）.docx

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1、第5课秋天的怀念同步练习2022-2023学年部编版语文七年级上册一、字词书写1 .根据下面的拼音写汉字。bao(淡ya()怒 历n huan() 翻来fu()去za（）碎 shi（）弄chui（ ）打 沉 jl（ ）2 .指出以下词语中的错别字，并在后面的括号内加以更正。（1）暴怒烂曼捶打喜出望外（）（2）踩扁 淡鸦 豌豆 泼泼洒洒（ ）二、选择题3 .下面语段中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前 的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 A. tanbizashuaB. tanPi

2、zhashuaiC. tianPizashuaiD. tanPizashuai4.以下各句中加点词语书写完全正确的一项为哪一项（）A.我的回答已经让她喜出望外了。 B.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 C.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 D.她也笑了，坐在我身边，絮絮叼叼地说着 5.以下句子中，加点的成语使用不恰当的一项为哪一项（）A.凭借深厚的诗词功底和稳定的竞技状态，快递小哥雷海音夺得2017年中国诗词 大会年度总决赛的冠军，令人叹为观止。 B.讲好中国故事，弘扬中华文明，中国书法承载着新时代的文化使命与担当，任重道 远。C.任何新生事物的诞生都将带来正反两方面的影

3、响，我们在大力开展人工智能的同时, 也应未雨绸缪，最大限度地减少其可能带来的平安隐患。 D.博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的念奴娇追思焦裕禄，其中“百 姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨”一句具有振聋发陨的力量。 .以下说法不正确的一项为哪一项()A.朱自清的春和老舍的济南的冬天，都用优美的语言描绘了自然美景，抒发 了亲近自然、热爱生活情怀。B.史铁生秋天的怀念一文，赞美了母爱的艰辛和伟大，用平静内敛的文字抒发了 对母亲的深切怀念之情，也流露出自责和悔恨。C.再塑生命的人中的莎莉文老师是一个颇为严厉的人，在她的严格要求下，海伦凯 勒从任性幼稚走向成熟优雅。D.陈太丘与友期行塑造了陈元方这个

4、明白事理，有礼有节，品行正直的“方正”少年 形象。三、基础知识综合.阅读下面的文字，完成下面小题。双腿瘫痪后，我的脾气变得爆怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻 璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的qi4ng bi( )o母亲就 地躲出去，在我看不见的地方 地听着我的动静。当一切恢复ch6njl (),她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后， 她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！ 我狠命地chui da ()这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！ ”母亲扑过来抓住我的

5、手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在 一块儿，好好儿活，好好儿活可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿 整宿fan lai fu qu ()地睡不了觉。根据拼音写出相应的汉字。选文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。(3)把“偷偷”“悄悄”分别填在选文中的横线上。6 .字词积累。那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“喇喇啦啦”地票落。母亲进来了，挡在 窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她qiWo cui的脸现出y亢ng qiu般的神 色。“什么时候？” “你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出忘外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得

6、一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。” “唉 呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看 完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北 海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑” 和“踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。根据拼音写汉字，给加点字注音。qiWo cui(丫云ng qiu()絮叨()仿膳() (2)“絮叨”在文中的意思是画横线的句子中有两个错别字，请找出来加以修改。改为 改为四、综合性学习7 .“母爱”是一个亘古不化的话题，从古至今无数文学家都将其写入自己的作品，

7、请你 写两句描写母爱的名言。综合性学习2018年母亲节到来之际，你所在的学校准备开展以“感恩母亲”为主题的系列活动, 请你参加活动，完成以下任务。8 .请你根据活动主题，拟写一条宣传标语，要求：突出主题，不超过20字。9 .在主题班会上，同学们表达了对母亲的感激之情。请仿照甲、乙两人的发言形式，续写你的发言。甲说：“母爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵。”乙说：“母爱是一片宽广的大海，包容我的错误。”你接着说：“母爱是。”五、语言表达10 .“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地”句中的“田地”一词在这个语境下的含义是o六、现代文阅读阅读下面的选文，回答各题。那天我又单独坐在屋里，看着窗外

8、的树叶“喇喇啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在 窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。“她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什 么时候？ ” “你要是愿意，就明天？“她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧， 就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” “哎呀, 烦不烦？几步路，有什么好准备的！ ”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看 完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北 海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑” 和“踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。11 .选文画线句是什么描

9、写？有什么作用？12 .怎样理解选文中儿子看着窗外树叶飘落，母亲进来，挡在窗前这一细节？13 .选文中的母亲是一个怎样的人？阅读下面的文字，完成以下小题。老海棠树（节选）史铁生如果能有一块空地，不管窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵 海棠，纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海 棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去, 一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？ ”是的， 我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？ 她又问。对，在上头 吃。奶奶把盛好

10、的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。 “觉呢，也在上头睡？ ”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下, 望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不 时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！“我在树上胡乱地唱歌。 奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！ “我说：“有我爸妈养着您，您干吗这么累 啊？ ”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的 活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗

11、菜？没 见我忙不过来吗？ 我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了： “你上学也这么糊 弄？ ”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就得一辈子给你们做饭？就 不能有我自己的工作？ 我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬 起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“喇 啦喇啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑 出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀! 还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？ ”奶奶说：“不能那样，看不看得见是 人家的事，我得

12、自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱， 她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。 不过，这张望或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中， 老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗根。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我 跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？ ”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？ 就算都看懂了您就有文化了？ ”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移 动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。” “

13、奶奶！” “奶奶” （B）她 终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。 * 但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上 老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的 迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着 她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一 段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（选文有删改）.本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。 （A）我两腿攀紧树Y, 一个海底捞月把碗筷接上来。 （B）她终于抬起头

14、，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。 16 .请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。17 .阅读第两段，说说“奶奶”为什么不让自己闲着，而且几乎每一个冬天的晚上都 在灯下学习。18 .文章多处前后呼应，结构严谨。请仿照例如，再举一处。例如：前文：有我爸妈养着您，您干吗这么累啊？后文：她不是为挣钱，她为的是劳动。前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。后文：19 .“我”的过错铸成了“永生的痛悔:如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做？（50字左右）参考答案：1. 砸侍暴瘫痪 捶寂雅覆（1）曼（漫）（2）鸦（雅）2. DA3. AC4. （1）墙壁寂静捶打翻来覆去（2） 爆怒无常暴怒

15、无常（3）悄悄偷偷. （1） 憔悴 央求 xu shan形容说话啰嗦。票飘忘望.例如：（1）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。一一高尔基（2）母爱是一种巨大的 火焰。一一罗曼罗兰8 .（例如）感恩从心开始，让爱温暖彼此。9 .（例如）一曲美妙的音乐，抚慰我的悲伤.地步、程度10 .环境描写，暗示自己当时悲凉的心情（渲染了萧瑟的气氛），同时为下文母亲“挡在窗前”, 又央求“我”去北海看菊花做了铺垫。11 .这个“挡”的细节，写出了细心的母亲，怕飘零的落叶又勾起儿子悲观的情绪。（或：这 是母亲有意的行为，怕儿子看到树叶飘落而触景生情，心生绝望。）.她是一个细心（体贴）、坚忍（隐忍）、慈祥（关爱孩子）的母亲。12 .例如（A）海底捞月：生动地表现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。例如（B）终 于：足见奶奶低头不语时间之久，表达了此刻奶奶非常惭愧、沮丧、失落的心理。13 .春：糊纸袋；夏：补花、洗菜；秋：扫院子、扫大街；冬：在灯下学习。答案第1页，共2页14 . (1)她不是为挣钱，她为的是劳动；(2)她想学点文化，跟上时代，有一份工作。15 .什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。16 .例如：“我”会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种 精神，她的执着追求是给予“我”的一笔珍贵财富。答案第2页，共2页