高考语文阅读与写作:人也是路“走”出来的导写练.docx
《高考语文阅读与写作:人也是路“走”出来的导写练.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文阅读与写作:人也是路“走”出来的导写练.docx(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高考语文阅读与写作:人也是路走出来的鲁迅先生故乡中有句名言地上本来没有路,走的人多了也便成了路。路是 人走出来的,这是千真万确的真理,不容置疑。但是世间的路有宽阔平坦,一马平川, 也有崎岖坎坷,山重水复,千差万别,各不相同。山高自有客行路,水深也有渡船人。 什么人选择什么路道不同,不相为谋。道路和行路人有着相互影响的密切的关系, 夷以近,游者众,险以远,而至者少。世之奇伟瑰怪之观,常在于险远,故非有志者 不能至也。路也在塑造人、磨砺人考验人,路遥知马力。此言极是。人也是路“走”出来的(题目即论点,运用拟人手法增加陌生化。)我们常说,路是人走出来的。其实,换个视角思考,走路者和路存在着相互影 响
2、的关系。(从日常用语中提出自己的观点。)心理学家认为,一个人的人格,就是过去所有人生体验的总和。人们每天所走 过的路,在一定程度上决定了自己的视野范围、认知角度、思考方式。可以说,道路 如同压模一般,于无声中在个人身上留下印记,并塑造着我们的处事态度、行为习 惯。这种潜移默化的影响,虽不易发觉却客观存在。(从心理学角度对走路者和路 之间的相互关系进行诠释。)因此,走什么样的路,不仅仅是一种选择,也表达为人对道路环境的理解和认 同。可以说,在选择道路的同时,个体也将自身融入环境,就能成为道路风景的一部 分。(强调走什么样的路决定是什么样的人的论点。)生活中,时常会遇到许多美好的事物,但往往只能取
3、一瓢饮;走好人生之路, 也必须自觉抵抗歧路的诱惑,专注走好内心认定的那条道。据说有人曾问米开朗基罗 创作经典雕像大卫的秘诀,得到了这样的回答:很简单,把所有不是大卫的大理石都 去除,大卫就诞生了。看清自己想要的那块石头,扭住目标,踏实笃行,我们才不会在前行的道路上迷茫焦虑、逡巡不前。(举例论证。论述走好人生路须扭住目标, 踏实笃行,自觉抵抗歧路诱惑。)俗话说,一样米养百样人。有时候,即便选准了前进的道路,处身于同样的 环境,但不同的人也会葆有相异的心态。譬如,有的人一开始激情充分,可一旦遇到 麻烦、挫折,就开始变得萎靡、消沉。他们被问题难住、被困难吓倒,甚至认为奋斗 无用,索性选择后退或绕路。
4、其实,人生没有捷径可走,坚持是一种可贵的力量。回 望过去,谷文昌以人生一粒种,换来漫山木麻黄;杨善洲退休又钻山沟沟,20余年 绿荒山。成功的路上其实并不拥挤,事实证明,那些朝着理想与目标积极进取、久久 为功者,终能实现人生价值。(比照论证。用正反事例论证人生没有捷径可走,坚持 是一种可贵的力量”。)相对来说,平坦、起伏较小的道路,确实比拟好走。但正是这样的路,反而容 易让人对潜存的风险放松警惕。正如古人所说,”却是平流无石处,时时闻说有沉沦。 这启示我们,无论生活、事业是否一帆风顺,都有必要提醒自己,多总结经验、教训, 注重培养打逆风球、啃硬骨头的能力。留神智足够成熟、能力足够强大,我们就能从
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文阅读与写作:人也是路“走”出来的 导写练 高考 语文 阅读 写作 也是 出来
限制150内