文明礼仪主题班会教案 文明礼仪主题班会主持词.docx

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1、文明礼仪主题班会教案 文明礼仪主题班会主持词主持词网权威发布文明礼仪主题班会主持词，更多文明礼仪主题班会主持词相关信息请访问主持词网。主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。大范文网主持词频道为大家整理了文明礼仪主题班会主持词欢迎阅读，更多内容请持续关注大范文网主持词频道！A：敬重的老师B：敬爱的同学们AB：大家下午好!B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温顺的阳光;B:文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身，是一串让幻想

2、凝合在青春路上的音符;B:文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素养的标尺;A：在这个清爽的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们倾听文明的律动;B:今日，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热情的掌声欢迎他们的到来。A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。B:看了我们5个班的成长历程，信任大家都深有感受，但我信任，有一个人比我们的感受都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热情的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B：感谢张琳老师满载希望的致辞。下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的竞赛规则，请大家的目光看向ppt。

3、(竞赛规则)A：好的，那我们立刻进入今日的第一个环节：学问必答题：请听题：B：现在看一下场上四个组的得分状况，一组。分，二组。分，三组。分，四组。分，五组。分，第。组短暂领先。A：瑞瑞，B:嗯?怎么了?A：经过了惊慌的答题环节，你说选手们惊慌吗?B：当然惊慌了，你看我都惊慌到出汗了，你说他们能不惊慌吗?A：也对哈，那我们今日有轻松点的吗?B：那必需有的，就是我们今日“一针见喜”的抽奖环节A：那抽奖规则是什么呢?B:就是：请我们唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会选择钢琴上面的随意一个气球，当然，气球里面都写着相应的嘉奖，今日在坐的

4、全部老师和同学，都有机会。A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B：大家取下胸章，背面就写着你们今日的数字A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是。号，也就是说，今日唐老师抽出的5个幸运数字中，有。号，那我就有机会选择中奖气球了哦?B:对，当然，扎气球这种活儿就交给我们的礼仪同学来完成了。A:那我们是不是应当看看奖品是些什么啊，B：别焦急啊，来，帅哥美女们，上奖品了。A:奖品看完了，那我们就用热情的掌声有请唐老师为我们抽取五个幸运数字。B：有请。A:奖品也抽了，那我们就进入下一轮答题，B：接下来，我将为大家宣读抢答环节答题规则，(规则及相应示范)A：现在看一下场上四个组的得分状况，

5、一组。分，二组。分，三组。分，四组。分，五组。分，第。组短暂领先。B：在我们的日常生活和学习中，或多或少会有一些不文明的现象和做法，但我们往往会将其忽视掉，从而养成不好的习惯。A：那就让我们一起去看看，生活中我们都有哪些不足之处，我们又该怎样做呢?请大家将目光投向VCR。A：看了视频后，希望大家能想视频中一样，从一点一滴做起，严格要求自己，将文明修身融入咱们心中。B:是啊，我想，只要我们能坚持，能将生活学习中的每一个细微环节都做，我们肯定可以做一个文明的高校生。A：好的，视频看完之后，其次轮“一针见喜”抽奖环节时间又到了。B:激烈人心的时刻到了，亲们，掌声有请。为我们抽取幸运数字。A:抽奖进行

6、完了，但是我们今日的大奖还没有送出去B:是啊，那我们进入今日最终的答题环节险答题。请我的美女搭档为大家宣读答题规则A：我们险答题的规则是：(规则)B：现在看一下场上四个组的得分状况，一组。分，二组。分，三组。分，四组。分，五组。分，那么，我们今日的冠军组就是第。组，恭喜你们。A：恭喜你们，那么，有请我们礼仪团的亲们带来礼仪操展示，为你们喝彩B：大家掌声欢迎。A：感谢礼仪团带来的精彩表演，现在有请我们冠军组的同学们上台，有请。为他们颁奖。A:恭喜以上获得冠军的同学们，时间到这里，我们今日的晚会也接近尾声了B，最终，让我们用最热情的掌声有请。(唐中剑)为本次活动做重要讲话及总结。A：掌声。B:感谢

7、唐主任的精彩讲话。A:文明修身不能浅尝辄止，它是一个按部就班的过程。B:它须要我们坚持不懈地严格要求自己，从而真正提高自己的修养。A:有了坚持究竟的决心，陋俗才会渐渐改掉;B：有了坚持究竟的决心，良好的生活习惯才能得以形成;A:有了坚持究竟的决心，才能将学生文明修身进行究竟!B:现在，我宣布，11级“文明修身，你我共行”，学问竞答赛主题班会到此结束。AB:请全体来宾挚友上台拍照留影。甲：敬重的老师，敬爱的同学们，大家下午好，我是二年级的班长张娟桃。乙：我是二年级的学习委员张佳妮。合：首先，让我们以热情的掌声欢迎各位老师的到来。甲：合着快乐的节拍，我们又长了一岁。乙：做一个讲文明，懂礼仪的小学生

8、，是我们共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为，乙：文明人要有良好的习惯，甲：同学们，就让我们一起来学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、有礼貌的好学生。合：礼仪之花心中开主题班会现在起先!乙：首先请班主任巩老师讲话。师：同学们，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，从懂事起，爸爸妈妈就给我们教了很多文明礼貌用语，上学后，老师又给大家讲了很多文明礼仪学问，提了很多文明礼仪要求，我们班大多数同学都能做到讲文明、懂礼仪。但也有一些做的不太好的同学。今日，我们开这次班会，目的就是让同学们进一步强化文明礼仪学问，规范自己的言行，让文明之花开满我们的班级，开满我们的校内，让礼仪之花到处开放。甲：同学们

9、，我们已经知道了很多文明礼仪学问，你们能把知道的礼貌用语展示给大家吗?(视察写的好的同学，老师把打算的词条贴在黑板上。)乙：同学们知道的礼貌用语还真不少，告知大家，我们班还有一位细心的小视察员呢，他视察了我班同学的礼貌行为，并且请老师记录了下来，让他来讲一讲吧。小视察员(张喆)：通过我的长期视察，我发觉我们班的李晶和李转同同学，对老师、对同学都特殊有礼貌，有一天，我就请老师拍下了他们上学时的镜头，请大家看一看。看完之后，你觉得他们俩做得好不好，说说你的看法。大家说的真好，这说明我们都是讲文明有礼貌的好学生。甲：我们班的文明礼仪监督员，是一个又有礼貌、又称职的好同学，他在平常的视察中也发觉了很多

10、现象，请他来说一说。监督员(李晶)：课间我在楼道里发觉了一些现象，我用图画把它们记录了下来，请大家看一看，你们认为那些做得好，哪些做得不好，为什么?看来大家都能明辨是非，课间休息时，假如我们不文明休息，就有可能发生担心全事故。给我们自己或他人的身体造成损害。现在我以文明监督员的身份号召大家课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。(全班同学齐读：课间不在教室大喊大叫，不在楼道打打闹闹，见到老师和同学走过来，要主动打招呼、要让道。)乙：只有课间文明休息，我们才会健康欢乐。我们班的体育委员真是一个负责任的好干部，请他来讲一讲平常在整队时视察到的一些现象。体

11、育委员(张虎强)：我们班的很多同学在站队时都能做到快、静、齐，但也有的同学在升旗仪式时，没有站好，请大家看看下面升旗仪式的画面，看完以后，你想说什么?。(播放升旗的视频)每周一的升旗仪式，是一次特别庄重，肃穆的集会，看到国旗冉冉升起，我们高唱国歌，心中激荡着浓浓的爱国之情，大家必需做到“升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立”。(全班同学齐读：升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立)甲：不仅升旗仪式要做到，其他集会也要做到一切行好听指挥，宁静听讲，不吵不闹。老师在给我们上课时，不但给我们讲了很多学问，还特殊留意知道我们的文明礼仪行为，下面请老师给我们讲一讲我们上课时的状况。(播放上课、下课时的视频)乙：请同学

12、们细致观看这组视频，看完后谈谈你的想法。师：同学们刚才视察的特别细致，同学们上课时要做到用心听讲，仔细思索，主动回答问题，同学回答问题时，我们要仔细听，若有不同看法，等同学回答完，举手等老师允许再作回答。下课了，我们要有秩序的走出教室门，以免损坏别人的学习用品和教室桌椅。同学们，你们已经知道那么多礼貌用语，而且会对同学们的行为做出推断和评价，现在老师想知道你们会不会恰当地运用礼貌用语，请大家同桌俩人进行情景表演，用上恰当的礼貌用语，现在起先。(四组同学上台表演)甲：文明，让我们举止文静，乙：礼仪，让我们友好相处。甲：下面请我们班的四位宣扬员给我们表演他们细心打算的快板：礼仪之花心中开。早晨起，

13、无懒意，红领巾，不忘系。向家长，说再见，遇同学，互问好。家长送，指定地，出校门，排成一。见师长，忙行礼，用尊称，勤问好。升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。上课时，守纪律，要发言，先举手。提问题，有礼貌，先站直，再开口。勤学习，是本分，好习惯，早养成。下课时，健身体，不打闹，不乱吵。上下楼，靠右行，不乱跑，无声息。集合时，快静齐，吃早餐，守秩序。爱同学，乐助人，讲文明，懂礼仪。要诚恳，不说谎，敢认错，益成长。放学时，心不急，向老师，致谢意。新世纪，讲文明，树风貌，我们都是好儿童，好儿童。(全班同学齐读一遍)甲：“礼仪之花心中开”主题班会到此结束。请年级组长赵老师讲话，大家欢迎。乙：感谢老师对我们的

14、训诲，我们要听老师的话，做文明事，成文明人。(全班同学：感谢老师)(班主任：同学们，文明重在行动，礼仪贵在坚持，老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯,争当文明礼仪好少年。让文明之花开满我们的校内。感谢大家!)合：让我们在咱们从小讲礼貌的歌声中结束今日的班会。(全体起立)(一)家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有许多故事至今仍深深的教化着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨”“黄香诚意敬父母”(12分钟)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应当怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言1、我以后打电话给妈妈时，不在大

15、声呵斥，张嘴就说“哎”2、我以前爸爸妈妈总是把许多的好吃的好喝都给我留着，我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今日后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈吃，最终我在吃。3、?主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!(二)校内文明礼仪中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校内这个既庄重又活泼、既惊慌又文明的环境中，我们不仅要学好文化学问，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗?学问抢答：答对的会有小小的嘉奖!看来我们的同学在学校和老师的教化和帮助下，学会了很多的文明用语，你们真棒!主持人

16、：你知道校内礼仪都有什么吗?学生自由发言主持人：规范的校内礼仪是怎样的呢?下面就请观赏等表演的学生表演校内礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人：这是我们常用的校内礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人(李洋)：怎样敬重尊敬的老师呢?1、上课伊始齐起立，热忱问好并行礼。2、有事进出办公室，站坐须有好姿态。老师允许再离开，走时不忘说再见。3、不对老师妄评论，背后指引更不尊。主持人(许正鸿)：课堂上我们应当怎么做呢?1、铃声响，进课堂，课前打算先做好。2、身坐正，脚放好，每天诵读声洪亮。3

17、、课堂上，勤动脑，细致倾听别忘了。4、勤回答，勤思索，课后记得做眼操。5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。7、活动课，听指挥，平安时刻记在心。主持人(李洋)：大家在活动时要留意哪些礼仪呢?1、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。2、活动中，守纪律，谦让有礼真主动。3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间。下面请看听儿歌表演：儿歌：集体小天地，大家在一起，今日你帮我，明天我帮你，感谢你同学，不用谢，别客气，你

18、我同进步，团结友爱记心里。齐说：你我同进步，团结友爱、相互帮助记心里。大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊!三、活动总结主持人：同学们，今日我们学习了许多礼仪方面的学问，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，留意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起;爱惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。三、班主任总结敬爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校内、社会!四、活动结束主持人：“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。