幼儿园读书笔记爱的教育.docx
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1、幼儿园读书笔记爱的教育 爱的训练介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,爱的训练这部作品还被多次改编成动画片和故事片,绘成精致的画报。你是否在找正预备撰写“幼儿园读书笔记爱的训练”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿园读书笔记爱的训练1 这本书是以一个小男孩安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和同学的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。 “爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字。可是,有时候,我们也常会忽视四周的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对同学的循循善诱、伴侣间相互劝慰这
2、些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而假如你加以体会,你会感觉到,人生,是一个多么美妙啊! 有时候,当我们遇到挫折时,经常会怨天尤人,就似乎全世界都在跟我们作对一样,甚至埋怨这世上没有人爱自已,有的更悲观,则会自杀,表示他的抗议,这多可悲呀! 其实,假如我们能够静下心来,细细品尝我们四周的一切,肯定会发觉,在这个世界上,竟然有那么多人疼我、爱我、关心我,我多幸福呀! 当你能够感受那份极为一般的爱的时候,信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关心的人,是不是? 伴侣们,请你带着一颗圣洁的爱心,投入到全世界中。你会发觉:只要人人都献出一点爱,世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟
3、。 爱的训练,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚而浓郁的情感力气,真的很宏大。爱的训练在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的训练,而训练使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的训练中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思考。 作为一名训练工首先让我想到了训练中的爱。 一、爱是训练力气的源泉,是训练胜利的基
4、础。没有爱的训练是苍白的。但只要我们专心感受,爱就在我们身边。作为一名老师,我们的爱则爱在平凡中,爱在点滴之处。 读了爱的训练,我对师爱有了进一步的熟悉。书中说:师爱是一种依恋的心情,是一种奉献精神,是一种极端负责的态度,也是一种巨大的力气。爱心能架起师生关系的桥梁;爱心能春风化雨,浇灌每个莘莘学子;爱心能熏陶、震撼同学的心灵,激发他们的自信念和求知欲,养成其良好的情感品质,使之全身心投入到学习中去。 二、爱是阳光雨露,浇灌花朵禾苗。对同学的爱既要像阳光一样普照大地,又要对一些缺少爱的同学有所倾斜。李镇西老师在爱心与训练一书中也说“老师应把更多的关注、更多的感情投向那些极度缺爱的同学”。“爱”
5、只一个字,但做起来谈何简单,那需要真心地付出。 三、爱是高尚师德的体现。老师要用爱,点燃孩子心中的灯。这让我想到了爱的训练这部书中的一个令我感动的小故事:安利柯的同班同学柯礼智每天早上5点钟便要起床关心他的父亲劈柴运柴始终忙到7点后上学。因此柯礼智在课堂上有时不知不觉地就睡着了,而他的老师并没有像我们日常教学中常常有的情形暴跳如雷,狠狠地批判同学而是很宽容地对待同学上课睡觉这件事。睡觉的孩子醒了,感到非常愧疚,而这位老师布满爱心地说“我知道你睡觉的缘由不是偷懒,而是你太疲乏了”。原来这位老师已经通过同学了解到了孩子睡觉背后的故事。 爱的训练中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“
6、爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,关心盼望工程虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消逝”,但是还是盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,。我想爱的训练这本书将会把这种美妙的感受带给更多的人。 幼儿园读书笔记爱的训练2 本学期我读了亚米契斯写的爱的训练.让我知道了很多有着训练爱和爱中的训练的故事。 爱的训练一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性
7、格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱。对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的训练,爱应当是训练力气的源泉,是训练胜利的基础。 读爱的训练,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译爱的训练时说过这样一段话:训练之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有训练。 爱的训练中,把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些。
8、我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和,把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我安慰,给我荣耀!”先生的这些话,让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用公平的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误,有时,我会凭我直觉推断
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