最后的姿势读书笔记感悟.docx

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1、最后的姿势读书笔记感悟 最终的姿态一课，课文主要讲了一位名叫谭千秋的老师，为了抢救同学们的生命，自己不幸遇难的故事，他的生命在连续。下面我给大家带来最终的姿态读书笔记感悟，盼望大家喜爱! 最终的姿态读书笔记感悟1 读了最终的姿态这篇课文，我的心久久不能安静下来，我又一次捧起这篇课文，那“张开双臂，护住同学”的形象已铭刻在我心中。 这篇课文主要讲：谭老师像平常一样早早的起来，赶到学校。可就在这个平常的一天将发生不平凡的事。下午，两点多，谭老师在教室上课，突然，楼房摇摆了起来，谭老师连忙指挥同学们冲出教室。可是，那短暂的几秒钟，哪里容得了全部的同学冲出去?还有四位同学冲不出去了，读到这儿，我想，谭

2、老师确定会自己逃命，不管这几位同学。可我猜错了，谭老师做出了常人无法做出的举动，他张开双臂，竟用自己的身体护住了四位同学。其次天，当人们发觉他时，在场的人都被震撼了。获救的同学感谢他，老师们赞颂他。就是这样一位平凡的老师，用自己珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 谭千秋，一位平凡的老师，但他“张开双臂，护住同学”的最终姿态，让我非常震撼。在生死攸关的时刻，一位舍己救人、忠于职守、大爱无疆的高大形象，已树立在我的心中。这姿态，就是人生的价值，这老师，就是我心中的偶像! 最终的姿态读书笔记感悟2 20_年5月12日下午14点28分，四川汶川发生的大地震是我国人员伤亡最为惨重的一次大地震。在那次大

3、地震中，涌现出许很多多的英雄故事。其中，潭千秋老师的英雄事迹最为让人感动。那天下午，他正在为同学们讲课，这堂课他讲得是“人生的价值”。“人生的价值是什么呢?是大公无私、是为他人着想、为集体着想、为国家着想”同学们在仔细地听着他的讲课。突然，课桌、楼房，一切都摇摆起来，谭老师意识到是地震，他离门口最近，最简单逃命，但他没有那么做，大喊“同学们快跑!什么也不要拿!快”，同学们一个接一接个地跑了出去，楼房即将坍塌，还有四名同学没有跑出去，就在这千钧一发之刻，他让同学们钻到课桌底下，谭老师不顾一切的张开双臂，用自己的身体把同学护在了课桌底下。当救援人员搬走压在谭老师身上的一块水泥板，大家都惊呆了，谭老

4、师的头被水泥板砸得都深凹下去，可还死死地撑着，同学们获救了，老师却永久的离开了。 谭老师的这种举动正是人生价值的最好体现，这不仅体现了他那血浓于水的师生之情，而且也体现了他与同学间的父子深情，父爱如山，谭老师就像是一座山一样，用自己顽强的身躯死死地爱护了这四个孩子。他面对死亡毫不惧怕，面对倒下的水泥板，毫不退缩，他这种精神深深地震撼了我的心灵。 谭老师走了，讲台上没有了熟识的身影，教室里没有了幽默的声音。可是，谭老师没有死，他曾经的身影，他生动的课堂，他最终的姿态，永久永久留在我们的心中。谭老师没有死，他的生命在被救的同学身上连续，“英雄不死，精神千秋。” 谭老师做到了为他人着想，为集体着想，

5、为国家着想，他用自己的行动告知同学们什么才是人生的价值。他用珍贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 最终的姿态读书笔记感悟3 前几天，我们学了最终的姿态，课文描写了谭千秋老师的光荣事迹，体现了他恪尽职守、布满无私大爱的高尚品质，读了文章后，我有很多感想： 谭老师是一位特殊优秀的人民老师。灾难面前，他雄鹰展翅般趴在课桌上，爱护了4为刚开放的花朵，诠释了爱与责任的师德灵魂。但他却“血肉模糊”了。此时我的心在哽咽，在哭泣，在呼喊：“英雄不死，精神千秋!”我被谭老师舍己为人的无私大爱震撼得五体投地。 “地震无情人有情”这是灾区乃至全国广为流传的一句话。在20_年特大地震灾难中，消失了许很多多像谭千秋老师

6、这样有着英雄行为的人，但给我留下印象最深刻的是“小英雄”林浩。当时的林浩是二班级班长。地震后，由于他伤势较轻，所以他背起一位伤势较重的女同学跑到操场上，又返了回去，救其他人们，反复几次。当人们问他为什么要救人时，他用稚嫩而又好像成熟的语气说：“由于我是班长!”布满了傲慢与骄傲。 生活中的我做的事虽然没有谭老师和林浩那样惊天动地、广为人知，但也挺令我傲慢、骄傲的。有一次，我下楼玩时，看到小邻居亮亮不当心把脚踢到了我的另一个邻居大鹏身上，大鹏生气极了，气概汹汹地怒吼道：“小子，你没长眼吗?告知你，这是老子新买的名牌裤，要是洗不下来，你那身上就要痒痒啦!”亮亮见状，忙赔礼赔礼：“对不起，对不起!”说

7、着，掸了掸大鹏的裤子，可他连看都不看一眼，正预备走。我见状，就走过去跟他们评理。我对大鹏说：“请你向他赔礼!”“凭什么呢!”“凭你的高傲!”“我才不呢!明明是他有错在先，为什么我要向他赔礼?”“这件事虽然是他有错在先，可你也不必斤斤计较、步步紧逼呀!再说，论辈分，你还是他哥呢!退一步海阔天空嘛”经过我一番苦口婆心地劝告，他不禁低下了头，最终回心转意，向亮亮道了歉，在场响起了一阵热闹的掌声，我心里乐开了花。 最终的姿态读书笔记感悟4 5月12日这个特殊的日子你们还记得吗?信任大家也都不会忘却的，那是汶川产生8级地震的日子，在那天的14时28分，屋宇倒塌了，学校倒塌了，工厂也倒塌了，四川同胞们的生

8、命也在刹那间被天灾夺去了。在温总理得悉这新闻后第一时间来到汶川指挥救济工作，后来，经由中外国民的踊跃捐钱，才使得汶川同胞们渡过这次灾难，这就诠释了天灾无情，世间有爱啊! 当然这次劫难使得很多孩子失去了父母，许多家长失去了亲生骨肉然而，在这场从天而降的灾难中，让咱们观察了人间到处都有情，就拿一所中学的一般老师谭千秋老师来说吧，乙肝民间偏方!5月12日下战书，谭老师在课室上课，突然课桌动摇起来，谭老师意识到地震，立即指挥同学撤退，但是最终有四位同窗冲不出去了，谭老师破行将同学拉倒课桌底下，自己双手撑在课桌上维护同学。当救援职员创造谭老师时，他自己牺牲了，身下护住的四位同学却得救了。谭老师用自己51

9、岁的珍贵生命诠释了爱与义务的师德灵魂，人们赞扬他“豪杰不逝世，精力千秋”。 面对危急，谭老师基本不想到自己，二心只想将生的希望留给同学，无论付出什么样的代价也不能让同学受到任何损害。假如当时谭老师站在我眼前，我要对他说：“谭老师，你做得对，我支撑你，你是好样的，你为了救四位同学，不怕就义自己的生命，我信服你，你是位铁面无私，忠于职守的老师。” 谭千秋老师，在他短暂的毕生中，用本人的性命谱写了一曲爱的颂歌，他的英雄形象永久留在人们心中，他那种大爱永世长存。 最终的姿态读书笔记感悟5 读最终的姿态有感曾经有这样一个人，为了自己的同学，奋不顾身，把自己送入了天堂。曾经有这样一个人，在最危急时，把唯一

10、的通往平安通道的道路留给了自己的同学。曾经有这样一个人，为了自己的同学，放下了自己仅有的四五岁的小女儿。曾经有这样一位宏大的老师，人们赞颂他：“英雄不死，精神千秋!”他，就是已离开人世间的谭千秋，谭老师!这位高尚的老师就在512大地震时丢失了自己最珍贵的生命，谭老师的故事始终流传在人间，他感动了天地，感动了全部人，当然包括了我。至今为止，我的脑海中依旧保留着他最终姿态的样子，保留着他的最终一个微笑，他的故事把许很多多的中华同胞感动的热泪盈眶!谭老师，您那舍己救人的品德将永久的留在我们的心中，我们敬重您，我们要用诗歌赞颂您! 5月12日，谭老师照料好自己的女儿后，便早早地来到了学校。下午两点多，

11、天空阴沉沉的，谭老师在教室里上课，这堂课他给同学们讲“人生的价值”，课讲到一半，突然，整幢大楼开头摇摆起来，谭老师意识到是地震，于是他大叫着同学们让他们抓紧跑，什么都不要拿，但是在大楼即将坍塌的瞬间，还有4位同学没来得及冲出去，于是谭老师毫不迟疑的用自己的身体拼死护住了他们13日22点12分，人们最终搬下了谭老师身上压着的最终一块水泥板，现场全部的人都被震撼了，谭老师全身都被砸的血肉模糊，而他爱护同学的样子成为他人生中最终的姿态! 读罢全文，我被深深的震撼了，心中久久不能安静。同时我也在想一个问题：谭老师这么舍命爱护自己的同学，是为了什么?现在我明白了，由于谭老师认为人生的价值是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想，他为了自己的同学，舍己为人，是一位宏大的人民老师! 最终的姿态读书笔记感悟