幼儿园学期末工作总结5篇.docx
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1、幼儿园学期末工作总结5篇 幼儿园课程是实现幼儿训练目标的手段,是实现幼儿全面进展的中介,因此,幼儿园课程应以实现幼儿在身体、认知、情感、.性等方面的和谐进展为目标,要具有全面性。下面是我给大家带来的幼儿园学期末工作总结5篇,盼望大家喜爱! 幼儿园学期末工作总结篇1 时间飞逝,转瞬间,橙宝宝们已在幼儿园开心的渡过了两个月,欢乐而充实的十月份已经到了尾声,十月我们收获了许多,现将十月的各项工作共享如下: 生活常规工作: 我们班现在一共30人,珍宝们基本都顺当渡过了入园焦虑期,对幼儿园一日生活常规环节也已经熟识,知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南珍宝(小名:牛牛)加入了橙宝宝大家庭,他来
2、时正逢十一放长假,所以有一段时间的适应过程,不过珍宝适应力量很强,经过半个月左右的时间,牛牛珍宝基本渡过了焦虑期。十月,班里珍宝们基本能够坚持每天上幼儿园,让我们老师很欣慰,这说明珍宝们喜爱幼儿园这个大环境,喜爱我们橙宝宝班这个大家庭,以及对我们老师工作的确定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的,所以也特别感谢家长对老师工作的支持。 在生活自理力量方面,经过九月的一个过渡,十月我们班珍宝们相对来说好许多。比如:吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行,除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好,由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作息时间,起床时间为下午14:30,
3、幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步,我们感到由衷的欣慰。 这个月气温变化很大,而且空气特别干燥,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,得感冒的孩子特殊多,我们班的孩子相对好一些,为预防孩子生病,我们做了大量的工作:每天早晚开窗通风,定期紫外线消毒活动室和卧房,清洗晾晒被褥,每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水,由于户外活动量一增加,孩子们出汗较多,准时的补充水分,看天气增加衣物,只要孩子们健康欢乐每一天便是我们最大的幸福。 训练教学工作: 国庆假期结束后,我们组织珍宝们回顾了“国庆节”,对幼儿进行了爱国、爱学习的
4、主题训练活动。培育幼儿爱国的情感。本月我们开展了创意宝宝课程和奥尔夫音乐课程。创意宝宝课程开展了第一主题来上幼儿园。奥尔夫音乐课程开展了第一单元小松鼠的秋天学校。 .领域:好伴侣拉拉手、老师你真棒、听到名字要回答等活动的开展,使幼儿对幼儿园、老师、小伴侣有初步熟悉,现在我们班珍宝基本能说出班上小伴侣的名字,情愿和同伴一起玩耍,共享玩具。初步建立了自信、英勇的品质。 语言领域:玩具真好玩、我的名字、老师说等活动的开展,让幼儿感受说儿歌做嬉戏的乐趣,学会倾听别人说话的好习惯。能够初步理解故事内容,看图说出图片内容以及翻书的方法。 健康领域:我要上厕所、请你向我这样做、开开关关等活动的开展,让幼儿喜
5、爱参与体育活动,感受活动乐趣。学习遵守常规,适应幼儿园的生活。初步建立肯定的自理力量,养成饭前便后洗手的好习惯。 科学领域:奇妙的镜子、我的影子、楼梯上走走等活动的开展,培育幼儿上下楼梯渐渐走,不推不挤,扶着扶梯走的好习惯。知道有阳光的地方会消失影子。 美术领域:糖葫芦、小鸡吃米、小手绢等活动的开展,让幼儿喜爱参加美工、绘画活动,初步尝试使用油画棒绘画、使用浆糊粘贴,把握握笔及粘贴的方法。 音乐领域:律动嬉戏小松鼠进行曲、歌曲嬉戏乘白云荡秋千等活动的开展,让幼儿喜爱观赏歌曲,喜爱唱歌活动,感受音乐嬉戏的乐趣。初步把握节奏的变化。珍宝们对这方面爱好特别高。 本月我们开头在户外进行早操,早操时间为
6、早上9:20分,珍宝们基本都能跟着随音乐做律动。 珍宝们现在越来越棒了,在幼儿训练中,家庭训练占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、留言本、电话等方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题准时解答,请家长伴侣连续支持我们的工作,信任有你们的协作,橙宝宝们会越来越好! 幼儿园学期末工作总结篇2 秋天,漂亮的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人憧憬,同骄阳似火的夏天一样热忱,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光
7、温馨舒适,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。蓝贝贝班的小伴侣也在这金秋的季节里欢乐的成长,收获着喜悦,而十月更是孩子们绽放奇葩的一个月,现在我们一起来回忆回忆这个月这群小家伙们都收获了什么。 一、教学工作: 由于十一长假,所以感觉十月份一晃眼就过去了,这个月我们开展了其次个主题活动我的家,每一周分别用我的祖国、我的幼儿园,我的家三个支主题来呈现,月初,我们已经把主题网络图贴在了主题墙上,丰富的教学内容让孩子们每天在幼儿园的生活都布满了意义。美术活动,这个月主要以手工为主,粘贴花瓣、好玩的玩具,熬炼孩子们的动手操作力量和充分发挥自己的想象力。爱的小屋的涂色活动中,可爱的
8、珍宝们都把小房子粉刷的很美丽,仿佛自身生活在田园乡间一样,提高了审美力量;健康活动跳圈竞赛、小手真能干、娃娃的诞生分别熬炼了他们的跳动力量、生活自理力量以及能够表达对妈妈的感谢;语言活动我的祖国真宏大、我喜爱和小伴侣们玩、和家人在一起将儿歌和谈话活动交叉进行,在感受到我们祖国强大的同时也学习到如何和好伴侣相处。每一个领域的教学活动都支配的丰富多彩,从各个方面加强对孩子们的培育。还有科学活动、.活动、奥尔夫音乐以及早期阅读活动。 这个月的早期阅读,我们开展了一次研讨课的活动,儿歌鸡儿喔喔蹄,孩子们在课堂上的气氛越到最终越好,通过自己先去书中发觉“隐秘”,然后再和老师一起来探讨隐秘,最终学习儿歌和
9、创编儿歌,向好、余佩珊、侯睿傑、刘定轶、唐铭堃、孙铭、刘梦瑗、瞿欣月、赵语姝等小伴侣,都踊跃的举手回答问题和参加嬉戏,特殊是最终的创编活动,孩子们乐观开动脑筋,给小动物编儿歌,使整个课堂达到了.,也是本节课最出彩的地方。 二、本月亮点: 十月,我们班再续“生活自理大比拼”,看看和上学期相比,孩子们又有哪些进步,这回我们竞赛的是“扣纽扣”和“整理书包”两项,在竞赛前,老师已经提前把通知写在黑板上并告知了家长,让孩子们回去和爸爸妈妈一起练习,为了整个活动能流畅的进行,竞赛前一天我们进行了抽签和分组的前置工作,竞赛当天,用了花盆、垫子来布置场地,放学以后孩子们和家长开头做好预备,班上一位热忱的奶奶担
10、当了主持人的工作,也请家委会的成员担当了评委,当激烈竞赛开头时,整个现场喧闹非凡、人声鼎沸、个个小选手热忱高涨。余佩珊、苗雨辰、尹浩成、郭子琪、贾栖睿、彭妍、刘梦瑗、谢炆宸、唐铭堃、来一、魏钰瞳在竞赛扣纽扣的时候,小家伙们都不甘示弱,都特别的棒噢;王楷博、王梓霖、袁杨毓俊、蒲冠呈、何祈乐、瞿欣月、蓝绍峰、贾丰铭、向好、马晨迪在竞赛“整理书包”这一项时,成果都很精彩,孩子们把衣服、裤子或者毛巾整整齐齐的叠好以后放进书包里,都在用自己最快的速度完成任务,旁边观看的家长和老师们也在不停的为珍宝们呐喊助威,整个场面热火朝天,最终在颁发奖状中结束了活动。这次活动要感谢家长们的乐观协作,俗话说得好“习惯养
11、的好,终身受其福”,看到孩子们的生活自理力量不断的提高、老师和家长都感到特殊的欣慰。 三、保育工作: 连续加强对孩子们的生活习惯培育,小值日生们每天都乐观的帮老师叠毛巾、摆杯子。天气慢慢转凉,为了预防孩子们感冒,每天中午老师也加强了巡察,检查孩子们的被子是否盖好,是否有出汗,教室里保持开窗通风,紫外线和醋熏消毒也交叉着进行,每天按时给生病的幼儿服药,并细心观看,孩子们身体健康才是最重要的。每周一、三也会把幼儿的一日生活常规状况填写在表上,让家长更直观、更具体的了解。 四、平安工作: 平安工作始终都是幼儿园的重中之重,每天早上晨检老师都会检查孩子们的裤包里有没有危急物品,如刀片、螺丝钉、弹珠假如
12、发觉,立刻就将其没收,家长也要每天早上搜一搜孩子们的包包,避开平安事故发生。中午午睡时老师也会巡察小伴侣有没有把橡皮筋、棉花等危急物塞进嘴巴里,下午放学的时候,我们班三位老师分别把守前后门,保证任何一名幼儿的离园平安。 五、家长工作: 本月“家访”工作连续开展,放学以后和家长们进行留园访谈,一起去发掘孩子的问题,想解决的措施和方法,共同促进家园协作,这个工作也会在接下来的时间里连续开展。 六、其他工作: 1、新早操已经开头实行了,孩子们对新早操很有爱好。 2、每周二下午的爱好班也在如火如荼的进行,每一个幼儿都参加度都很高。 十月,是硕果累累的一个月,十一月脚步已经向我们走来,就让我们一起期盼十
13、一月的“家长开放日”吧! 幼儿园学期末工作总结篇3 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个嬉戏及训练活动中,自由的制造、大胆的想象,他们自信、独立,慢慢变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会相互关心,相互共享,自理力量也有明显,提高孩子们的活泼、热忱,整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些每天在长大的孩子们,欣慰、骄傲布满了我们的心怀,回想过去的一年,有许很多多辛勤的付出,但收获却更多。为了更好地吸取阅历,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下: 一、保教结合,促进幼儿健康进展 我们的训练是全面进展的训练,增加幼儿体质,进展幼儿基本动作,培育幼
14、儿对体育活动的爱好是素养训练的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。如:袋鼠跳、小蚂蚁、跳格子等,供应了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴三浴试验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行熬炼。同时,还培育了幼儿不怕困难,顽强英勇等良好心理品质。并且,在实施训练的过程中,注意保教结合的原则,使训练自然渗透于各项活动中。如在国庆期间,组织幼儿参与泉州市爱祖国、颂祖国绘画竞赛,组织幼儿秋游,培育幼儿喜爱家乡的情感,训练幼儿爱班,爱同伴,并针对平安训练,开展一系列活动,如;丢失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?等,逐步增加了幼儿自我爱护意识,提高自救自
15、我爱护的力量。 二、培育幼儿自理力量,促进幼儿自身进展。 陈鹤琴先生说:凡儿童自己能做的应当让他们自己做,凡儿童自己能想的应当让他们自己想。培育幼儿的自理力量,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身进展的需要。从不会系扣子的到喜爱铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了。老师需教给幼儿一些技能,但又不能实行简洁、生硬的方法强迫幼儿学习。于是,我们实行寓教于乐的方式,让幼儿在嬉戏中学习,如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈,熬炼幼儿刷牙、折叠被子、快速整理仪表等生活自理力量。在嬉戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也把握了肯定的技能。再次,我们还乐观向家长介绍培育幼儿
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