幼儿园:小班游戏:有趣的运球.docx
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1、小班体育:有趣的运球活动目标1 .喜欢玩球和圈,主动探索球与圈的结合玩法;2 .乐意参加体育活动,练习用圈带球走;3 .在带球走时,感受手、圈和球的关系,提高控制能力,锻炼手眼协调的 能力。活动重点:练习用圈带球走,体验体育活动的乐趣;活动难点:练习直线运球。活动准备1 .经验准备:玩过皮球,知道皮球会滚动。2 .物质准备:圈、皮球人手一个、标志物、球架、磁带。活动过程一、开始局部让我们一起和皮球宝宝做操吧!(音乐)二、基本局部导入游戏:教师边演示边对幼儿说:“大皮球真好玩,拍一拍,它就跳,滚 一滚,到处跑,踢一踢,就前进。你们想和皮球宝宝玩什么呢?(引发幼儿玩 球的愿望)(一)幼儿与球的互动
2、1 .幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法,并让 幼儿做示范(滚球、拍球等)。2 .皮球宝宝在小朋友的手里变得可灵活了(皮球被小朋友轻轻一推就滚起来 了,一拍她就高兴地跳起来了)现在啊,皮球宝宝的好朋友圈也来凑热闹了, 请小朋友们想一想圈和球在一起会有什么好玩的方法。(二)幼儿探索球与圈的结合玩法1 .请幼儿探索球与圈的玩法,在圈的带动下怎么才能使球滚动起来?(圈带 球走)2 .教师小结幼儿想出的玩法,重点讲解方法:让圈宝宝弯下腰,紧紧地拉着 皮球宝宝的手,我们站在皮球宝宝的身边。教师示范3 .幼儿练习圈带着球走。(鼓励幼儿大胆练习)(三)、幼儿操作练习1 .幼儿自由练习2 .改变方位练习(四)游戏球宝宝找家皮球宝宝玩累了,请小朋友帮助送回家,在回家的路上有两条大马路,这两 条窄窄的马路要怎么走呢?再请2名幼儿单独试试!教师示范(我们要走在马路 的边上,让圈宝宝带着皮球宝宝在马路的中间走)幼儿一起尝试:根据自己皮球上贴上的图形(三角形、圆形),一个一个地 把他们送回家(地面上画有三角形、圆形的家)送到家后把皮球宝宝放在圈里, 让他好好休息!三、结束局部播放音乐做放松活动。
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