用心灵去倾听中小学读后感600字5篇.docx

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1、用心灵去倾听中小学读后感600字5篇 文章专心灵去倾听真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞美了苏珊专心灵倾听孩子的心声、用爱心关心孩子的和善品质，表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。下面给大家共享一些关于专心灵去倾听中学校读后感600字5篇，供大家参考。 专心灵去倾听中学校读后感600字.(1) 有的人就算熟悉十年、二十年，也不能成为伴侣;有的人只要见一面，沟通一会儿，就能成为对方的知己;还有的人，通过一台老旧的电话机，就能成为相互之间刻骨铭心的人。其实，大家都可以做到后者，只要我们专心灵去观看、感受和倾听。 昨天，我读了专心灵去倾听这篇文章。当我读到苏珊临死都.留给“我”一句话

2、时，我的心不禁一怔，脑子里飞速地闪过一个疑问：世界上真有这样真挚的感情吗? 我快速地翻阅着脑子里的记忆。 还记得几天前，我在运动会上摔了一跤，有的同学跑过来扶我，有的同学过来劝慰我，可其他同学却只看着我，我感到很委屈。现在回想起来，在他们的眼神中分明体现出了对我的问候、关怀、呵护。是啊，有的时候，真情只是一个眼神，就看我们有没有专心灵去观看。 一次，在上学的路上，我正在过公路。公路上汽车奔驰着，“呼呼”的声音不断地响。我看了一眼手表，哎呀，快迟到了!我眼睛盯着前方，加快脚步走。突然，一辆汽车疾驰过来，就在这时，一位阿姨准时拉住了我，汽车在我眼前开走了。我刚要向那位阿姨道谢，结果一回头，她已经走

3、了。是啊，有的时候，真情只是一个动作，就看我们有没有专心灵去感受。 期末考试的成果下来了，我没有考好，心情非常低落。这时，好伴侣卢嘉禾观察了，立刻过来鼓舞我，叫我不要灰心，还冲我笑了笑。在她微笑的背后，也是难过，难受，由于她自己也没考好。听了她的话，我的心情一下子舒坦了很多。是啊，有的时候，真情只是几句话，就看我们有没有专心灵去倾听。 这时，我又想起了苏珊。苏珊在临死前写了一张纸条给“我”。我看出了苏珊对一个孩子的负责，即便这个孩子不是她自己的。 是啊，人与人之间，就该相互关怀，相互关心，不要吝惜自己的真情，哪怕只是一个眼神，哪怕只是一个动作，哪怕只是几句话语。 专心灵去倾听中学校读后感600

4、字.(2) 今日，我学习了一篇感人的文章：专心灵去倾听。 课文主要讲了，我独拘束家，手指不当心被锤子砸伤了。我便学着爸爸妈妈的样子，拨打了问讯处的号码，一个叫苏珊的女子接听了。我最终找到了一个能倾听我说话的人，不由得放声大哭。苏珊教我怎样处理受伤的手指，我立即照做，手指果真不疼了。从今以后，苏珊成了我无话不谈的好伴侣与其次个母亲。我每每遇到问题都会找苏珊，苏珊也总是急躁的解答我的问题。我的金丝雀死了，我在难受的时候找到了苏珊。苏珊用乐观的态度是我消退了对死亡的恐惊及过于难受的心理，她告知我“小鸟只是到另一个世界去唱歌了”。很多年后，当我想见一面苏珊的时候，苏珊却已经去世。她给我留下一张纸条，上

5、面写着：“汤米，我要到另一个世界去唱歌。” 在找到一个能倾听自己心声的人时，就是找到了一份盼望。他把盼望寄予在了苏珊身上，自己受伤的心里得以抚慰。由此可见，一个人在特别状况下，能有一个专心灵去倾听自己的新生的人是多么重要。苏珊的急躁和爱心更值得我们赞颂。对于一个跟自己毫无血缘关系的总务谋面的孩子，苏珊却始终能以一位母亲的胸怀与风度急躁的为他解答，用乐观的态度去消退他对死亡的恐惊，劝慰他稚嫩的心灵。在最终，苏珊对自己的去世也是笑着看待的。 生活中，不也有很多这样的人吗?他们专心灵去倾听我们的心声，为我们解忧，和我们共享欢乐。他们，就是伴侣!我想，并不仅是把苏珊当做自己的母亲，也有把苏珊当做自己的

6、一个知心伴侣，信任苏珊。 我信任，在另一个暖和的世界里，乳白色的月光下，苏珊在悄悄的唱歌，在她的身旁，肯定会有一个听众专心灵去倾听她的歌声。倾听声调的动听悲伤，轻松敏捷，透亮、朦胧 专心灵去倾听中学校读后感600字.(3) “汤米，我要到另一个世界去唱歌。”我可以体会到电话里那女人说完这句话后，汤米挂下电话后几分钟内无尽的失落感!那种嘟嘟声中的哀伤，就如失去一位母亲般苦痛。“你知道吗，这只可爱小鸟，它要到另一个世界去唱歌。”这句曾经劝慰过儿时汤米受难过灵的话，再一次消失在这文中，一句把汤米和苏珊更紧密联结起来的话，一句对汤米有深刻影响的话，确定很多次回响于汤米的脑中，或许那是多次伤感后他曾用来

7、安抚自己心灵的良药。这句话只有汤米和苏珊知道，这也是他们的隐秘，这是要专心灵去倾听的对话! 文章大篇幅的描写了两人的对话内容，儿时的汤米无知而可爱，天真地信任着苏珊是电话里的小精灵，可苏珊或许早已经默许了汤米是她心里所憧憬的那个小儿子。他们亲热无间，而他们一成不变的是他们的联系方式电话。仅仅只是一个来电，一个求助的电话，和善的苏珊仔细急躁的安抚着电话对面，那哭喊着的生疏小孩。在对方多次求助后，苏珊却不曾不耐烦过，却更加专心的“照看”这位男孩。苏珊的心地如此和善，如此乐于助人。她坚守在这服务岗位上直到她死前那刻，或许她的最终的信仰转变成了汤米的一通电话，也或许她最终的愿望是盼望能再多关心一个像汤

8、米一样需要关心的人。他们两人的故事短暂而布满幸福，他们相互感谢，只由于他们相互暖和了对方的心灵。 但是我特别想熟悉苏珊，熟悉这个从未谋面却犹如我其次个母亲的人 或许我无法真实地感受到这种牵绊，可是我可以确定地说，他们都拥有一种通往幸福的力量：专心灵去倾听他人的心声! 专心灵去倾听中学校读后感600字.(4) 今日，我读了专心灵去倾听这篇课文后，再回想一下文中的内容，真是令人回味无穷 文中的仆人公苏珊对汤米的关爱是多么的博大!以至于汤米把苏珊看成自己的其次个母亲。无论遇到什么困难，汤米第一个想到的就是苏珊。在苏珊的谆谆教育之后，他总是会立即茅塞顿开，恍然大悟。苏珊从始至终都是用一颗关爱的心去摩挲

9、汤米那幼小的心灵! 人是有感情的动物，也是万特之灵。人与人之间的关系也只有用爱才能相处，才能编织天长地久，时刻.，假如你略微留意一下，“关爱”这个词是会“神出鬼没”，无处不在的，每时每刻都生活在关爱中间。我也情不自禁地有了关怀别人的想法。 早晨，妈妈有些不舒适，我会静静把药片放在她的枕头底下;路上，有小孩子摔倒了，我会轻轻把他扶起;体育课后，同学满头大汗，挥汗如雨，我会递给他一张纸巾关怀他人，就是从这些点点滴滴做起。 有时，我发觉同学脸上愁云密布，闷闷不乐，魂不守舍的样子，就会主动陪他谈天，消退他心中的苦恼关怀他人，就从小事做起! 学会关怀他人吧，它会使你在人群中不被孤立，永久得到别人的爱。遇

10、到麻烦，正烦得踱来踱去之际，会有一大群人消失在你的面前，伸出他的救济之手，帮你解决问题。学会关怀别人吧，它会使你生活到处开满鲜花，每天阳光明媚，布满欢乐!伴侣之间，谈笑玩耍，品尝人生，相互倾诉心声，共同幻想美妙的将来，欢乐和幸福共同共享，大家一起品尝生活的喜怒哀乐和甜酸苦辣吧!学会关怀别人吧，它会使你的人生更加绚丽多彩。“人”字的结构就是相互支撑，相互扶持的，人生来就应当相互关爱，由于没有一个人可以独立生存。 人世间，“天有不测风云，人有旦夕祸福”。群山有崩裂的时候，大海有干旱的时候但关爱，会始终在我们心中，永久，永久 专心灵去倾听中学校读后感600字.(5) “布谷，布谷”幽静的山岭里传出一

11、声声布谷鸟那悦耳的歌声“滴答，滴答”湛白的大地上奏出一曲曲雨点娃娃那美丽的乐曲声“呱呱，呱呱”安静的田野里传出青蛙那欢快的嘹亮声。世上最美的声音也不过如此，不过我却听到了一个震撼心灵的音乐演奏曲小时候，我迷上了家里那台老旧的电话机。随着时间的擦肩而过，我知道了里面住了个小精灵。 一天我被锤子敲到自己手指上。便告知了小精灵。她让我用冰敷，果真，一下子就不疼了。以后的日子里，我都偷偷的和小精灵谈天，问她一些事情，比如：金丝雀死了，西班牙的首都呀，等等。我知道了他的真名：苏珊。我也告知了她我的名字：汤米。 长大后，我想熟悉那个像我其次个母亲的人苏珊。于是拨通电话，与她又聊了起来。 没想到，过了段时间

12、，苏珊去世了 读完，不禁思绪万千，思潮起伏。在我脑海中念念.的还是苏珊临死前的一句对汤米说的话：汤米，我要到另一个世界去唱歌。对呀，另一个世界，一个被人们称之为天堂或地狱的世界。用人们的话来说，好人会上天堂，想必苏珊应当正在天涯的一角看着汤米吧想起从前，苏珊对一个从没谋面的小孩，付出了她母亲般的爱心，直到她离开人世。去世后，还让汤米乐观的对待生活。正所谓送人玫瑰，手有余香。只要专心召唤心，用爱拥抱爱，人世间肯定会更加美妙。人间到处布满爱，比如：汶川大地震 记得，有一个母亲被压在废墟之下，当抢救人员发觉她时，已经停止呼吸了。但人们很快发觉她那双如鹰般手臂的下面睡着一个小孩子。救援人们立即把孩子救出，就在这时，大家泣不成声，原来，母亲发了一条短信给儿子：“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”苏珊对汤米是如此，这位母亲对她的孩子也一样。爱，已经占据了他们的心 世上最美的声音，不是单单声音这两个字，而是发自心里感人肺腑的声音爱