校园读书活动策划案模板.docx
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1、校园读书活动策划案模板 假如一个孩子喜爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰籍,查找生活的榜样,净化自己的心灵。抱负的训练应当重视让同学与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。下面是我给大家整理的校内读书活动策划案模板5篇,盼望对大家有所关心。 校内读书活动策划案模板1 为了深化开展“全民读书月”活动,进一步激发我校同学读书热忱,引导同学育德励志、启智明史、提高素养,培育同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增加校内文化的人文底蕴,努力提高同学的思想道德素养,乐观打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内,根据新民训练局的有关要求,我校打算从4
2、月23日至5月23日在全校范围内广泛开展中学校生读书月活动,特制定本方案。 一、活动目的 根据要求,围绕打造和谐新民的进展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发同学读书热忱,进而带动推动全民读书热潮,使读书活动贴近广阔群众,融入市民生活,形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。 二、活动主题 传承文明礼仪,创建书香校内。 三、活动内容 围绕主题组织广阔师生仔细开展读书活动,落实市训练局开展“全民读书月”活动方案,乐观参加有关部门组织开展的各项活动,在校内内外营造读书尚学的文化氛围。 (一)开展“三个一”活动 开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校同学发出倡议,号召每人读一本
3、好书。号召全校同学为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推举一本书”、“同学向老师推举一本书”、“孩子向家长推举一本书”,形成师生同读一本书,同学同读一本书,父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。 (二)开展读书小报评比活动 结合本次“全民读书月”活动,在我校进行优秀读书小报评比活动。要求内容乐观向上,字迹工整,布局美观,能够激发同学的读书热忱。引导同学们尚学、增智、明理。 (三)举办读书征文大赛 开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益将来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统,我们要继承和发扬这个传统。因此,为提倡同学多读书,读好书,让好书来陶冶同学的情操,增长提升他们的
4、境界,我校特举办读书征文大赛。 校内读书活动策划案模板2 在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高训练教学质量的有效途径,只有不断增加同学的阅历,拓展学问,才能促进同学学得更好。由于课外阅读是课内学习的延长与补充。学问是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展,特制定方案。 一、活动目标 (1)学校方面:通过开展读书活动,在校内营造深厚的的良好读书氛围,形成良好的阅读习惯。 (2)同学方面:在同学中乐观提倡“我与好书同行”的思想,使同学能自主阅读课外书,关心同学养成良好的读书习惯。 (3)老师方面:落实班级读书方案,开展班级读书活动或竞赛,对同学读书进行阶段性评价,促孩子乐于读书。 二、
5、活动要求: 全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有方案、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。 三、详细活动 1、在学校按时开放图书室和阅览室,全天开放,师生可依照规定进行借阅。便利同学随时取阅,并养成良好的习惯。 2、完善班级图书角,图书有专人管理。建立班级同学“读书记录卡”,将读书的基本状况、读书成果,读书实践活动作品记录其中,留下扎实的脚印。 3、开展“我向大家推举一本好书”活动。以班级为单位,向全校师生推举优秀
6、书籍、报刊、杂志,形成喜爱读书、喜爱生活的校内氛围。 4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲竞赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推举投稿。 5、举办图书沟通会。以班级为单位,同学将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校,与其他同学进行交换,实现图书资源共享。 6、利用广播栏目或文学报展现同学活动成果,为同学供应一个沟通展现的平台。 7、开展班级“阅读之星”的评比。 目的:为了增加干部友情、促进团结、开拓视野、丰富课余生活,并为团学班干部供应一个沟通、学习的机会,让同学们在活动中提升自我、完善自我。 校内读书活动策划案模板3 一、活动主题: “我与书” 二、参赛对象: 36班级同学,每班
7、3人。 三、时间支配: _年4月25日_年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰嘉奖。 四、征文内容: 1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达) 2、凡是与读书相关的活动、人物、大事等都可以作为选题范围和征文内容。 3、题目自拟 五、征文要求 1、文章要思想健康,主题鲜亮,内容详细生动,语言通顺流畅,有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。 2、同学完成草稿好,统一抄写在学校发放的稿子上。 3、每班交征文至少三篇。截止日期_年4月30日放学前。 (四)重点推举书目弟子规 诵读国学经典弟子规,体会其中隐藏的才智精髓。利用好弟子规校本教材,每周一节,以同学为主体,实践为主
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