有关《三字经》精选5篇心得体会1000字.docx
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1、有关三字经精选5篇心得体会1000字 高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起走进浩瀚的书海,游览在学问的天空,品尝承载着中华民族文化的珍宝,连续了中华传统文化命脉的经典文学著作,绽放文化之花。下面我为大家收集整理了“三字经心得体会1000字”,欢迎阅读与借鉴! 三字经心得体会1000字1 我读过许多书,有童话书,有漫画书,有历史书,有科幻书等等。这些书不仅丰富了我的学问,开阔了视野,还使我从中懂得了很多道理。其中,令我感悟最深的就是三字经这本书。每一次读它,都能引起我的思索,让我受益匪浅。 三字经这本书中的每一句虽然很简短,却蕴含着一个个深刻的道理。“人之初,性本善,性相近,习相远”意
2、思是说人在最初,本性是和善的。这样和善的本性大家都差不多,只是在成长过程中,由于后天的努力、生活环境和学习环境不一样,品德也就有了好与坏的差别。“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我懂得了一个人的成才之路犹如雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区分,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。“子不学,非所宜。幼不学,老何为”更是训练我们:要珍惜时间,从小要好好学习,做一个对.有用的人。还有“苟不教,性乃迁。教之道,贵以专”、“养不教,父之过。教不严,师之惰”等很多通俗易懂的哲理。三字经真是中华文化学问的宝库、思想的宝库,更是我人生道路上的良师益友。 每当我读起三字经时,便会沉醉
3、在其中,最令我感动的一句是“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”。这句讲的是东汉时期,一个叫黄香的孩子,九岁的时候就特别孝顺。每当夏天,总是先把枕席扇凉了、蚊子赶跑了再请父母休息。冬天时,自己先躺下,用体温帮父母把被窝暖热!这是一个多么懂事的孩子啊!妈妈告知我,这个故事讲的不仅仅是孝顺,更是爱! 黄香的故事,让我想到了自己的父母对我的爱,也想到了我对父母的点点滴滴。为了我,爸爸妈妈总是无微不至的关爱我、呵护我,而我却不知道关怀爸爸妈妈。好吃的东西我总是抢着吃,很少主动帮爸爸妈妈干家务活想到这些,想到黄香,我觉得好惭愧!真的有太多的事情,需要我去反思、去学习、去努力做好! 读三字经,让我懂得了什么是
4、孝顺,什么是学习,什么是爱!这本书给了我才智的结晶和学习的精神,让我在成长的路途中不断成长、无所畏惧。 三字经心得体会1000字2 “人之初,性本善,性相近,习相远”无意中听到一个孩子郎朗有声、韵律齐整的吟诵声,我不由得重拾这本小时候就读过的三字经,细细品尝其中关于历史、天文、地理、道德等很多学问,字里行间里渗透的道理更是让我感悟颇深、意犹未尽。正如古人云:“熟读三字经、并可知天下事,通圣人礼。”它记载的沧海桑田,不愧为中华民族的绚烂文化,矗立于世界之巅的精华,源远流长。 “头悬梁,锥刺股;彼不教、自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓”宋朝中枢令赵普读了一辈子
5、论语,做了宰相之后,仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没有钱买书,也能如此好学;孙晋怕晚上读书打瞌睡把头发系在房梁上,苏秦学习困倦是用锥子刺自己的大腿,条件艰苦亦能如此勤奋;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当灯看书,孙康依靠雪的反光看书,环境恶劣亦能如此上进。想到现在的我,真是惭愧不已 学校毕业之后,顺当升入现在的学校,自以为离开了父母的管束,可以天高任鸟飞、海阔凭鱼跃了,不需要再为完成老师的嘱咐而勤学苦练,也没有家长每天在耳边叨念不止了。于是,在学校的课堂上经常三心二意,对老师讲授的内容只求听个一知半解就心满足足,不再讲究学习效率,也不再计较时间的充
6、实,有时候还嫌老师啰嗦,有意跟老师唱对台戏,就连课后作业都是潦草完成,月假回到家里,只要瞄到手机,不玩个痛快那是肯定不愿善罢甘休的。上次,我们班组织到井冈山参与研学旅行,老师是允许我们带手机,那可把我乐坏了,只要一有空,我就躲着玩手机,几次差点掉队,恍恍惚惚一个学期结束了。期末考试成果一出,连我自己也蒙了几门功课都是班上的垫底分数。这可不是原来的那个自己呀!我离曾经年少时的人生目标渐行渐远了,虽然心乱如麻,却始终没有想明白其中的原由。 在这次的重读三字经,我突然明白了:放纵自己,就是在毁灭自己呀。是轻率和不自控让自己在堕落,正如三字经中“玉不琢,不成器,人不学,不知义”那样,我暗暗下定决心,不
7、能再铺张时间和光阴,要好好学习。我需要静下心来,给自己做个具体方案才行,亦如“一而十,十而百,百而千,千而万”,把困难化成一小步一小步,我想,成功还是指日可待的。 三字经心得体会1000字3 寒假期间,我每天都会抽出时间读一遍三字经,然后再分段逐字逐句的去理解,每次都会有一些新感受,在反复诵读的同时,理解体会也在一点一点地加深。 三字经是中国传统启蒙读物,虽然只有200多句、1000多字,但所包含的内容却很广博。它里面的每三个字后面都包含着历史、故事、做人准则等,静下心来仔认真细的琢磨品尝每一字每一句,我发觉它不但精辟,而且还特别“厚重”。常常诵读的确能够潜移默化的起到美化心灵、激励志向的作用
8、,三字经值得我们每个同学来了解它、感悟它。 三字经前面的部分,讲了正确的训练方法及环境对人的影响,然后是学习、生活、.交往当中必知的一些常识,中间部分是历史方面的内容,后面部分讲的是古代名人勤奋刻苦努力学习、学有所成的故事,最终以“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉励。”为结束句,勉励人们要刻苦勤奋! 其中的“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,这段话让我理解了父母和老师不断督促训练我的良苦专心。以前,爸爸妈妈常常督促我抓紧时间学习,我却满不在乎,有时甚至有点反感,嫌他们太唠叨。间或在学校犯了错老师批判自己,嘴上不说什么心里却有不服气的时候,觉着没什么大不了的,却没有想到“苟不教,性乃迁”的道理。正由
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