中小学生安全教育的观后感.docx
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1、中小学生安全教育的观后感 一个人的生命是珍贵的,但又是脆弱的。生命对于每个人来说只有一次,一不当心,它就会遭到摧残甚至扼杀。以下是我给大家整理的平安训练的观后感,盼望大家喜爱! 平安训练的观后感1 这天,我和同学们兴致勃勃地观看了平安训练宣扬片, 看完这部片子,我的感受很深:平安训练是咱们中学校生应当了解和遵守的。此刻,就让我来给你讲讲自我看影片的感想吧! 影片开头放映了,我悄悄地坐在那里,看着一幅幅可怕的图片,一具具惨遭火灾、车祸而死亡的尸体摆在我的眼前,仿佛看到了隐蔽在自我生活中的种种危急:拿着小石子乱扔,很简单损害到在操场上玩的同学;拿着雨伞或钢笔乱刺,有可能扎到别人;在教室里追赶打闹简
2、单撞到课桌角上,很多自我以前没有想到的意外是多么的可怕,看来这堂生动的平安训练太准时了!在生活和学习中咱们要懂得和学会不损害别人更要学会爱护自我。 假如咱们无法保障自身平安、假如咱们没有一个健全的身体,还谈什么努力学习、回报祖国?可见,生命是最珍贵的。每个人只有一次生命,怎样珍惜、爱惜自我的生命和怎样珍惜、爱惜别人的生命是最根本的。 同学们,请你学会珍惜生命、爱惜生命吧!咱们还有许多完善的抱负和幸福的将来要靠自我来实现;还有许多咱们就应做而没有做的事情;还有许多未知的东西等待咱们去揭开谜底。假如你也是这么想的,请努力学习、爱惜生命、珍惜生命! 平安训练的观后感2 前不久参与了学校组织的平安训练
3、,在观看了平安训练片后,现场的情景触动了我的内心,思想发生了很大的转变,一幅幅画面映入眼帘,内心此起彼伏,深深地感受到生命的珍贵,感受到平安的重要性,感受到关爱幸福、善待自我和他人的重要性。 两千年前的荀子说:“一曰防,二曰救,三曰戒,防为上,救次之,戒为下”。原先读这段话并没有多想,此刻我明白了,应付事故保障平安,能够借助古老的中国才智,由于,荀子说了三种方法,第一种方法是在事情没有发生之前就预设警戒,防患于未然,这叫预防;其次种方法是在事情或者征兆刚消失就准时实行措施加以制止,防微杜渐,防止事态扩大,这叫补救;第三种方法是在事情发生后再行责罚训练,这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为,预防为
4、上策,补救属中策,惩戒是下策。 众多的案例证明:平安事故的缘由都有一个共同特点:那就是疏忽;事故的职责也只有一个,那就是人。在学校这个相对弱势的环境中,在训练教学第一线,有时存在着比较简单的不确定因素,切实做到防患于未然,提高人的平安意识非常重要,咱们不需要补救更不要惩戒,咱们只需要从每一天的工作做起,从一点一滴开头,在工作和处理问题时,时刻持续冷静的头脑并不断提高业务技能,以不变应万变,防范各种突发状况同时,要树立危机意识,由于事故或大事本身就是对思想麻痹者的惩处,有时甚至是非常严峻的惩戒,切莫让一时的疏忽,成为终身的圆满。 平安训练的观后感3 为了提高同学们的交通平安意识,4月29日下午,
5、老师组织咱们观看了“交通平安训练片”的录像。 电视开头播放时,教室里立刻宁静下来,鸦雀无声。同学们都瞪大眼睛凝视着电视,影片中,一个青年男子在过公路是没有走人行横道线,而且也不看左右车辆,竟管自我一的劲儿的往前冲,最终被辆出租车给撞飞了,当场死亡。多么触目心惊的一幕啊!它告知咱们遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在咱们的生活中,同样的杯具总是在不断上演。这天,仍有许多人,过公路的时候与车辆抢行,不看红绿灯,攀爬道路栏杆等现象。影片中,“平安第一先生”告知咱们,这些惨剧发生的前因,就是有那么多不遵守交通规章,从小培育良好的习惯。 “红灯停,绿灯行”不能只成为一句口号。隐患险于明火,防范胜于救灾
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