2021放牛班的春天观后感优秀作文.docx

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1、2021放牛班的春天观后感优秀作文 我们需要造梦的士气，也需要追梦的毅力。即使我们有时像放牛班的孩子们最初那般不堪，由于我们用最纯真的故事诠释着春天的绚丽多彩。我特地预备了2021放牛班的春天观后感优秀作文，欢迎借鉴学习! 2021放牛班的春天观后感优秀作文1 开片的第一个镜头就是世界闻名的指挥家皮埃尔回法国参与他母亲的葬礼，与此同时，他收到了他的好友戴迪亚给他了一本日记本，这正是他的音乐启蒙老师克莱门特的日记。这勾起了他无限的回想 克莱门特是一个刚刚失业的音乐老师，到了一所学校，刚刚进门，就被立刻要走的老师叫住了，告知他他的遭受后让克莱门特吓了一大跳，这个学校还有个外号叫“水池底部”，里面的

2、同学全是那些有障碍的，不仅校长极其残暴，蛮不讲理，同学们还非常淘气，不分是非，这让克莱门特非常不知所措。更关键的问题是这个学校没有音乐可，克莱门特始终信任音乐可以转变人们的性灵，最终，在他与孩子们的努力下，最终胜利地组成了一个合唱团，特殊是领唱皮埃尔，就这样，他将皮埃尔这个底层同学带入了艺术的殿堂 这个电影中有许很多多令我感动的细节，首先是克莱门特对孩子们的怜爱以及可怜，在他刚进学校的时候，虽然孩子们都始终在对他开玩笑，他却丝毫不生气，被校长发觉以后，他还极力想要让孩子们免受惩处。他始终盼望用音乐来感化这些孩子们，皮埃尔是最淘气的一个，他拥有天使一般的嗓音与面孔，但却是那么地淘气，不分任何场合

3、。在一次偶然的事情中，皮埃尔知道了母亲的专心良苦，这时老师又与皮埃尔的母亲发生了一种微妙的关系，这使皮埃尔彻底地转变了，不再是那么淘气，变得非常懂事，到处为别人找想，最终他还是胜利了，成为了出名的指挥家，这与克莱门特还有他的妈妈的关系都是分不开的。 这个故事是以一个喜剧结尾的，感动了成千上万的观众。是什么让这些在别人看来都可以说是“废物”的孩子们重新做人，成为上进的人呢?是音乐，音乐有一种神奇的力气，可以润化人们的心灵，让人们感受到暖和。要信任这个世界上是没有不行能的。 2021放牛班的春天观后感优秀作文2 看完影片之后，才知道这个“放牛班”与真正的“放牛”一点关系也没有，所谓“放牛班”指的是

4、一帮问题少年，他们的性格，脾气和他们短短的却简单万分的人生历程，而春天，是一种盼望，是一种“重新”之意，一种冬天过后又万物复苏，生气勃勃的象征。 故事发生在法国，某个小镇的郊外，有着这样一个布满严格制度的少年学校。而这个学校里的同学，并没有由于这样的严峻管制而变得乖巧，反而成为了一群没有教养，只会用武力解决问题的孩子。然而谁也不会知道，在这样好像无可救药的孩子幼小的心灵中，一个个奇妙的幻想正在悄然升华。怀着这样天真烂漫的梦，他们遇见了一个可以说足以转变他们命运的人他就是马修。 电影中的院长，对孩子不仅没有急躁，而且往往对犯了过错的孩子，处以严酷的体罚，例如：将小孩单独关在禁闭室，无视这些孩子的

5、惊恐可怕，马修老师则完全不同，他对孩子布满了爱心，对犯错的孩子，也不是一味偏袒，而是赐予他们改过的机会，在他的循循善诱下，每位孩子都拾回了他们的自信，找到了属於自已的春天 在学习的路途上，老师对同学的影响力，可以说是无远弗介，一位坏的老师，可以毁掉一个孩子的一生，反之，一位好的老师，往往一句温顺的鼓舞，一个确定的眼神，就可以让他人眼中，毫无盼望的坏同学，重新找到他们自己人生的方向。 当一位好老师如此重要，却特别困难，由于面对一群不同共性，不同资质的同学，如何因材施教，实在是一门很大的学问，在我看来，“急躁是一位好的老师，最必要拥有的，对同学不要时常大吼大叫，甚至拳脚相向，不要放弃任何一个同学，

6、只要用爱心与信念，总有一天，同学们会蜕变成漂亮的蝴蝶。” 马修，他好像一个和善的牧人。他用爱找回了一群迷失的羔羊。用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。我想说：这不是奇迹，而是爱的奇效。在管教寄宿同学时，将同学组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让野男孩个个成为发光的小天使，用纯洁的音乐唤回他们冰冷已久的心。我清晰地记得其中一句对白：“等等，他是我唯一的男低音”这句话饱含了他对训练事业的尽心尽责;对人公平，不分贵贱，一视同仁的态度。 记得上学期上雷老师的训练原理时，她特殊强调“每个人都是一个完整的世界，都应当得到敬重，存在就是有价值的”。马图在接受校长的任务时所提出的三个条件：第一，不体

7、罚同学;其次，让我来惩罚犯事的同学;第三，不要透露他们的名字。无一不体现了他对幼当心灵人性的关怀。 最终，这个班级的一切都转变了。一幅幅漂亮的春天景象在每个孩子脑海中出现。他们从马修的身上感受到的不再是每天的提心吊胆，生怕犯错的恐惊，而慢慢转变成为了慈父般的爱。 整部电影使我感受很深，的确这不仅仅只是一部训练意义深刻的电影。在被剧情牵动的同时，心灵也不禁震颤。将这群问题少年集中在这样一个没有爱的环境中，他们可曾知道外面的世界多么精彩，外面的“春天”是那样布满生气。他们需要的，正是我们现在生活中所慢慢忽视的爱与呵护啊! 2021放牛班的春天观后感优秀作文3星期四下午，我们利用第三、四节课的时间看

8、完了这部电影。 影片的一开头，我就始终在关注学院里的那个有着天使般的面孔，却有着恶魔心灵的小男孩。我喜爱他!虽然他很顽皮，只是顽皮而已! 这是一个恐怖而又暖和的故事。 这个学院可怕到我们不敢看它一眼，在这里，除了同学，其它人的观念都是全都的：抄作业，关禁闭，罚劳役;搞恶作剧，关禁闭，罚劳役;逃课，关禁闭，罚劳役。无论犯了什么错误，都是重复这两个词语。谁没有犯错误的时候呢，更不用说一群没有长大的孩子了!这样的管教方式对吗，孩子们会转变吗?这样的学校应当存在吗?不，是否定的。要是我是那里的院长，我肯定会好好与他们沟通，而不是用暴力的方式，这样只会更糟糕。 在这个恐怖的学校里，已经没有老师了。园长只

9、好找马修来代课，他是多么的可爱啊!他面带着微笑，走进了书本漫天飞的教室，他面对这种状况，并没有惊慌，而是向同学们友好的打招呼。但这时，那个厌烦的院长来了，他凶狠狠的大吼一声：“坐好!”没有一个人敢不听，同学们都老狡猾实、安宁静静的坐好了。 相处了几天的时间，马修的乐谱被他的同学发觉了。本宣誓再也不写乐谱的他，可是，他看到了这些可爱的孩子们，便打消了这个念头，开头有组建合唱团的想法。这些孩子不断给他灵感。 他把这个班的孩子分成了低、中、高音，但是那个“恶魔”小男孩由于犯错而被罚劳役。而贝比诺这个可怜的孤儿，小男孩儿却什么也不会，只能在桌子上当老师的“得力助手”。合唱团被院长牵强同意成立后，开头了

10、特别有效果的排练，老师努力教，同学欢乐学。 有一次，马修在休息时间无意听到教室有一阵天籁之音传入他的耳朵，他被吸引过去了，他蹑手蹑脚推门进去了，男孩儿观察了，马上不唱了，可是马修说：“你从明天开头，上我的音乐课。” 只是由于这样，渐渐的，男孩儿不再躲避马修了，而是努力的唱歌，使它成为了马修的“镇团之宝”，并封他为“独唱大神”，这一举动引起了一个大企业的老板的关注，她听见来到了学院里，马修和他的同学都紧急着，也兴奋着，可是，在这之前马修与男孩儿又消失了一些问题。于是便取消了他的独唱部分。 但在唱到那一段时，马修还是停下，让他唱了。我从男孩儿的眼睛里读出了他那一种被别人原谅与宽恕的欣慰和兴奋，演出

11、特别胜利。 刺眼间，过去两三个星期了，马修该走了，可是他的心还留在这里，他转变了很多人：这里的同学、这里的老师、这里的院长，还有这男孩儿的母亲。 他是不留圆满的!临走时，他翻了翻他写的乐谱，他并没有带走，而是留了下来，留个他们永久的美妙回忆。 他迈着沉重担忧轻松地脚步走出了院门，他想，这些孩子是不会由于他走而来送别和难过的。可是，远远的，传来一阵熟识的奇妙歌声。从天而降了一堆纸飞机，上面写满了孩子们对老师的祝愿，把马修的心装得满满地。 正值马修要上车时，贝比诺风一般的来了，他要跟着他走，可是他不同意，但走了又回来，贝比诺冲上去，上车了! 而这一天，刚好是星期六，他等的人：爸爸。没错，就是马修，

12、这个可爱的父亲。 放牛班的春天，是温和的，是幸福的，让我们一起来享受这春天的短暂与美妙吧! 2021放牛班的春天观后感优秀作文4 今日我观看了一部好看的电影，名为放牛班的春天。其中不一样的老师克来蒙马修带给了我深深得震撼。 克来蒙马修是一个才华横溢的音乐家，由于当时所处的年月，他不能发挥自己的才华，只好去当一所男子寄宿学校的老师。可是，他的日子并不好过，这里的同学淘气捣蛋，都是一些“问题同学”。聪慧的克来蒙马修并没有像校长、其他老师那样利用惩处来管理同学。由于他深深知道，这样是不行的。于是，他用音乐来管理班上的同学，令班上的同学全都回心转意，露出了自己的原来和善的面貌 看完了影片，我也情不自禁

13、地被这位老师的行动折服，心中暗想：“由于他独特的教学方式，并不使用惩处和嘉奖，而是利用音乐去鼓舞同学自己做好一切。因此自然是事半功倍。怪不得他的同学们在他临走时都很怀念他。”就这样，这位老师用音乐的力气，让这些“坏孩子”都变成了听话优秀的孩子们。茫茫人海中，能够遇到这样一位好老师，真是这群孩子的幸运。 在我们的生活中，也有许多这样的老师。我们班尊敬的孔老师就是这样一位好老师，她只需要一个眼神，或者轻轻一拍，就能够让某个不用心听讲的同学立即服服帖帖，用心听课。这是由于孔老师对我们非常温顺，她平常都是笑容满面，对每一位同学都非常关怀。 且说前一段时间，我们班正在上语文课。突然，班上的一位同学摸着脑

14、袋，样子显得很苦痛，这些细小的举动被孔老师发觉了。孔老师急赶忙忙赶过来关切地问道：“你怎么了?”那位同学摸着脑袋说：“我好热啊。”孔老师立马摸了摸这名同学的头，当即断定这位同学发烧了，于是抓紧带到办公室让他喝热水，还立即打电话给同学的家长，让同学抓紧回去看病。像这样的例子还有许多许多，孔老师用她的关怀换取了我们每名同学的信任和鄙视。孔老师从一班级就开头教我们，今年我们都成为六班级的同学了，我们就像花草一样在孔老师这位温顺的园丁手下健壮成长。 我们的孔老师就像影片中的克莱蒙马修一样，我们身边还 有许多许多这样的好老师，他们专心付出成就了我们的健壮成长。 2021放牛班的春天观后感优秀作文5 看完

15、放牛班的春天这部影片，我的心灵受到了剧烈的震撼。感谢学校的支配，使我又受到了一次良好的师德训练。 这部电影虽然没有华丽的服饰和背景，没有跌宕起伏的故事情节，但简洁，纯洁的音乐贯穿着整部影片，这是本影片的一大特色，在天籁般的童声中，我和同学们一起观赏了这部法国影片放牛班的春天，一起感受着一个学监和一群问题同学之间发生的一些平淡又令人感动的故事。 四十八年前，仆人公马修到一家学校担当学监，马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，但人倒是不坏。他喜爱音乐，于是他便开头用音乐来教化那些问题少年们，艺术的确有其自身的魅力，但敬重同样起着打算性的作用。这个学校被成为池塘之底，这个学校由淘气的孩子，残忍的校长，冷

16、酷的老师，严峻的制度构成。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动反应”制度深恶痛绝。他喜爱音乐创作，他用爱心关怀孩子，在他的执着下，费尽心思组成了一个合唱团，为他们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最终的结果是音乐净化了孩子的.心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。这就是敬重的魅力、温柔的魅力、情感的魅力、爱的魅力! 看完这部影片，我为哈珊校长的粗暴残忍而愤恨;为孩子们曾经不幸的遭受而惋惜;为孩子们遇到马修而庆幸;为马修的和善真诚而感动;为杭莫治的改邪归正而释怀;为佩尔诺的执著坚守而欢欣。 我的记忆深处有一个不行磨灭的情节：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽皮甚至邪恶的同学在卡片上写满了的思念与祝愿，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸;那一刻，我流下了感动的泪水。 看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：同学都有自己的优缺点，关键要看怎么去挖掘，怎么去训练，充分挖掘孩子的优点天赋潜能和爱心，孩子才能很好地成长起来。这部法国影片中马修的行为，杭莫治的成材，佩尔诺的成长，有力地印证了我国闻名训练家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。因此这部影片值得我们观看，更值得我们品尝。 2021放牛班的春天观后感优秀作文