《亲爱的汉修先生》读后感1000字.docx

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1、亲爱的汉修先生读后感1000字 友爱的汉修先生，是贝芙莉。克莱瑞，这本书在1984年荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖。这里给大家共享一些友爱的汉修先生读后感，盼望对大家有所关心。 友爱的汉修先生读后感1 听说这本书对于孩子在写作方面会有很大的启迪，封面上的的宣扬口号也有这样一句话：一本友爱的汉修先生，抵过全部作文书。带着这样的期盼读后，渐渐品尝，慢慢进入小说描绘的场景中的从读第一二章时是质疑，到掩卷时为之叹服，这才明白它荣获纽伯瑞儿童文学奖金奖是实至名归的。 一、奇妙的构思，细腻的描写 本以为仆人公是一个叫汉修先生的男子，读了才知道这是一个叫做雷伊的男孩子的成长的故事。关于汉修先生的正面描写并不多，只

2、能从他的信以及那位女作家的口中了解到这是一个才智的作家：他用奇妙的方式带动了雷伊，激发了雷伊的表达欲望，再现了雷伊从厌烦写作到爱上写作的过程;他是一个幽默的作家，从他的回信中可见一斑，雷伊也受到了他的影响，他的文笔也有了幽默的因子。 他是一点懂孩子的作家，所以雷伊情愿向他倾诉。小说把雷伊的信与雷伊的日记根据章节交叉排列，从第一章还有错别字的短短的书信，到后面有精彩的场景描写，情景交融的表达，我们看到了雷伊的进步。 在小说中的确有给大家习作的建议，都是通过雷伊的回信和日记呈现出来的，包括多看书、多观看、多听、多看、多写。在雷伊不知道怎样写日记时，汉修先生建议雷伊假想一个人物，以写信的方式来倾述，

3、于是有了友爱的假汉修先生这样的书信体的日记。 书的结尾，雷伊的爸爸回来了，还带回了小狗土匪，可最终妈妈没有答应复合，这种构思还原了生活的真实，这时的雷伊已经走出了自我的苦恼，信任自己已经能应对一切了，假如改为大团聚的结尾个人觉得反倒不太好。 二、薄薄的一本书，浓浓的一份情。 让我更感动的不是雷伊习作水平的提高，而是他心灵的成长。作为一个离异家庭的孩子，转学后的雷伊是孤独孤独的，他渴望父亲的爱，曾那么埋怨父亲，特殊是从电话中听到了一个男孩子的声音后，但他最终也释然了，从爸爸的角度去思索，谅解了爸爸。在书的结尾，雷伊的爸爸找到了小狗土匪，雷伊却打算让土匪跟爸爸在一起，去陪伴爸爸翻越雪山;他想方设法

4、制作了报警装置想抓住偷他午餐的小偷，最终在法兰德林先生的影响下，打算不再追究此时，或许，小偷有什么难言之隐呢? 雷伊没有由于打击而一蹶不振，是由于他的身边有爱他的、带给他正面影响的人： 雷伊的妈妈离异后自己带着孩子，谈及离婚的缘由，她说是由于雷伊的爸爸太喜爱他的卡车，在雷伊诞生前她也是如此，但是后来由于有了雷伊，妈妈长大了，而爸爸还没有长大。她没有埋怨，更没有数落前夫的不是，让自己变成一个怨妇。她让雷伊明白彼时他们是有爱的，现在的分开是有缘由的，虽然他们的生活是辛苦的。 校工法兰德林先生宽容、乐观、善解人意，他乐呵呵地清扫孩子的呕吐物，和雷伊沟通，时刻关注他、提示他，是雷伊在学校最喜爱人。 那

5、位共进午餐的女作家贝乔称呼雷伊为小作家，尽管雷伊说自己只得到了荣誉入围奖，贝乔却说：那有什么差别?每个评审的看法都不同。我就很喜爱你那篇文章，由于它的很诚恳地写出自己熟识的事物，而且表现出很质朴的感情。你让我觉得身临其境，感觉自己似乎开着卡车在陡坡上载着好几吨葡萄。这样的称呼，这样的话语，这样的确定，给了雷伊无限的鼓舞。 图书馆理员知晓雷伊盼望汉修先生的作品，于是在第一时间把汉修先生的新作品借给雷伊，让雷伊体会到别人对他的在意 小说中呈现出的爱与痛的挣扎，不正是生活的真实吗?我留意到，雷伊在校内内的孤独，留意到他没有提到一个自己喜爱的老师。其实雷伊就是我们身边一个普一般通的男孩子，愿在今后的人

6、生旅途中，赐予每一个孩子，不论是男孩子还是女孩子，都能赐予他们阳光、雨露，愿他们像雷伊一样完成自我成长! 友爱的汉修先生读后感2 友爱的汉修先生叙述的是一个名叫鲍雷伊的小男孩成长的故事。 鲍雷伊在学校二班级时读了一本课外读物：狗儿欢乐秘诀，他很喜爱那本书的汉修先生，便写信同他联系。通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了爸爸妈妈离异的缘由，体会到了父母对他的爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时更加坚决了他要成为名作家的决心。 在我眼里，鲍雷伊是一个单纯的孩子。通过书信的方式，他与汉修先生倾诉自己的苦恼，以及悲

7、伤与孤独，并在署名中写了“厌烦你的”、“还在生气的”、“同学”、“最忠实的粉丝”，想写什么就写什么，非常豪放，这种品质值得我们学习。在后面的阅读中，汉修先生也给了鲍雷伊一些写作、阅读的建议：多听多读多看多观看。这一系列的建议给了鲍雷伊很大的关心，因此，他写了一篇优秀的文章：卡车上的一天。 在我眼里，鲍雷伊是一个敏感的孩子。亲人离开的苦痛会让一个孩子顷刻间长大，这成长的代价是苦痛，因这哀痛太过绵长在圣诞节的时候，等爸爸一星期电话却没等到的鲍雷伊，主动给爸爸打电话，却听到了另一个男孩的声音，他倏然挂断了电话，由于他可怕，他可怕他的爸爸不再爱他和他的妈妈。他始终都渴望爸爸妈妈能重新和好，回归以前的生

8、活，但现实残忍地告知他：不能。 在我眼里，鲍雷伊是一个英勇的孩子。何为成长?何为长大?成长，就是踏着荆棘一路高歌，哪怕是鲜血淋漓，也要走究竟。面对父母的离异，他英勇地接受，乐观地面对人生的挫折，“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈的这句话也肯定在鲍雷伊的心里留下了深深的痕迹，成为他顽强的后盾。 漫漫人生路上，有的人，生如夏花绚烂，死如秋叶静美。在鲍雷伊的成长道路上，汉修先生、法兰德林先生、校长、图书管理员、爸爸、妈妈等赐予了他一些关心，为他的幻想开启了盼望的窗户。 成长，一个残酷的话题，有一个人在成长，就有一个人在老去，年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，是

9、啊，新一辈的人诞生，他们拥有的时间许多，但年老的这一代献花却正在枯萎。 鲍雷伊通过岁月的洗礼，明白了自己的事情自己做，理解了父母不能共同相处的缘由，接受了汉修先生的建议，坚决了成为名作家的决心。 我们也因该同鲍雷伊一样，遇到困难不退缩，顽强面对，英勇克服，理解他人的离开。 用一刀一刀的凌迟着，剜去血肉的痛苦来褪去稚嫩的心性，剥去天真幻想，强迫着自己蜕变。用这痛苦给自己的心铸一道高墙，只为能再也无所畏惧，坚不行摧。这样，待再有离别之时，亦不会再患病痛楚煎熬 友爱的汉修先生读后感3 这本书让我懂得 读友爱的汉修先生有感 暑假里我读了一本书，名叫友爱的汉修先生。是美国的贝芙莉克莱瑞写的。这本书曾荣获

10、1984年纽伯瑞儿童文学奖金奖。 故事的仆人公雷伊是一个六班级同学，他在二班级时读了一本课外书狗儿欢乐秘诀，他很喜爱那本书的汉修先生，便写信与他联系。在信中，雷伊说出了父母离婚的实情，转学后的不适应和他内心的孤独。雷伊盼望拥有父爱，盼望被别人留意，盼望能有伴侣。通过和汉修先生书信往来，雷伊学会了应当怎样面对生活，理解了父母离婚的缘由。刚开头他并不喜爱写作，后来觉得写信并不厌烦，再后来他喜爱上了写作，每天坚持写日记，练就了一手好文笔他的作文卡车上的一天获得了小作家征文竞赛的荣誉入围奖。还与名作家安琪拉贝乔一起共进午餐，贝乔女士还夸奖雷伊的作文写的好，她很喜爱。这也更加坚决了雷伊想要成为名作家的决

11、心。 一个普一般通的男孩通过与名作家汉修先生的书信往来，从不喜爱写作变得爱上写作。学会了宽容别人，变得乐观、开朗。不再像以前那样内向，学会了与人交往。 读完这本书，让我回味无穷，它不仅让我懂得宽以待人的做人道理、面对困难不退缩的处事态度，还告知我应当多读一些课外书，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。我还要学习书中的鲍雷伊，每天坚持写日记，把每天发生的哪些好玩的、快乐的事情全部记录下来。这样不但能够提高写作水平还能让自己变成熟乐观、乐观向上。 友爱的汉修先生我喜爱这本书，盼望将来我也像鲍雷伊一样写信给大作家。 友爱的汉修先生读后感4 与其说汉修先生是一位作家，倒不如说他是一位高超的训练家。他对雷

12、伊写作多的知道好像再告知语文老师们该如何指导同学写作。 他给雷伊出的十个问题，都是与他生活紧密相关的;1、你是谁?2、你长什么样子 3、你的家庭什么样子? 4、你住在哪里5、你有宠物么?6、你喜爱上学么?7、谁是你的伴侣8、你最喜爱的老师是谁 9你有什么苦恼?10、你有什么愿望?这使我想到我们平常让同学写东西。总是忽视他们的表达爱的需要，我们出的命题是很多同学并不愿说或无话可说的，总是为了作文忽视作文的根本意义不是么? 这十个问题多奇妙啊，介绍自己，介绍家庭，介绍伴侣包括宠物，介绍苦恼而非比欢乐事实上的事比欢乐的事更简单留在记忆力，更简单表达。这十个问题，每个都可以让雷伊很自然，顺畅地表达，这

13、是使他觉得“写信并不厌烦”的根本缘由。试图假如汉修先生给雷伊介绍一大推的写作技巧，然后严肃其事地列出诸如“好玩的事”“难忘的事”等作文题目，结果又会如何?哈哈，不言而喻! 还有雷伊第一次写日记遇到困难时，汉修先生建议他假装自己是在给某个人写信。看起来收效不错。我想很多孩子在初写日记时不知该写什么好，大脑一片空白。因此，作为老师我们肯定要想尽一切方法为孩子们自由、紫檀、顺畅地表达自己的想法。有话可写。雷伊妈妈的形象时最令感动的。一个单身母亲带着孩子是很不简单的，而一个贫困的单亲母亲就更难，作为这样的母亲还能句多正确地引导训练孩子，让他客观地理解和看对人生的挫折，更是难能珍贵，不禁让人肃然起敬。“

14、我每次望着海浪都会觉得不得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈对人生顽强的态度对小雷伊长色很难受了影响，这一点我们在他对用因作品没有得奖而从放弃写作的同学的态度中可以看出;“我觉得有这这种想法很愚蠢。我听说真正的。作家写出来的东西。有时候也会被退稿。我想人没有一帆风顺的”读到这里，我不禁为雷伊的成长而由衷地兴奋。 在雷伊的家里妈 妈给了他充分的爱和敬重。妈 妈以公平的身份与雷伊真诚的沟通，使他渐渐懂得爱、理解和宽容。 除了汉修先生的妈 妈以外，文中还有一些人物对雷伊的成长也起着重要的作用。他们对孩子成长的关爱与鼓舞，也不时令我感动敬佩.像时刻关注他提示他的法兰德林先生，把汉修先生

15、的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解同学的睿智的校长、负责任的爸爸、观赏和鼓舞雷伊的女作家，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟，自信，鼓舞起无限的盼望和幻想。 友爱的汉修先生读后感5 友爱的汉修先生叙述的是一个名叫鲍雷伊的小男孩成长的故事。 鲍雷伊在学校二班级时读了一本课外读物：狗儿欢乐秘诀，他很喜爱那本书的汉修先生，便写信同他联系。通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了应当如何面对生活，理解了爸爸妈妈离异的缘由，体会到了父母对他的爱，而且还练就了一手好文笔一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章，使他获得了小作家征文荣誉入围奖，同时更加坚决了他要成为名作家的决心。 在我眼里，鲍雷伊是一个单纯的孩

16、子。通过书信的方式，他与汉修先生倾诉自己的苦恼，以及悲伤与孤独，并在署名中写了“厌烦你的”、“还在生气的”、“同学”、“最忠实的粉丝”，想写什么就写什么，非常豪放，这种品质值得我们学习。在后面的阅读中，汉修先生也给了鲍雷伊一些写作、阅读的建议：多听多读多看多观看。这一系列的建议给了鲍雷伊很大的关心，因此，他写了一篇优秀的文章：卡车上的一天。 在我眼里，鲍雷伊是一个敏感的孩子。亲人离开的苦痛会让一个孩子顷刻间长大，这成长的代价是苦痛，因这哀痛太过绵长在圣诞节的时候，等爸爸一星期电话却没等到的鲍雷伊，主动给爸爸打电话，却听到了另一个男孩的声音，他倏然挂断了电话，由于他可怕，他可怕他的爸爸不再爱他和

17、他的妈妈。他始终都渴望爸爸妈妈能重新和好，回归以前的生活，但现实残忍地告知他：不能。 在我眼里，鲍雷伊是一个英勇的孩子。何为成长?何为长大?成长，就是踏着荆棘一路高歌，哪怕是鲜血淋漓，也要走究竟。面对父母的离异，他英勇地接受，乐观地面对人生的挫折，“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来有多糟，人生还是可以走下去的。”妈妈的这句话也肯定在鲍雷伊的心里留下了深深的痕迹，成为他顽强的后盾。 漫漫人生路上，有的人，生如夏花绚烂，死如秋叶静美。在鲍雷伊的成长道路上，汉修先生、法兰德林先生、校长、图书管理员、爸爸、妈妈等赐予了他一些关心，为他的幻想开启了盼望的窗户。 成长，一个残酷的话题，有一个人在成长，就有一个人在老去，年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，是啊，新一辈的人诞生，他们拥有的时间许多，但年老的这一代献花却正在枯萎。 鲍雷伊通过岁月的洗礼，明白了自己的事情自己做，理解了父母不能共同相处的缘由，接受了汉修先生的建议，坚决了成为名作家的决心。 我们也因该同鲍雷伊一样，遇到困难不退缩，顽强面对，英勇克服，理解他人的离开。 用一刀一刀的凌迟着，剜去血肉的痛苦来褪去稚嫩的心性，剥去天真幻想，强迫着自己蜕变。用这痛苦给自己的心铸一道高墙，只为能再也无所畏惧，坚不行摧。这样，待再有离别之时，亦不会再患病痛楚煎熬 友爱的汉修先生读后感1000字