写压力的学生作文.docx

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1、写压力的学生作文 压力将会打算这一切，压力的面临将会带领着我们前进的方向!假如说压力是一种动力，而我们则会是这动力的起源。下面我给大家带来写压力的同学作文，盼望大家喜爱! 写压力的同学作文1 说起“感谢”，有的人会感谢父母，感谢父母的哺育之恩，感谢父母多年不辞辛苦的照看;有的人会感谢老师，感谢老师像蜡烛一样无私的传道受业解惑之恩;有的人会感谢对手，由于对手的存在使我不断督促自己，时刻保持求知的欲望和前进的决心，而我除了对这些人的感谢之外还要感谢一个特别的心情压力。在我的学习之路上真真正正的印证了“压力即为动力”这句话。 记得五班级上学期的时候，我们班级举办了一次拼图竞赛，要选五名选手参与竞赛，

2、听老师宣布完这个消息，我对此产生了深厚的爱好，于是，晚上放学后让妈妈陪我买了一幅拼图。回到家，我一改往日的小拖沓，仔细、快速的写完作业后便迫不及待的拿出拼图开头练习，心想：上学前班的时候我就可以拼500块的拼图了，这幅小拼图算什么。我把拼图摆在学习桌上开头拼，非常钟过去了竟然还没有拼好，此时的我再也不敢“轻敌”了，反而有点懊丧。我突然没那么有信念了，非常钟都没有拼完一幅自认为简洁的拼图，这样的我根本没有资格成为代替班级参赛的五名优秀的选手之一。妈妈看出了我的懊丧，走上前来劝慰我说：“你要有急躁，什么事情都不会是一蹴而就的。”虽然我不懂什么是“一蹴而就”但是我却在心理暗暗地较劲儿。每天放学回家写

3、完作业后，我便拿起拼图仔细的练习，每天练习20分钟，坚持了一星期，我的速度渐渐提升了，始终到班级内部竞选。我顺当通过了班级内部竞选，也是五名选手中唯一的一个男孩。我感到很荣幸，也很快乐。 一开头我觉得还有两个星期就要竞赛了，而我又拼的这么慢，竞赛将至的压力让我焦躁，怎么也拼不好的拼图也让我没有自信，但是我顶住了压力并渐渐把它转化成督促我拼的越来越好，越来越快的动力。后来，我代替班级参与了竞赛并且取得优异的成果。 感谢压力，由于有压力我没有变得颓丧反而做的越来越好。 写压力的同学作文2 人生路上，总要遇到很多压力，这样生活才会有滋有味，我们才会不断成长起来。 在去年暑假，我受到了老师和家长赐予我

4、的双重压力考演奏级。老师说，让我肯定要考过;爸爸妈妈说，为了考过肯定要多加练习。可是，演奏级的难度实在太大了，不但曲目难，而且还需要肯定的演奏技巧。最难的就数曲目的处理方面了。就拿其次首曲子来说吧。它开头以弱引入，活泼而又轻快;而到了其次段旋律开头升腾跌宕，变化多端;到了第三段，又回到了开头时的欢快曲调。多变的曲调令练习者苦痛不已，对十岁的我来说，压力可想而知。 面对这个困难，上，还是不上?想到老师严峻的目光，想到父母满满的期盼，我还是打算向演奏级冲刺，挑战自我，以获得更高的钢琴造诣。 开头练习了，我才知道这几首曲子比我想象的还要难。三首曲子中，有很多八度，我需要把整只手掌用力撑开，才能困难地

5、够到。偏偏这些地方又是最需要练习的，经常一练就是五六遍，刚弹了一会儿，手就又酸又痛，感觉像脱了节似的，我咬牙坚持着，只觉得手指慢慢僵硬麻木起来。但是我想万事开头难呀，于是又甩甩手，接着练下去。时间随着叮咚的琴声流淌着，一晃就是两个小时。 有时候我弹琴时，听到下面的小伙伴追赶打闹的玩耍声，心里痒痒的，多想和他们一起玩。有时我的同学还会上楼来找我，每当这时，我的心里像有只小猫在抓挠着，真想不练琴了，痛痛快快地玩个够。但转念想到了自己的目标，想到爸爸妈妈和老师的话语，还是只能无奈地坐回到琴凳上。 考试的那一天最终到了。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始成金。”当我演奏结束的那一刻，有一个教授站起来微笑着给

6、我竖了个大拇指。功夫不负有心人，演奏级通过了!我喜悦万分，我付出的全部艰辛最终有了回报! 我很庆幸自己的选择，当压力接踵而来时，我选择了向前冲刺。我要感谢压力，是它让我有了成长的空间。我要感谢压力，是它带给我收获的喜悦! 写压力的同学作文3 老鹰在教小鹰飞行时，它首先会叼着小鹰，在空中飞过一段距离，然后猝不及防地将它从空中丢下，在快落地的一瞬间，小鹰会迸发出强大的力气展翅凌空，从今它就学会了飞行。 生于忧患，死于安乐。压力是动力的来源，是支撑人类进步的力气。小鹰在被扔下去的时刻，面临生存带给它的压力，所以它才能够使出全身力气飞行起来。 一代史官司马迁，他惨遭宫刑饱受熬煎，在狱中靠着自己顽强的意

7、志，顶住了生存带给自己的压力，将它化作动力，冲破重重难关与艰险阻碍，最终作出了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。他把逆境中层层压力化作一杆鞭子，时刻鞭策着自己前行;一代国君勾践，他.国恨，卧薪尝胆，激励督促自己勿忘国耻，奋勉图强，最终一举攻下吴国，一雪前耻。 家养的鲜花娇气柔弱，如果你一天不浇水或浇多浇少，都会面临死亡的危机。不像那外面的野花，就算十天半个月不下雨，它也照样开得芳香。 刘备的儿子刘禅是个“扶不起的阿斗”，不仅才能平凡，而且过于安逸，乐不思蜀，沉迷于魏国安乐幸福的生活，成天贪图享乐，将自己的蜀国抛在脑后，蜀国终是难逃灭亡的厄运。不给自己压力，下场只能是灭亡。 “宝剑锋从磨砺

8、出，梅花香自苦寒来。”在学习上更要有来自对手的压力，压力会带给你紧迫感，让你奋勉学习，勇往直前，正是由于有对手的存在，我们才能相互竞争，相互激励，一起朝着更好的方向前进。 生活需要压力，它能鞭策你前行，激发你的斗志，别让安逸害了你，它会放慢你的脚步，放松你的警惕，消磨你的斗志，最终犹如温水中的青蛙悄无声息，不知不觉就死了。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨” 谁在生活中拥有了压力，谁就拥有了前进的动力之源。 写压力的同学作文4 压力像是一块巨大无比的石头落在人们的心坎。 开课前，“同学们，明天我们要进行本章的物理测试。”“啊?”这唯恐是大多数人的正常反应。同学们立刻感到浑身上下多了

9、一样什么东西，又找不出来。没错，这就是压力。有的人风趣地说：“考考考，老师的法宝;分分分，同学的命根。”经过一番“啊”的表情，同学们纷纷谈论起来，也有人一语不发，像是在深思着什么。压力真有这么可怕吗?它意味着什么?唯恐大多数人也不能说清晰。然而，“黑暗”中并不是没有光明。 坐在墙角边的一位同学先是一阵轻轻会意的发笑，然后像思考了一会。她的表情我很是不解，于是乎揆情度理：“你是不是平常上课听讲听会了，在家复习好了，为什么不怕考试?可别小看了物理!” “当然不是”。她马上反对道：“以前考试我也很可怕。但后来感觉越是可怕，心中的石头就越沉，压力也越大。在我初一放暑假去北京旅游到北京高校参观时，正好听

10、到一位教授在讲课，我过去听了他讲的一节心理课。”他讲道，压力并不行怕，只是人们的心理作用而已。人在遇到压力时，越是放松，好好的看待压力，或许结果更令人满足。“”哦，我明白了，“同桌打断了她的话”就是要善待压力。“ 物理考试结束时了，当公布分数时，坐在墙边的那位同学一举夺魁。大约过了一天，压力又在同学们心中“落地生根”。 “同学们，下午我们进行数学测试”。那位同学和她的同桌并不惊异，由于他们都懂得了如何对待压力。数学考试中他们也都取得了好成果。 我将以上所见所闻告知了爸爸，他拍了拍我的脑袋说：“就是这样，人的一生时时到处都有压力，只要你不惧怕它，并学会善待它，压力就会成为你胜利的垫脚石。” 是啊

11、!生活中我们真的很需要压力! 写压力的同学作文5 压力是滂沱秋雨，可雨后就能观察彩虹;压力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能观察地平处的黎明。 由于承受压力，黯然无光的石墨化成了绚烂刺眼的金刚石;由于承受压力，种子聚集一冬的力气，破土而出，染绿冰封的世界;由于承受压力，枯萎衰败的枯树长出了绿芽。 我无法给出一个完善的定义去诠释何为压力，可我明白，压力是一笔财宝，只要合理正确的去承受，你会发觉：很多的压力，在你的面前竟能够轻舞飞扬。 纪伯伦曾说：除了透过黑暗，我们无法到达黎明。许很多多的人，不正是在黑暗的压力下，才有光明的人生篇章吗?孙子膑脚断着兵法，司马迁忍辱而作史记，他们不都是由于承受了许很多多的压

12、力，在困苦中，在黑暗里让自我亮成一颗星，磨成一粒珍宝吗? 或许生而健康，我们便没了海迪在轮椅上的奋斗，在人们不写的眼光下，承受压力的机会;或许，前途光明我们便没了张迷在前途无望的压力下，写出佳句找历史的机遇;或许，一切只是上天给我们太多的机会去承受成为宏大的压力。 但是，身边的压力还少吗?升学的压力;人际交往与应付的压力;各种小磨难，小挫折的压力，我们学会承受了吗?学会让压力在自我面前闪亮成为一笔财宝，成为一种幸福吗?孟子言：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤压力是我们身边不行缺少的东西，没有压力就没有动力，但压力过大就会使我们感到很累。因此我们要简洁对待，让压力轻舞飞扬。 简洁的对待你就会发觉其实它是你努力的动力，由于它你明白该怎样去努力，你的生活就会变的很充实。不要总是可怕它，你要正确的对待它。生命正是由于它而有了不一样的好处。 我信任：压力能够轻舞飞扬，只要正确的去对待，一切皆有可能，黎明或许正在穿过苍茫的黑夜，向你赶来。 写压力的同学作文