幼儿园中班美术公开课教案《手形想象画》.docx

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幼儿园中班美术公开课教案手形想象画幼儿园中班美术公开课教案手形想象画【活动目标】1、认识手的外形特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿 自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。2、培养幼儿的观察兴趣和仔细观察的习惯。丰富词语：手掌、 手心、手背、手指甲。3、印制不同手形，通过自己的想象和不断的尝试，感受设计的 乐趣。【活动准备】教师的一只手的手指上画上娃娃、纸、彩笔。【活动过程】一、情境导入：小朋友，老师今天带来了 5位小客人（出示一只手）你们认识它 们吗？（对了，这叫大拇指、食指、中指、无名指、小指）。二、玩一玩、变一变。1、幼儿玩手指游戏：握一握，张一张，分一分，并一并，看看小 手会变成什么？2、幼儿互动：看一看，说一说自己的小手变成了什么？3、展示手形一：想一想，这个手形可以变成什么？（先让幼儿自由想象，师再相 应添画将它变成孔雀）4、展示手形二：这个手形添上几笔变成什么？（先让幼儿讨论，师再相应添画将它变成大树）三、幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿不断变化手形，（.）大胆表现自己所要表现的画面。四、展示作品，交流提供。边相互欣赏与交流自己的手形画。幼儿园中班美术公开课教案手形想象画