最新小学教师个人工作计划.docx
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1、最新小学教师个人工作计划 老师,这个职业是人类.最古老的职业之一。老师要根据行业规范,在时间节点内,依据职称和专业,向同学传授科学文化阅历技术。他受.的托付对受训练者进行特地的训练。今日我给大家整理了学校老师工作方案供大家参考,我们一起来看看吧! 最新学校老师个人工作方案篇1 本学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作贡献自我的力气。以下是我的个人方案: 一、加强学习,提高熟悉 我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中学校老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只明白埋
2、头工作,我总是期望把工作做得尽善尽美,但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领悟规范中的各项资料,让规范的要求深化我心,只有这样,才能保证自我在今后的工作中不偏离方向,不消失违反师德的行为。 二、以身立教,为人师表 师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是同学,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着同学。因此,老师务必“美其德,慎其行”,不能消失一点疏漏。凡是要求同学做到的事情,自我务必做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我
3、决不由于个人缘由影响工作,哪里有同学,哪里就有我。要求同学每一天7:40到校,我坚持每一天必到,无论有多大的困难也要自我克服。在工作中,时刻留意自我的形象,穿戴干净、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,专心参与各项活动及公益劳动,为同学树立良好的学习榜样,同时,也用自我的实际行动树立起自我在同学中的威信及良好的老师形象。 三、加强修养,提高素养 马卡连柯曾说过:“同学能够原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。” 作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自我的
4、头脑。随着时代的前进,同学对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开头召唤新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于同学、家长及.的期望,无愧于人民老师的光荣称号,今后,我要连续加强学习,在条件允许的状况下,连续深造,努力提高自我的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深化学习训练学、心理学,了解同学的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好训练教学工作的同时,还要留意培育自我广泛的爱好和爱好,不断陶冶自我的情操,做一名高素养的人民老师。 四、关爱同学,无私奉献 老师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给同学,献给训练事业。 本学期,我连续担
5、当一班级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要留意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把同学视为公平的训练对象,而不是凌驾于同学之上,惟我独尊,任意发号施令,要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重同学的人格,建立公平、和谐的师生关系。在今后的训练和教学工作中,我对同学要本着关怀爱惜与严格要求的原则,不偏袒好同学,更不卑视差同学,要爱得有方,严得有度,共性是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要擅长发觉同学身上的闪光点,并为他们制造展现自我的机会,帮忙同学树立信念,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、急躁、信念、恒心,以自我对同学的一片喜爱和对训
6、练事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计酬劳。做好对同学的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与同学家长的沟通,帮忙父母重新熟悉自我的孩子,找到孩子真正的致差的缘由,变革训练方法,并有意识地诱导家长反省自我的失误,熟悉孩子的进展变化,变盲目协作为协作训练。 总之,我会从自我做起,维护人民老师的良好形象,本着训练一个同学,挽救一个家庭,稳定整个.的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严厉仔细、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报.。 最新学校老师个人工作方案篇2 我深刻熟悉到现代训练的形式,对我们老师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、制造潜力、不断进展自我”为核心的素
7、养训练目标,提高我们青年老师的训练素养和潜力非常重要,特为自我定以下学校老师个人工作方案: 首先仔细学习政治法律。政治道德素养是一个人务必具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还就应仔细学习各项法规,用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要,准时了解孩子各阶段的进展和需要,喜爱自我的事业。 其次提高专业文化水平。新课程的实施,迫切要求广阔老师提高专业化水平。老师的专业包括学科专业和训练专业两个方面。老师应成为学科学问的专家和学科训练两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,把握现代训练手段。老师应把自身的专业进展目标定位
8、在如下几个方面: (一)制定科学合理的教学工作方案 在自我的工作和学习积累过程中不断总结教学阅历,依据同学的实际状况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的.教学方案,有利于同学对学问的把握和教学进度的实施。 (二)老师个人业务工作方案 要树立现代同学观,学会以进展的眼光看待每一个同学,信任同学的巨大潜能,并努力去探究发掘;在训练教学活动中发扬同学的主体精神,促进同学的主体进展,努力做到因材施教。充分发挥自我特长来吸引同学,使同学喜爱自我的课,并能在自我的课堂上得到进展,能满意同学成长和走上.的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中进展自我。遵
9、循“以人为本”的管理原则,增加自我的管理潜力。自我在工作中曾得到学多老师的帮忙,与每位老师团结一心,体现老师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培育和激发同学学习爱好,重视同学认知过程中的情感培育。注意对自身训练行为的反思实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 (三)加强自身的教学基本功 作为一名老师,我时刻提示自我要为人师表,所以,在专业方面不断充实自我的,严格要求自我:抽出业余时间,在语言潜力,专业潜力和书面表达潜力上训练自我,争取每一天都有新的变化。 (四)提高反思性教学潜力 要积累教学才智,分析胜利或失败的缘由,反
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