2021年中考语文课内文言文《岳阳楼记》知识梳理及练习【含答案】.docx

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1、文言文14岳阳楼记经典赏析岳阳楼记是作者应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作的一篇散文。这 篇文章通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了 “不以物喜，不 以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情 怀。岳阳楼记全文有三百六十，共六段。文章开头即切入正题，表达事情的本末缘起。以“庆历四年春”点明时间起笔，格调庄 重雅正；说滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用“政 通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字 的导引。第二段，格调振起，情辞激昂。先总说“巴陵胜状，在

2、洞庭一湖”，设定下文写景范 围。以下“衔远山，吞长江”寥寥数语，写尽洞庭湖之大观胜概。一 “衔” 一 “吞”，有气 势。“浩浩汤汤，横无际涯”，极言水波壮阔；“朝晖夕阴，气象万千”，概说阴晴变化, 简练而又生动。前四句从空间角度，后两句从时间角度，写尽了洞庭湖的壮观景象。“前人 之述备矣” 一句承前启后，并回应前文“唐贤今人诗赋” 一语。第三段写览物而悲者。以“假设夫”起笔，意味深长。这是一个引发议论的词，又说明 了虚拟的情调，而这种虚拟又是对无数实境的浓缩、提炼和升华，颇有典型意义。“假设夫” 以下描写了一种悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。第四段写览物而喜者。以“至假设”领起，翻开了

3、一个阳光灿烂的画面。“而或” 一句 就进一步扩展了意境，增强了叠加咏叹的意味，把“喜洋洋”的气氛推向高潮，而“登斯楼 也”的心境也变成了 “宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。第五段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。作者在列举了悲喜两 种情境后，笔调突然激扬，道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界，那就是“不以物 喜，不以己悲”。“噫！微斯人，吾谁与归” 一句结语，“如怨如慕，如泣如诉”，悲凉 慷慨，一往情深，令人感喟。文章最后标明写作时间，与篇首照应。9. B 10.岳飞推辞不接受，吴筠更加敬仰（敬重，尊重）他了。6.此题考查文言词语的含义。A.景：日光/景色；B.

4、-：全，都/全，都；C.素：平素，一向/平素，一向；D.遗：赠送，给予/赠送，给予；应选Ao.此题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上 再根据文意和常用的断句方法加以判读。这句话意思是：在朝廷上做官时就为百姓担忧，故 停顿为：居/庙堂之高/那么忧其民。应选A。7 .此题考查学生对句子翻译的辨析能力。B.以：因为。句意：不因外物和自己处境的变化 而喜悲。应选B。8 .此题考查学生对文章内容的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文 章内容。B.乙文没有表现岳飞“善用人才”，应选B。9 .此题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻

5、译的方法是“增、 删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式 等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：辞，推辞；益，更加。参考译文：【甲】到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧 绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小 洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的 光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真 是无穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情

6、愉快，光荣和屈辱一并忘了，端 着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是 为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧； 处在僻远的地方做官那么为君主担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既 然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天 下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？【乙】岳飞特别孝顺，他的母亲留在黄河以北，他就派人去看望母亲，并把母亲接了回来。 母亲患病，很久没好，岳飞必定会亲自给母亲喂药。母亲去世后，岳飞三天三夜不吃

7、不喝。 家中没有婢女伺候。吴玲一向佩服岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说: “主上终日为国事操劳，怎是臣子贪图享乐的时候呢？ “岳飞推辞不接受，吴玲更加敬仰他 了。岳飞少年时特别喜欢喝酒，皇帝告诫他说：“等你何时到了黄河以北，才可以这样饮酒 于是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道：“敌人尚未被消灭, 怎能谈论家事？ ”有人问：“天下何时才会太平？ ”岳飞说：“文官不爱钱，武将不怕死， 天下就太平了。”文本解析庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越 明年，庆历四年的春天，滕子京被贬为巴陵太守。到了第二年，政 通人和，仃废具 兴，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的

8、事业都兴办起来了。乃 重 修岳阳楼，增 其旧 制，刻唐 贤 今人 于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人诗赋于其上，属予作 文以记 之。的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。于观夫巴陵胜 状，在洞庭一湖。（2。18河盲）衔远我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭一湖。它连接着远方山， 吞 长江，浩浩汤汤富，横无际涯，朝晖夕阴叱的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；早晴晚阻，气象万，此那么岳阳楼之大观也，前人之 述 备 矣。气象万干。这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的描述（已经）很详尽了。然那么北通巫峡,南极潇湘叱迁客骚人叱多会于然而北面通向巫峡，南面直到潇湘，被贬的政客

9、和诗人，大多在此， 览 物 之 情，得无异乎?这里聚会，看了自然景物而触发的感情，大概会有不同吧?假设夫写辛雨。士靠，连月不升。阴风怒号，浊浪（有时）阻雨连绵，接连几个月不放晴，阳冷的风怒吼，浑浊的排 空巴 H 星 隐 曜豆 山岳潜 形，浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也隐没了形体；商旅不行，槁倾楫推以薄暮 吴吴商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；黄昏的天色暗下来了, 虎啸猿 啼。斯楼也，那么有去国虎在咆哮猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会产生被贬离京、怀乡，忧谗 畏讥巴满FI萧然，怀念家乡、担忧诽谤、害怕讥讽的情怀，（会觉得）满眼萧条景象, 感 极而悲者矣。感慨到极点而悲伤了啊

10、。至假设春和景明， 波澜 不 惊叫到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪, 上下天光，一碧万顷,沙 鸥 翔 集，天色湖光相连，万里碧绿；沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇， 锦 鳞 游 泳，岸 花 汀兰画郁郁领五彩的鱼儿（在水中）畅游；岸上与洲上的芷草、兰花，茂盛并且育吉。而或长烟一空，皓月 千里，浮光青绿。偶尔或许大雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，照在湖面上跃 以睁影沉一见渔 歌 互答，闪着金色，月影映入水底，像沉潜的玉嬖，渔夫的歌声在你唱我和,此 乐何极!曾斯楼也，那么有这样的乐趣（真是）无穷无尽！（这时）登上这座楼啊，就会感到心旷神怡，宠辱借忘,把酒临风画胸怀开阔，精神爽快，光

11、荣和屈辱都被遗忘了，端着酒杯，吹着微风,其喜洋洋者矣。那是喜洋洋的欢乐啊。嗟夫！予尝求占 仁人.之心，或 井唉！我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于二者 2为阳， 何应？不以物（以上）这两种表现，为什么呢？（是由于）不因为外界环境的好坏或总， 不以己芯,居庙党之居喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝）,那么忧其艮,，处江湖之沅色那么忧其H。那么为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（翻贬），那么替君主担忧，足进亦忧，退亦忧。 然那么何这样（他们）迸朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑.那么什么时 而乐 耶？其 必 H 先天下之忧时忧， 后天下之时候才快乐呢？他大概一定

12、会说“比天下人忧虑在前，比天下人乐而乐”半！哦！武 斯人，百准 5 归?享乐在后”吧.啊！（如果）没有这样的人 我和谁志同道合呢?时六年九月1力匕写于庆历六年九月十五日。实战演练一、句子默写。L （2020河北中考真题试卷）,不以己悲。（范仲淹岳阳楼记）. （2020甘肃兰州中考真题试卷）先天下之忧而忧，o范仲淹岳阳楼 记）2 . （2020,安徽中考真题试卷）岳阳楼记中，“, ”表现了 范仲淹以天下为己任、苦己为人的精神品格。3 . （山东中考真题试卷）而或长烟一空，, ,静影沉璧。（范仲淹岳 阳楼记.（湖南鹤城中考真题试卷）范仲淹在岳阳楼记中把孟子的“乐以天下，忧以天下” 思想进一步开展为

13、“, 。”7不以物喜.后天下之乐而乐8 .先天下之忧而忧后天下之乐而乐.皓月千里浮光跃金9 .先天下之忧而忧后天下之乐而乐二、文言文阅读。（一）（2020山东枣庄中考真题试卷）阅读下面两那么文言文，完成下面小题。（甲）假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不 行，才啬倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘,把酒临风，其喜洋洋者

14、矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高那么 忧其民，处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？范仲淹岳阳楼记（乙）孟子谓宋句践曰：“子好游乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？ ”曰：“尊德乐义，那么可以嚣嚣矣。故土穷不失义，达不 离道。穷不失义，故士得己*。达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不 得志，修身见于世。穷那么独善其身，达那么兼善天下。”孟子尽心上注释：宋句践：古人名。 游：指游说。 嚣嚣：安详自得的样子。 得己：

15、自得。1.解释下面加点的词。薄暮冥冥去国怀乡吾语子游人知之，亦嚣嚣 2.以下加点词的用法不相同的一项为哪一项（） A.居庙堂之高那么忧其民 穷那么独善其身B.予尝求古仁人之心 人知之，亦嚣嚣 C.处江湖之远那么忧其君 达那么兼善天下D.其喜洋洋者矣 尊德乐义，那么可以嚣嚣矣 3 .翻译以下句子。登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘。故士穷不失义，达不离道。4 .王国维说：“一切景语皆情语也。”选文岳阳楼记中，第一段通过描绘“”， 表现出远谪的悲苦、郁闷之情；第二段那么通过描绘“洞庭春晴图”，表现出 之情。5 . “天下观”是古圣贤之道。礼记曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文，谈 谈范仲淹

16、和孟子的“天下观”分别是什么？1 .迫近；国都；告诉；理解。2 . B.登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉。所以士人穷 困的时候不丧失（失掉）义，得志时不背离（背弃）道。3 .洞庭风雨图心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观（或“喜悦” ）o.范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。孟子：穷那么独善其身；达那么兼善天下。1 .这道题考查对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记，并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。（1）大意：黄昏天色昏暗。薄：迫近。（2）大意：离开国都、怀念家乡。国：国都。（3）大意：我告诉你游说

17、（的态度）。语：告诉。（4）大意：人家理解我，我悠然自得无所求。知：理解。2 .这道题考查对文言词语的理解。A.代词，他、他们；.助词，的/代词，我；C.连词，就；D.句末语气词，不翻译；应选Bo.这道题考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合, 以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。（1）重难点词语有：斯：这。旷：开阔。怡：愉快。偕：一起。宠：荣耀。辱：屈辱。（2）重难点词语有：故：所以、因此。达：指得志时。离：背弃。3 .这道题考查对文段内容的理解。根据“假设夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空, 日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧

18、”可知，选文岳阳楼记中，第一段通过描绘 “洞庭风雨图”，表现出远谪的悲苦、郁闷之情；根据“登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕 忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”可知，第二段那么通过描绘“洞庭春晴图”，表现出“心旷神 怡、遗忘得失宠辱的乐观（喜悦）”之情。4 .这道题考查对文章主题的分析与理解。甲文通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景 后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的政治抱负；乙文根据“故士穷不失义，达不离道”“古之人，得志，泽 加于民；不得志，修身见于世。穷那么独善其身，达那么兼善天下”等语句可知，表达了孟子“穷 那么独善其身，达那

19、么兼善天下”的思想。甲文译文：像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起 光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；黄昏天色昏暗，虎在 长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担忧人家说坏话、 惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿, 广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上 的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪 着金色，静静的月影像

20、沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无 穷无尽啊！这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒 杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为 什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就应留神系百姓；处 在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担 忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧, 在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？ 乙文译文：孟子对宋句践说：“你喜欢游说

21、吗？我告诉你游说（的态度）。人家理解我，我悠然自 得无所求；人家不理解，我也悠然自得无所求。”宋句践问道：“怎样就能做到悠然自得无 所求呢？ ”孟子说：“崇尚德，爱好义，就能悠然自得无所求。所以土人穷困时不失掉义, 得志时不背离道。穷困时不失掉义，所以土人能保持自己的操守；得志时不背离道，所以不 会使百姓失望。古代的人，得志时，施给人民恩泽；不得志时，修养品德立身在世。穷困不 得志时，就修养好自身，得志时，就要同时给天下人带来好处。”（-）（2020广西柳州中考真题试卷）阅读文章，回答以下问题。（甲）至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷 汀兰，郁郁青青。而或长

22、烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！ 登斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲;居庙堂之高 那么忧其民；处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶?其必日“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（节选自范仲淹岳阳楼记）（乙）飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口 者三日。家无婢侍。吴圻素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞日：“主上宵阡，岂大将 安乐时？ ”飞辞不受，玲益敬之。少嗜酒，帝戒之日：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。

23、帝初欲为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞日：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”（节选自宋史岳飞传，有改动）（注释）吴玲：人名，岳飞的朋友。名姝：有名气的美女。宵阡：即宵衣阡食，天不 亮起床，天黑才吃饭，形容终日操劳。营第：建造宅子。6.以下各组加点的词,A.至假设春和景明*B.而或长烟一空C.吴玲素服飞D.饰名姝遗之意思不相同的一项为哪一项（）四时之景不同上下一白吴广素爱人是以先帝简拔以遗陛下.以下对（甲）文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项为哪一项（）A.居/庙堂之高/那么忧其民B.居/庙堂之高那么/忧其民C.居庙堂/之高/那么忧其民D.居庙堂/之高那么忧

24、/其民7 .以下对（甲）文中画横线句子的翻译，有错误的一项为哪一项（）A.予尝求古仁人之心。译文：我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。8 .不以物喜，不以己悲。译文：不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。C.处江湖之远那么忧其君。译文：处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。D.然那么何时而乐耶？译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？9 .以下对（甲）（乙）选文的理解与分析，有错误的一项为哪一项（）A.（甲）文段以“至假设”领起，语言骈散结合，格调高亢，节奏明快有力，B.（乙）文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。C.（甲）文概括写景，重在言志抒情。（乙）文通过记录人物言行来刻画人物形象。D.（甲）（乙）两文体裁各异，但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。10.把“文言文阅读”（乙）文中划横线的句子翻译成现代汉语。飞辞不受，珍益敬之。6. AA7. B