2019年英语高考真题卷--6月天津卷(含答案解析).docx
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1、2019年6月普通高等学校招生全国统一考试天津卷英语本试卷分为第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两局部,共13。分,考试用时io。分钟。第I卷第一局部:英语知识运用(共两节,总分值45分)第一节:单项填空(共15小题;每题1分,总分值15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。1 .一I guess you want to go play tennis.-. Thats exactly what I was thinking too.A. I didnt get itB. Its up to youC. You never knowD. You read my min
2、d1 .1 to send Peter a gift to congratulate him on his marriage, but I couldnt manage it.A. had hopedB. am hopingC. have hopedD. would hope3 .A study shows the students who are engaged in after-school activities are happier than who are not.A. ones B. those C. these D. them.to think critically is an
3、important skill todays children will need for the future.A. LearnB.LearnedC. LearningD.Having learned4 .all the problems, several of the players produced excellent performances.A. According toB.Instead ofC. In addition toD.In spite of5 .一My son got a full scholarship to his dream university!一Wow,! W
4、hats he going to study?A. good for himB. go for itC. what a coincidenceD. all the best6 .We can observe that artificial intelligence has already made a(n)on our lives in many ways.A. statementB.impactC. impressionD.judgment7 .Amy, as well as her brothers,a warm welcome when returning to the village
5、last week.A. is givenB.are givenC. was givenD.were given8 .Kate heard a mans voice in the background, but she couldnt what he was saying.A. set asideB. take backC. make outD. keep off10 .Most colleges now offer first-year students a course specially to help them succeed academically andpersonally.A.
6、 designedB. designingC. to designD. being designed11 .Their child is at the stage she can say individual words but not full sentences.A. whyB. where C. which D. what【答案分析】 我猜,你想去打网球。你猜到我的心思了,我正是那么想的。根据语境和后面的”我正是那么想的”可知,D项”你猜到我的心思了”正确。A项意为“我没明白”;B项意为“由你决定”;C项意为”很难说”。2 .A 【命题意图】考查时态。【答案分析】句意:我本来想给彼得送个
7、礼物来祝贺他结婚,但是没能成功。根据句意可知,本句中想送礼 物“发生在“没成功”之前,属于“过去的过去”,应用过去完成时。应选Ao 3.B【命题意图】 考查代词。【答案分析】 句意:一项研究说明,参加课后活动的学生比不参加课后活动的学生更快乐。本句中为了避 免重复,需用those代替the studentso应选B。【易错点拨】 此题易错选ones。本处是“特指”的概念,应用the ones或者thoseo.C【命题意图】 考查动名词。【答案分析】 句意:学会批判性地思考是当今儿童未来所需的一项重要技能。分析句子结构可知,主句的谓语动词是is,is之前的内容是主语,故此处应用动名词短语作主语,
8、表示一般性的陈述概念,应选Co【知识拓展】 动名词是动词-ing形式的一种,兼有动词和名词的特征。在句子中可以作主语、宾语、表语、 定语。4 .D【命题意图】 考查介词短语辨析。【答案分析】 句意:尽管存在各种问题,但是其中的一些选手还是表现出色。A项意为“根据”;B项意为”代替”;C项意为”除以外”;D项意为“尽管”。结合句意可知,应选Do5 .A【命题意图】考查交际用语。【答案分析】 我儿子得到了他梦想的大学的全额奖学金。哇,他真棒!他要学什么专业?A项意为” 真行,真棒”;B项意为”努力争取吧”;C项意为“真巧”;D项意为“一切顺利”。结合语境可知,应选Ao.B【命题意图】 考查名词辨析
9、。【答案分析】句意:我们能够观察到,人工智能在很多方面已对我们的生活产生了影响。A项意为“陈述”;B项意为”影响”;C项意为“印象”;D项意为“判断”。结合句意可知,应选Bo8 .C【命题意图】考查时态和主谓一致。【答案分析】句意:上周Amy和她的兄弟们回到村庄时受到了热烈的欢迎。根据时间状语“last week”可知,应用一般过去时;as well as连接两个并列的主语时,谓语动词应与前面的主语一致,即与“Amy”一致,故此处应 用单数形式。应选C。【知识拓展】主语中有 as well as,like,with,together with,but,except,besides,rather
10、 than,including 等时,谓语动词应与前面的单词保持一致。9 .C【命题意图】考查动词短语辨析。【答案分析】句意:凯特听到背景中有一个男人的声音,但是听不清他在说什么。A项意为“暂不考虑”;B项意为叫攵回”;C项意为“听清”;D项意为“使避开“。结合语境可知,应选Co10 .A【命题意图】考查过去分词。【答案分析】句意:大多数大学现在给大一学生提供一门专门设计的来帮助他们在学术和个人事务上成功 的课程。此处course与design之间存在逻辑上的动宾关系,故用过去分词作后置定语。应选A。H.B【命题意图】考查定语从句。【答案分析】句意:他们的孩子处于一个会说个别的词但不会说完整句
11、子的阶段。先行词stage意为”阶段 二空处引导定语从句,在从句中作地点状语,故用in which或者where。应选B。【知识拓展】 当situation,stage,position,case,point,condition,activity等在定语从句中作先行词表示抽象的地 点时,其后的定语从句的引导词一般用 whereo 例如:The media can draw attention to the situation where help is needed.12 .A【命题意图】考查倒装和情态动词。【答案分析】句意:教授警告学生说在他的课上绝对不应该使用手机。on no accoun
12、t(绝对不)具有否认意义,置于句首时,句子应使用局部倒装结构;再结合句意“不应该”可知,应选A。13 .C【命题意图】 考查连词辨析。【答案分析】句意:汤姆如此独立以至于他从来都不问父母的意见,除非他想得到他们的支持。A项意为”自从,既然”;B项意为“一旦”;C项意为“除非”;D项意为“在.之后”。应选Co14 .D【命题意图】 考查虚拟语气。【答案分析】句意:工人们没有被组织好,否那么的话他们会用那一半的时间完成任务的。此处otherwise表达了一种含蓄虚拟;otherwise前的内容所述的是过去的事实,相当于if引导的条件状语从句If the workers had been bette
13、r organized”,因此后半局部应用主语+would have done sth.”的结构。应选D。15 .A【命题意图】 考查副词辨析。【答案分析】句意:狗的饮食习惯在正确地建立之前需要规那么的训练。A项意为“正确地”;B项意为“广泛地,;C项意为“最初”;D项意为“临时”。应选Ao第二节:完形填空体裁:记叙文题材:个人经历 主题:感激陌生人送还钱包【文章大意】本文讲述了我把钱包落在了公交车上,焦急万分。一位陌生的女士却不顾夜晚的寒冷,想方法把钱包给我送回家。本文重在表达我对女士的友好善良的感激之情,同时也展现了“人间自有真情在”。 16.C根据下文可知,我为钱包丧失而焦急烦恼,我不知
14、道车驶向哪个车站。A项意为“可进入的”;B项意为” 隐藏的”;C项意为“未知的”;D项意为“方便的。结合语境,应选Co17.D 根据语境,钱包丢了,我焦急万分,此处表示令人心悸的时刻之后就是心算得花多少时间和金钱才 能代替钱包里的东西。A项意为“保全面子的”;C项意为”引人注目的”;D项意为”令人十分担忧的”。结合语 境,应选Do18.B 根据后面的The credit cards, the drivers license, the cash可知,本处谈的是”钱包里的东西(内容)B 项意为”内容”;D项意为”原料,成分”。结合语境,应选Bo19.B根据语境,有人敲门,丈夫去开门,即“应答” (
15、answered)。20 .A 根据语境,钱包完好无损地回来了,故本处意为”1便士也没丢”。A项意为“丧失的”;C项意为”剩余的 ”;D项意为“被遗弃的”。结合语境,应选A。21 .D句意:她走了,我甚至还没来得及走到门那儿感谢她。B项意为“曾经”;C项意为“还”;D项意为“甚至”。 本句关键词是before”。结合语境,应选D。22 .C根据语境,我上网发帖,有人告诉我说他认出了那位女士,她是Erin Smith。B项意为“任命”;C项意为” 认出”;D项意为”给下定义”。结合语境,应选C。23 .A根据语境,我对那位女士万分感激,急于表达感激之情,因此本处意为”毫不拖延地,我打 感谢她”。
16、A项意为“耽误”;B项意为“警报“。结合语境,应选Ao.D 根据语境,我打 给那位女士,她告知我是在公交车座位上看到我的钱包的。B项意为“放置”;D项意 为“发现“。结合语境,应选D。24 .C 根据后面的going to a strangers house was a 26 move, but she decided to take the chance”可知,那位 女士心里在琢磨,即“计算着”。C项意为“计算”,符合语境。25 .B根据后面的”但是她还是决定去冒险“可知,本处意为”女士心里在琢磨,去陌生人家里是冒险的(risky)行 动”。27 .C那位女士说:“如果我处在那样的情形中,我
17、会希望有人能尽力地找到我。A项意为“地点”;C项意为” 情况”。结合语境,应选C。28 .A根据语境,丧失钱包,损失财务,对我来说是个小“危机” (crisis),此处表示这个陌生人对我的小危机作出了漂亮的回应(还回钱包)。29 .D 根据语境,Erin Smith在拥有我的钱包之后把我的驾照照片发到了论坛上想看看是否有人认识我。A项意为”摆脱”;B项意为”使用,利用”;C项意为“控制”;D项意为“拥有“。结合语境,应选Do30 .A 参见上题解析。31.B 根据语境,我从来没有跟那些人进行过深入交谈。A项意为“回忆起”;B项意为“交流”;D项意为“低语”。 结合语境,应选Bo.A根据语境,那
18、些默默帮助寻找我的人是我仅见过几面没经过深入交流的人们。句意:我看到过说”人们 比以往任何时候都更加分裂”,但是我意外遇到的人们却不是那样行动的。A项意为”意外地遇见”;D项意为” 陪伴二 结合语境,应选A。32 .C 本文是回忆往事。该处表示回忆过去,对于有人能够帮助陌生人,我感到很幸福。A项意为“离开”;B项 意为“转身”;C项意为“回忆”;D项意为“出现“。结合语境,应选Co.D 根据语境,女士在寒冷的夜晚亲自去我家还钱包,她的行为超越了很多人的。beyond“超出”。结合语境, 应选D。33 .D 此处表达了对那位女士的感激。A项意为“渴望的”;C项意为“担忧的”;D项意为”感激的,结
19、合语境, 应选D。【熟词生义】post (Para.5,line 3)常用义:邮寄例句:Shes just gone to post a letter.她刚出去寄信了。文章义:贴,发布例句:The results will be posted on the Internet.结果将在互联网上公布。第二局部悯读理解体裁:应用文题材:广告主题:竞赛须知【文章大意】本文是一个竞赛须知。详细地介绍了竞赛的意义、参赛作品的主题、各项要求以及活动安排。34 .C【命题意图】考查细节理解。【答案分析】根据第一段中的“History is much more than the study of dusty o
20、ld objects and events long past.It is an essential part of who we are today and who we will become”可知,理解历史不仅能让我们研究过去,它还 让我们明白现在和未来。应选C。35 .D【命题意图】考查细节理解。【答案分析】根据 This Years Theme 中的第一句All participants must address how communication ortransportation technology has promoted the quality of life for Ame
21、ricans throughout history”可矢口,今年的主题涉及 科技对美国人生活的改善。应选D。36 .D【命题意图】考查细节理解。答案分析根据 Category Requirements 中的Documentary: A visual presentation(such as a video, slideshow, or computer project) no more than 10 minutes long. A desktop computer, screen, projector, and loudspeakers will be available”可知,D 项中的“
22、a desktop computer,loudspeakers”在其中。应选 Do37 .A【命题意图】考查细节理解。【答案分析】 根据 Category Requirements 中的Essay Writing: An academic p叩er of 2,000 to 2,500 words 可知,字数必须在2 000到2 500之间,因此1 500字不够,必须添加更多的信息。应选A。【干扰项分析】根据 Category Requirements 中的No illustrations(图解)are allowed. Please do not includecovers. A list o
23、f references must be included”可知,B、C、D 项内容与其相反。38 .B【命题意图】 考查细节理解。【答案分析】根据 Important Dates 中的February 19 A committee of teachers will evaluate materials and give opinions”可知,2月19日,评委老师会对提交的材料给出意见,作出评论。应选B。体裁:夹叙夹议题材:读书主题:读书让我快乐【文章大意】本文讲述了小时候妈妈给我读书让我有了读书的渴望;随着年龄的增长,我越来越爱读书。 读书伴我成长。时至今日,我依然热爱读书。39 .B【命
24、题意图】考查细节理解。【答案分析】根据第二段中的Hearing mom say JI carft believe whats printed in the newspaper thismorning/ made me want to grab it out of her hands and read it myself. I wanted to be like my mom and know all of the things she knew”可知,作者渴望像她的妈妈那样知道发生了什么事。应选B。42 .D命题意图】考查细节理解。【答案分析】根据第三段中的I wanted to know e
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