普通心理学考核试卷含答案.docx

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1、普通心理学考核试卷含答案一、单项选择题1 .心理学是研究心理现象及其发生开展规律的科学，心理现象又称（）A.心理过程B.心理特征C.心理活动（正确答案）D.心理特质2 .以下现象中属于第二信号系统活动的是（）A. 一朝被蛇咬，十年怕井绳B.婴儿吃奶C.望梅生津D.谈虎色变（正确答案）3 . “一千个人的眼里.有一千个哈姆雷特”，这说明人的心理具有（）A.客观性B.主观性（正确答案）C.目的性D.社会性4 . ”小明既聪明又勤奋”，该评价涉及的心理现象是（）A.气质和意志8 .能力和性格（正确答案）C.能力和气质D.性格和气质9 .反射弧是由什么组成的（）A.感受器、神经中枢、效应器10 传入神

2、经、神经中枢、传出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反响B.趋避冲突C.双避冲突D.多重趋避冲突45.化悲哀为力量是以下哪种心理防御机制的表现（）A.升华作用（正确答案）B.退化作用C.合理化作用D.投射作用46.以下对于弗洛伊德的人格结构理论表述正确的为（）oA.自我是心理的社会我（正确答案）B.本我抑制自我冲动C.自我遵循道德原那么D.本我位于人格结构最高层47.按照气质的类型分类，红楼梦中王熙凤和林黛玉分别属于（）oA.胆汁质和黏液质B.胆汁质和抑郁质C.多血质和抑郁质（正确答案）D.多血质和黏液质48.与“强、平衡、灵活”相对应的气质类型是（）oA.胆汁质B.多血质（正确答案）C.黏

3、液质D.抑郁质49.李倩在遇到问题时能主动思考并提出自己的看法，一旦做出决定就能坚持 到底，勇于承当责任，有什么想不通的也会与别人进行沟通交流。这些表现说明李 倩的性格类型属于O oA.依赖型B.独立型（正确答案）C.竞争型D.顺从型50 .某学生积极参加班级活动，与同学团结友爱，对教师热爱尊重，表达了性 格上的（）特征。A.意志B.情绪C.态度（正确答案）D.理智51 .从社会文化和实践中习得的解决问题的方法的能力是（）A.流体智力52 多元智力C.言语智力D.晶体智力（正确答案）52.人的认识的倾向性是（）A.兴趣（正确答案）B.需要C.动机D.理想53.在小学低年级的某次数学测验中，由于

4、数学试卷中试题的文字表述过于复 杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以至于该试卷无法正 确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次数学测验是（）A.高信度的B.低信度的C.低效度的（正确答案）D.高效度的54 . 一般能力是指在不同种类活动中表现出来的能力，是从事一切活动所必备 的能力的综合，如观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等，其中（）是一般能 力的核心。A.观察力B.理解力C.抽象概括能力（正确答案）D.思维力55 .教师自编测验时，要想提高测验的区分度，最重要的是控制好试题的（）A.难度（正确答案）56 效度C.信度D.题量56. “仓縻实而知礼节，衣食足而知荣辱。

5、”这句话反映人的需要具有（）。A.自然性B.层次性（正确答案）C.选择性D.动力性57.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异属于（）oA.能力的量的差异B.能力的质的差异（正确答案）C.能力开展水平的差异D.能力开展速度的差异58.某中学生用韦氏智力量表进行智力测验得分90分，常模均分84分，常模 标准差10分。那么这位同学的智力商数是（）A. 109（正确答案）B. 106C. 100D. 9659 .尽管小石同学觉得数学非常没有意思，但是为了能当上数学课代表，他也 克服困难，认真学习。根据兴趣的目的性，这种兴趣属于（）A.间接兴趣（正确答案）B.直接兴趣C.暂时的兴趣D.稳定的兴趣6

6、0 .态度特征、意志特征、情绪特征和理智特征是性格（）A.分类标准B.社会道德评价标准C.结构的组成局部（正确答案）D.社会属性的表达二、多项选择题1 .以下属于认知过程的有（）A.信念B.感觉（正确答案）C.记忆（正确答案）D.思维（正确答案）2 .以下属于个性心理特征的是（）A.认知B.能力（正确答案）C.气质（正确答案）D.性格（正确答案）3 .学生听到上课铃声马上回到教室坐好，准备上课，这属于（）A.无条件反射B.条件反射（正确答案）C.第一信号系统（正确答案）D.第二信号系统4. “怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动 有（）A.认知过程B.情感过程（正确答

7、案）C.意志过程（正确答案）D.个性过程（正确答案）5 .下面有关人物及其成就的说法正确的选项是（）A.赫尔巴特出版了普通教育学，被称为“现代教育学之父”（正确答案）B.行为主义心理学的创始人是巴甫洛夫C.弗洛伊德创立了精神分析心理学（正确答案）D.荀子是外银论的代表人物（正确答案）6 .空间知觉包括（）A.形状知觉（正确答案）B.大小知觉（正确答案）C.深度知觉（正确答案）D.方位知觉（正确答案）7.蒲松龄笔下的“狐狸精”形象属于（）的产物。A.无意想象B.有意想象（正确答案）C.创造想象（正确答案）D.再造想象8.以下关于感觉规律的表述，正确的有（）A.感觉有补偿作用（正确答案）B.感觉适

8、应时感受性下降C.感受性与感觉阈限成反比关系（正确答案）D.感觉比照分为同时比照和继时比照（正确答案）9.教师在使用PPT课件时，一般采用白背景、黑字体。教授形近字时，常把 形近字的相同局部与相异局部分别用黑色和红色写出。上述做法符合的规律有（）OA.对此刺激产生有意注意B.知觉的选择性（正确答案）C.感觉的相互作用中的同时比照（正确答案）D.有意识记占主要地位E.直观教具可丰富学生的表象（正确答案）10 .影响遗忘的客观因素有（）A.识记材料的性质（正确答案）B.识记者的态度C.识记材料的数量（正确答案）D.识记的方法（正确答案）11 .情绪情感的功能包括（）A.信号功能（正确答案）B.调节

9、功能（正确答案）C.感染功能（正确答案）D.适应功能（正确答案）12 .心境的特点包括（）A.弥散性（正确答案）B.长期性（正确答案）C.爆发性D.短暂性13 .不少初中生在学习上存在任务犯疑的问题。关于此行为可能的原因，以下 说法正确的有（）OA.因为意志的自觉性不够，尚未认识到任务的意义（正确答案）B.因为意志的坚持性不够，不能克服任务中的困难（正确答案）C.因为意志的果断性不够，导致优柔寡断（正确答案）D.因为意志的自制性不够，未能很好地约束自己（正确答案）E.因为注意的分配性品质不够，未能兼顾多种任务（正确答案）14 .中小学生的表情丰富，可将其概括为（）A.语调表情（正确答案）B.面

10、部表情（正确答案）C.态度表情D.身段表情（正确答案）15.以下能表达情绪情感在对立的两极之间相互转化的是（）oA.乐极生悲（正确答案）B.喜忧参半C.爱屋及乌D.破涕为笑（正确答案）16.以下关于气质和性格，说法正确的选项是（）A.气质会影响性格形成的速度（正确答案）B.气质有优劣之分，性格有好坏之分C.气质特征更多与先天遗传因素有关，性格特征更多与后天的社会环境因素 有关（正确答案）D.气质的形成决定性格E.性格一旦形成，可能会“掩蔽”气质特征（正确答案）17.以下属于多元智力理论观点是（）A.只要给予良好的环境和机会学生都能把某一项学习开展到更高水平（正确 答案）B.学生的学习的差异性是

11、由于智力的不同组合决定的（正确答案）C.具有数学智力可能表达在直觉速算上，也可能表达在逻辑思维上（正确答 案）D.测智商可以确定一个人的智力水平18.弗洛伊德认为人格结构由哪三局部组成？（）A.本我（正确答案）B.自我（正确答案）C.他我D.超我（正确答案）19 .在教学中，面对不同气质类型的学生应采取有针对性的教育措施，发扬其 气质中的长处，培养良好的性格。以下教育措施正确的有O 0A.对于胆汁质的孩子应侧重于自制能力和情感平衡性教育，以防止其粗暴任 性（正确答案）B.对于多血质的孩子应侧重于做事谨慎、谦虚及兴趣稳定性和集中性培养， 以防止其粗枝大叶（正确答案）C.对于黏液质的孩子应加强速度

12、和效率及广泛兴趣的培养与训练，以防止其 墨守成规（正确答案）D.对于抑郁质的孩子应多加强自信心和勇敢性、乐观主义教育，以防止其疑 虑孤独（正确答案）20 .动机有（）功能。A.激发（正确答案）21 指向（正确答案）C.调节（正确答案）D.监督三、判断题1.卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力。认为前者受遗传因素影响较 大。后者那么从社会文化中习得。（）A.正确B.错误（正确答案）2.小辉的学习成绩一般，但音乐节奏感却很强。这说明他的智商高。（）A.正确B.错误（正确答案）3.精神分析心理学强调的是人性本恶。（）A.正确（正确答案）B.错误4. 1789年，德国心理学家冯特在莱比锡建立了第一个

13、心理学实验室标志着科 学心理学的诞生。（）A.正确B.错误（正确答案）5.我们看书时，边看边做记号，用红笔画出重点。就知觉规律而言，这一做 法与成语“管中窥豹”反映的都是知觉的理解性。（）A.正确B.错误（正确答案）6.人眼能够看到微弱光亮的能力是人的视觉感受性,感受性是人感知外界刺激 的能力。（）A.正确B.错误（正确答案）7 .考试时，从多种答案中选择出一个正确答案；工作时，从多种方案中选取 一种最正确方案；依靠许多资料归纳出一个正确结论等都是运用了聚合思维法。（）A.正确（正确答案）8 .错误8. 一位学生在苦思冥想之后终于解决了一道数学难题，由此产生了愉快的、 美滋滋的情绪体验。这属于

14、高级，情感中的美感。（）A.正确B.错误（正确答案）9.挫折感的强度与挫折本身无关，而是与个人的挫折承受力相关。（）A.正确B.错误（正确答案）10.某高中生在解题时因方法不当,浪费了大量时间却未得到正确答案,仍认为 耽误的时间值得，因为以后遇到类似的题目就不会再犯同样的错误。这属于典型的 “酸葡萄心理”。（）A.正确B.错误（正确答案）D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（正确答案）6 .心理学作为一门独立的科学诞生于（）A. 1879年（正确答案）B. 1897 年C. 1789 年D. 1798 年7 .主张研究人们的直接经验，即意识，并把物理学中的“因素分析的方法” 引入心

15、理学，强调以实验内省的方法进行心理学研究的心理学派是（）A.行为主义心理学派8 .精神分析心理学派C.人本主义心理学派D.构造主义心理学派（正确答案）8.以美国人本主义心理学家罗杰斯为代表的教学理论流派是（）A.行为主义教学理论B.建构主义教学理论C.情感教学理论（正确答案）D.认知教学理论9.心理过程包括（）A.认知和情感B.认知和情绪C.认知、情绪和行为D.认知、情感和意志（正确答案）10.位于人体中枢神经系统的最高部位，称为整个神经系统的最高司令部的是 （）A.大脑两半球（正确答案）B.脊髓C.脑垂体D.小脑11. “甲之熊掌，乙之砒霜”这个谚语表达了以下科学心理观中的哪些观点A.心理是

16、脑的机能B.脑是心理的器官C.客观现实是心理的源泉D.心理是文寸客观现实的主观映像（正确答案）12.吃过梅子的人一见到它的外形、闻到它的香味，就会有望梅止渴的反响。 这是一种（）A.非条件反射B.无条件反射C.条件反射（正确答案）D.生来的反射13.心理状态是指人在某一时刻的心理活动水平。以下属于心理状态的是（）A.勤劳B.心境（正确答案）C.记忆D.态度14.被称为心理学“第三势力”的是（）A.构造主义心理学B.行为主义心理学C.格式塔心理学D.人本主义心理学（正确答案）15.小孩子跌倒后抬头看家长，如果家长露出很害怕的表情，并立刻去扶，孩 子就大哭；如果家长不立刻去扶，而是微笑，孩子那么站

17、起来继续走。这和哪个心理 学流派的观点有关？（）A.行为主义心理学的强化（正确答案）B.精神分析心理学的依恋C.人本主义心理学的非指导D.完形心理学的顿悟16.圆月高挂，浮云飘动，人们却觉得月亮在动，而浮云不动。这一现象是 ()0A.动景运动B.真正运动C.自主运动D.诱发运动(正确答案)17.学生上课时有时不知不觉就溜号了，大脑想着昨天的电视剧，又不知不觉 地想着一些好吃的东西。这种状态是指()0A.睡眠状态B.无意识状态C.白日梦状态(正确答案)D.自动化的意识状态18.王老师在教数字“1”时，告诉学生，“1”像小棍能直立。这种记忆是()OA.逻辑记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.形象记忆(

18、正确答案)19.张乐在阅读红楼梦时，根据小说的描述在脑中呈现出王熙凤的形象。 这是()OA.幻想B.再造想象(正确答案)C.无意想象D.创造想象20 .把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加 宽对各种事物的认识。这种思维过程是O oA.分析与综合B.比拟C.抽象与概括D.具体化（正确答案）21 .陈老师总是提醒学生要抓紧一切时间进行学习，才能到达较好的学习效 果，但在教育心理学上“过度学习”不是毫无限度的“超度学习”。一般说来，学 习程度以（）为佳，其效应也最大。A. 100%B. 150% （正确答案）C. 180%D. 200%22 .在校园建设中，采用提高刺激物

19、的强度等做法来突出教育内容是利用了知 觉的（）A.选择性（正确答案）B.理解性C.恒常性D.整体性23 .对一张X光照片，不懂医学知识的人是无法从中得到具体信息的，而放射 科的医生却能从中看出身体某局部的病变情况。这表达了知觉的（）A.选择性B.恒常性C.理解性（正确答案）D.整体性24 .能严格而精细地思考问题，冷静而客观地评价和自觉地控制自己的思维。 不受自己的情绪和偏爱的影响的思维品质是（）A.广阔性B.深刻C.独立性D.批判性（正确答案）25 .奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）A.语义记忆B.情景记忆（正确答案）C.程序性记忆D.陈述性记忆26 .小丹说，当她听到小刀刮竹子的声音时，

20、就会觉得很冷，浑身不舒服。这 种感觉现象是（）A.适应B.比照C.联觉（正确答案）D.综合27 .当一个人相貌出众时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定。这种现 象被称为（）oA.晕轮效应（正确答案）B.天花板效应C.刻板印象D.首因效应28 .张老师穿了一身新衣服，刚走进教室就引起同学们的注意。这种注意是（）OA.无意注意（正确答案）B.有意注意C.有意后注意D.无意后注意29 .实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（）oA.注意的范围B.注意的分配（正确答案）C.注意的强度D.注意的稳定性30 .以下遗忘的理论中，（）认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息 排除

21、在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说（正确答案）31 .小学生情感的稳定性会随着年龄增长而（）A.不断增强（正确答案）B.不断减弱C.不变D.因人而异32 .压力反响的三个阶段不包括（）A.冲击B.焦虑（正确答案）C.安定D.解决33 . 一个被父母严厉责备的孩子，当着父母的面可能会“忍气吞声”，但离开父 母可能就“摔桌子打板凳”，或者拿小猫、小狗出气，心理学上将这种现象称为（）A.合理化B.升华C.投射D.移置（正确答案）34 .让高中生有意识地多想想那些良好的情绪和情感，消除那些不良的情绪和 情感。这属于情感调节中的O oA.注意

22、转移法B.思想转移法C.凝聚法（正确答案）D.释放法35 .小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、基至叛逆，总希望能摆脱 父母的监视。这是中学生情感开展的（）特点。A.自主性（正确答案）B.丰富性C.跌宕性D.两极性36 .情绪和情感所反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系（正确答案）37 .以下表述正确的选项是（）oA. “悲喜交加” “百感交集”是人的情绪和情感的可变性的表现B. “忧者见之那么忧，喜者见之那么喜”是激情的表现C. “触景生情”是无意回忆（正确答案）D.范进中举故事中，当范进得知考中时的情绪状态是

23、体验38 .某中学一次数学考试中，陈鹏是唯一总分值的学生，当老师宣布考试成绩 时，陈鹏内心非常高兴，但他却表现出假设无其事的样子。这反映了青少年情绪发 展具有O OA.稳定性B.持久性C.掩饰性（正确答案）D.短暂性39 .与意志的果断性品质相反的是（）oA.怯懦B.冲动性C.受暗示性D.优柔寡断（正确答案）40 .某家长反映他家孩子一般都能按时完成作业，但作业越多越磨蹭，往往一 会儿去喝水，一会儿上厕所，一会儿又吃东西。这说明了这个孩子哪方面意志品质 欠缺？()A.自觉性B.坚持性C.果断性D.自制性(正确答案)41 .小明在没有任何监督的情况下独立完成了作业并预习了下一课，然后才出 去玩耍，这反映了小明意志的()A.安定性B.果断性C.独立性(正确答案)D.自制性42 .某学生学习成绩差,却经常购买各种名牌消费品，以求得心理上的满足。该 生的运用的心理防御方式属于()A.升华B.补偿(正确答案)C.压抑D.转移43 . 一般而言,羞耻感和自尊心属于()A.道德感(正确答案)B.美感C.理智感D.心情44.小斌非常喜欢绘画，同时也十分喜欢跳舞，但是因为课程紧，闲余时间不多, 参加了绘画培训班就不能参加舞蹈培训班,参加了舞蹈培训班就不能参加绘画培训 班，对此他犹豫不决,这属于()A.双趋冲突(正确答案)