新人教部编版道德与法治八年级下册教案:8.2公平正义的守护.doc
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1、第2课时公平正义的守护知识目标1知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。2知道个人维护公平的具体做法和制度保障公平的一些做法。3知道个人守护正义的具体做法和司法机关维护正义的做法。能力目标1面对利益冲突,学会担当,能够以公平之心待人处事,提高个人处理冲突问题能力。2做有正义感的人,以实际行动维护正义。3提高对司法机关公正司法的认识能力。情感、态度与价值观1增强公平、正义观念,做一个有正义感的人。2自觉守护公平正义,面对不公平、非正义行为敢于斗争。重点1个人守护公平、正义的具体做法。2制度保障公平、正义。难点1个人守护正义的方法、策略
2、。2制度保障公平、司法维护正义。教师准备:制度保障公平、正义的情景幻灯片。学生准备:预习新课。一、故事导入,场景激趣故事:一视同仁的警卫一家外资企业有一项规定:当有外籍员工经过各警点时,警卫都要立正敬礼,对中方员工则没有这个必要。公司新来一位警卫,他值勤时,不论是外籍员工还是中方员工经过时,他都会“啪”地端端正正地敬个礼。中方员工开始以为他搞错了,负责警卫事务的中方总务人员还专门给他做了约一个小时的解释。他默默地点点头,但第二天仍是如此做,当主管行政的外籍经理特地找这位警卫谈话时,他说:“中方员工也是公司的一员,与您一样,他们也在为公司工作,我必须也要向他们敬礼这也是我的工作。”他的话很快就传
3、遍了整个公司,转述这话的和听到这话的中方员工脸上的表情都一样凝重。不久有传言,公司要辞退这位警卫。然而,一份抗议书也摆到了外籍总经理的办公桌上,所有的中方干部都在上面签了名。这位警卫终于留了下来。教师总结:生活中不公平的事例还有很多,人们总是渴望公平的阳光普照,但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。二、问题导读,新知探讨【过渡语】上节课我们学习了公平的作用:对个人而言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能
4、,提高工作效率。对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。那么,我们该怎样坚守公平呢?(一)坚守公平1个人维护公平面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重,形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。2制度保障公平对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。【知识拓展】党的十八届三中全会把促进社会
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- 新人 教部编版 道德 法治 年级 下册 教案 8.2 公平正义 守护
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