五年级语文下册 期中模拟试卷(一)(部编版 含答案).docx
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1、五年级语文下册 期中模拟试卷(一)范围:第1一4单元 时间:90分钟 总分值:100分班级:姓名:成绩:一、看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。(10分)2.以下词语中,没有错别字的一项为哪一项()ba cao sun shTci xiangduJIxiong tang( ) ( )( ) ()( )shT xing shuT piaodu dushenshizhui lud( ) ( )( ) ()( )二、选择题。(6分)1.以下词语的字形、加点字读音完全正确的一项为哪一项()A.顺旎(yT)无垠(yin)村刑(zM)委员B.摩南(pi)楷书(抬i)殉葬(zang) 肥沃C.银镯(zh
2、u6)俘虏(fU) filT(gua)瞎闹D.嶙躇(c6u)都营(加)宽敢(ch台ng)土匪A.遵重弥猴霹雳擂鼓B.篝火巍峨咆哮签字C.革命锻炼汗卦绷带D.手镯矜持徘徊冥目3.下面句中标点符号使用有误的一项为哪一项()A.或日:“以子之矛陷子之盾,何如? ”B.周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”C.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱、样样都有。D.黛玉见风力紧了,过去将曜子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。4.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()r/八当JUU J参考答案一、施行 水瓢 都督 审视 坠落拔草损失 慈祥 妒忌 胸膛二、CBCCB C三
3、、1.例如:深夜,真的太安静了,静得能听到蟋蟀的叫声,静得能听到黄狗的 呼噜声,静得能听到露珠从叶子上掉落下来的声音。2 .众猴一个个都按照年纪长幼排好顺序,朝石猴恭敬跪拜,都叫他“千岁大王”。3 .手术台上,一向沉着镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚 滚,护土帮他擦了一次又一次。4 .例如:老人努力站直身子,伸长脖子,向车站出口焦急地张望着,突然,他 举起手臂用力晃动着,口中喊着:“在这儿呢!在这儿呢!”四、1. X 27374. X五、1.时鸣春涧中 三万里河东入海 黄河远上白云间2 .也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银锌牧童归去横牛背3 .慈祥、包容 热爱祖国 勇武机敏 意志顽强六
4、、(1)例如:“福”字的来源与“福”有关的故事(2) C七、1.制造进攻假象,误导曹操;让曹军明确射箭的目标和方向2.环境既说明了诸葛亮熟知天文、气象等知识,也为下文写借箭作铺垫, 推动了故事情节开展3. A八、1. A 2. D.学生使用手机与学习关系不大,手机主要成为学生玩游戏、听歌、发短 信聊天及攀比的工具。3 .例如:手机与学习关系不大,别让它影响了你对知识的探求。别带手机 来校,让它静静地在家里等候你回去。4 .例如:充分认识到“手机依赖症”的危害,坚决抵抗手机的诱惑;让自己的生活丰富充实起来,没时间去玩手机;平时多锻炼、多与人交往,让手机的诱惑减弱。九、1.母亲带儿子坐缆车游玩,缆
5、车坏了,母亲想尽方法转移儿子的注意力, 让儿子不用担忧害怕。2 . “沉沉地”说明了母亲是儿子最好的依靠,很平安,很温馨,可见母爱 之伟大!3 .在文章的结尾处有所点题:不仅仅是一种勇气,还是对亲人和家庭的一 种责任和义务。让儿子学到人生最珍贵的精神财富。4 .刻画出母亲的和善可亲,刻画出母亲的温柔善良,刻画出母亲的无私奉 献。5 . B6 .谁言寸草心,报得三春晖。十、习作略。A.他对自己能否考上理想的学校充满信心。B.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。C.我昨天看了电影哪吒之魔童降世。D.亮亮被评为“优秀少先队员”的光荣称号。5.以下表述错误的一项为哪一项( )A. “但在五指中,(大
6、拇指)却是最肯吃苦的。”这句话运用了拟人的修辞手法。B. “杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。C.红楼春趣描写了贾宝玉林黛玉等在大观园里放风筝的故事。D. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话运用了比照的手 法,突出了母亲对家乡桂花的喜爱和对家乡的思念之情。6.以下句子在表达特点上与其他三句不同的一项为哪一项()A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的 小渔船仍然是那么亲切,那么难忘C.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远 溢,宿鸟幽鸣,真不能不说
7、是赏月胜地。D.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体 积才能抵得上一个太阳。三、根据要求写句子。(8分).深夜,真的太安静了。(围绕“静”这一特点进行具体描述).一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(用自己的话说说这句话的意 思).手术台上的沃克医生这次双手有些颤抖。(运用比照手法,写出同一人物前后 不同的表现,突出沃克医生的紧张)1 . 一位老人在车站焦急地等待亲人。(运用多种人物描写方法把这句话写具体)四、判断题,对的打“J”,错的打“X”。(4分).草船借箭一文出自元末明初罗贯中的水浒传。().水浒传是我国著名的古代长篇小说,写了北宋末年以宋江为首的
8、众多梁山 好汉的故事。()1 .汉字的演变过程是:甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书。().中国的四大古典名著是三国演义水浒传西游记聊斋志异。()五、根据所学内容填空。(8分)1 .读古诗,赏美景。古诗中有如画的美景。“月出惊山鸟,”描绘了山林夜晚的静谧;” ,五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽;“, 一片孤城万仞山”那么展现了西北边地的壮阔景象。2 .读古诗,品童趣。童年有无数的乐趣。“童孙未解供耕织,让我们感受到了儿童学种瓜的天真可爱;“稚子 金盆脱晓冰,”使我们体会到了幼童取冰玩耍的 自得其乐;,短笛无腔信口吹”那么让我们看到了牧童坐在牛背上的悠闲自在。3 .读课文,识人物。从课文中我们认
9、识了各种各样的人物,有祖父的园子 中 的祖父,有梅花魂中 的外祖父,有景阳冈中 的武松,还有军神中 的刘伯承。六、综合展示厅。(4分)礴礴礴(1)汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。以上图片反映的是源自中国 的民俗文化福文化。想要进一步了解“福文化”,我们可以与之 有关的资料,如、等。(2分)(2)以下“福文化”资料的方法,不正确的一项为哪一项()(2分)A.在学校阅览室、图书馆或书店等地方查阅书籍,查的时候,我们可以 按照竹的类别找。B.在网上查找资料,查找的时候,我们要输入恰当的关键词。C.我们可以自己编写一些有关“福”的故事。七、课内阅读。(8分)这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不
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