小英雄雨来600字读后感4年级.docx
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1、小英雄雨来600字读后感4年级 中篇小说小英雄雨来,早在50多年前就已被选入了全中国、学校语文教科书,感染和训练了不止一代人。读后感中所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思索与联想,可以是因读书而引起的决心和抱负。你是否在找正预备撰写“小英雄雨来600字读后感4班级”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 小英雄雨来600字读后感4班级1 周末,我读了小英雄雨来,被雨来的故事所深深打动了。书中写了12岁的雨来掩护解放军和与鬼子斗志斗勇的故事,里面讲了雨来喜爱祖国、机灵英勇的品质。 有一次,鬼子进村,正好碰见雨来在放牛,要他领路。雨来一会儿把敌人
2、领到田地里,一会儿又领到大路上,最终把他们领到一片假地雷阵,在这片假地雷阵里。雨来有意扯开嗓子大喊一声:“当心地雷呀!”一个鬼子正好踩到松软的土地上,以为踏着地雷了,惊叫一声,倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边,“叽里咕噜”趴下来,“哇哇”乱叫。趴了一会儿,不见雷响,才松了口气站起来。许多鬼子,由于刚才把头埋进土里,弄得满脸沙土,只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑慌张的样子,仿佛吓掉了魂。读到这里,我哈哈大笑,感觉很解气。 雨来的英勇,深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天,我无意间观察一帮比我大许多的人,在欺侮一个小男孩,见到此景,我内心马上布满了生气,
3、可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事,假如我多管闲事,还可能会被他们打呢。我脑中出现出被他们打的情景,不禁打了个哆嗦,抓紧装作什么都没观察,大步大步的往前跑去,这时,在我脑中,什么乐于助人啊,什么拔刀相助啊,通通抛在脑后。就在这时,我遇到了一位五大三粗的叔叔,我急中生智,叫住了这位叔叔:“叔叔,前面有一群哥哥在打一位小弟弟,你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了,连忙跑上前去。大喊一声:“你们干什么?”那群人听了,抓紧把这位小弟弟放了,灰溜溜的逃走了。 我们要像雨来一样,要英勇,要机灵。遇到困难不要退缩,而是迎难而进。 小英雄雨来600字读后感4班级2 在晋察冀边区北部芦花飘飞的还乡河旁
4、,活跃着一个皮肤乌黑、动作灵敏、神情坚决地十二岁男孩。他一心想这守护自己祖国,爱护自己的家人,一次次凭借着自己的聪慧才智,从虎口中逃脱出来。他就是我心目中最有种的英雄雨来。 雨来之所以,是我觉得最有种的英雄,是由于他那无所畏惧的士气。对于战场,雨来从来不可怕,总是怀着极大的报国抱负参与其中。虽然他申请了很多次参军,都被无情地拒绝了。他不放弃,自己悄悄地为国家付出着。后来他走错了阵营,走到了敌方的阵营里。敌方让他说出军情,他紧闭嘴巴不说一个字。诱惑,不说;恐吓,不说;严刑拷打,他照旧不张嘴,摇头。即使身陷敌营,他也不以性命为念,誓死谨守着八路军的消息。由于他深深记住:我们是中国人,我们爱自己的祖
5、国。 雨来对敌人有多痛恨,就对八路军和祖国有多宠爱。他总是用自己这瘦小的身躯护卫自己的家园和战士。为了掩护抗战的李大叔,雨来宁愿自己被捕;看到游击队队长杜绍英被困,他着急万分,飞速跑去送信;他又在早晨赶羊,冒着生命危急护送八路军伤员,离开敌人包围的村子。他虽然没能参军,却总是奔波于一线。他是真正的民族英雄,也是真正的中国战士。小小的人儿,为什么能爆发出如此强大的能量呢?是什么使他能够抵抗住敌人的威逼利诱,总是在对敌斗争中取得成功呢?我信任,这不是巧合,而是他内心最坚决的信念的支持:我们是中国人,我们爱自己的祖国。 如今,我们也已经处在和平常代了,雨来当时所面对的凶险的战斗时代好像离我们早已远去
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