《热血教师》电影观后感1000字.docx

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1、热血教师电影观后感1000字 观看美国训练大片热血老师后感悟，只要我以一种乐观的心态去努力工作，肯定会像克拉克老师那样，从容的面对每一个同学。这里给大家共享一些热血老师观后感，盼望对大家有所关心。 热血老师观后感1 学校每周五下午两节课组织老师们观看训练影片，我觉得只是看一遍有种蜻蜓点水的感觉，但看完后写读后感加深了印象。又是一次观看影片的机会，当听说这次电影名为热血老师时，我有些迫不及待的想看看这位热血老师的风采，但当电影刚放映时，一看是外国题材的电影，我的爱好突然下降，不过渐渐的我被剧情吸引了，在笑声和感动中看完这部电影。后来为了更多的了解这位老师，我在网上查了一些资料，罗恩克拉克，诞生在

2、北卡罗来纳州，高校毕业后周游列国，23岁开头在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得巨大的训练胜利。 对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，我看到了这位外表一般的老师身上的光环，他开启了孩子们对将来封闭的心，使他们不再软弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开头做梦，敢于冒险，去追赶自己人生中最渴望的东西。而在我训练教学中，恰恰缺少的就是这些，所以看了这部电影后对我的触动很大，我始终在反思自己，电影中的情节假如换做是我的话，我会怎么做，带着深深的思索观赏着这部电影。 从克拉克身上我看到了，身为老师自身要拥有优秀的素

3、养和名贵的品行，更重要的是对待同学的态度：爱心、急躁、敬重、信任，且对全部同学都一视同仁。这最终一点是特别重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中常常消失老师如何训练“坏”同学这一典型的一个缘由吧。在我们班就有好多淘气而又共性的同学，对待他们我总是大发雷霆，而不是像克拉克先生这样有这么多的奇异思想和独特方法，我打算在以后的训练教同学活中我也尝试一下克拉克先生的方法。 让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对同学的污辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓舞、引导性话语告知同学，老师爱他们，大家是一个大家庭。由于老师的言行始终是流露出对同学的关爱和

4、期盼，老师是同学的榜样，老师对同学的爱，同学感受到了，并赐予回报。为了和同学拉近距离，老师和同学打赌，他向同学学双跳，同学向他学学问。老师用自己开头的笨拙和后来的娴熟，用自己学习过程中的困难告知同学，他们也会克服种种困难，取得胜利的。 让我最感动的就是这一幕：为了培育同学的信念，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告知孩子，信任自己，信任老师。我想，假如我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能具体化，注意生活的点点滴滴，再配以急躁与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的同学也肯定能接受并遵守。 让我觉得不行思议的是这种独特的方式：奇妙生动地抓

5、教学方法，克拉克老师想法设法用各种方法调动同学听讲的乐观性、学习的热忱。为了吸引同学宁静仔细地听自己讲课，他承诺，只要同学宁静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了奇怪，同学真的宁静地听老师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来根据30分钟计算，老师喝掉了4乘0=120瓶酸奶。难过吗?当然难过，但是，老师让同学观察了自己要他们学习学问的毅力和决心。为了让同学记住美国的总统和历史大事，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当同学从惊异、雀跃、参加中安静下来之后，他们必定感受到了老师新奇的教学方法带来的奇妙变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。

6、让我泪盈满眶的是这里：当克拉克累倒以后依旧没有遗忘同学，在自己家里让伴侣帮着把要讲的学问录下来给同学播放，同学此时也适应了这种学习方法，并渐渐随着老师的热忱学习进步了很多。 老师最宏大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱惜、发觉、敬重、理解自己的同学。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思索训练，思索自己的每一个同学。当我站在讲台前的时候，全部的训练阅历其实都仅仅是参考，唯一的真理只有自己才能够发觉。 热血老师观后感2 对克拉克的最初印象总觉得他是一位幽默、风趣，有点神经质的老师。但看完整部电影后，我看到了这位外表一般的老师身上的光环，他开启

7、了孩子们对将来封闭的心，使他们不再软弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开头做梦，敢于冒险，去追赶自己人生中最渴望的东西。而在我训练教学中，恰恰缺少的就是这些，因此看了这部电影后对我的触动很大，我一向在反思自己，电影中的情节假如换做是我的话，我会怎样做，带着深深的思索观赏着这部电影。 从克拉克身上我看到了，身为老师自身要拥有优秀的素养和名贵的品行，更重要的是对待同学的态度：爱心、急躁、敬重、信任，且对全部同学都一视同仁。这最终一点是非常重要的一点，在现实里几乎很少看到，我想这也是电影中常常消失老师如何训练“坏”同学这一典型的一个缘由吧。在我们班就有好多淘气而又共性的同学

8、，对待他们我总是大发雷霆，而不是像克拉克先生这样有这么多的奇异思想和独特方法，我打算在以后的训练教同学活中我也尝试一下克拉克先生的方法。 让我对克拉克老师对佩服的就是这些地方：老师在管理常规的过程中，始终没有一句对同学的污辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓舞、引导性话语告知同学，老师爱他们，大家是一个大家庭。正因老师的言行始终是流露出对同学的关爱和期盼，老师是同学的榜样，老师对同学的爱，同学感受到了，并赐予回报。为了和同学拉近距离，老师和同学打赌，他向同学学双跳，同学向他学学问。老师用自己开头的笨拙和之后的娴熟，用自己学习过程中的困难告知同学，他们也会克服种种困难，取得胜利的。 让我最

9、感动的就是这一幕：为了培育同学的信念，老师在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自己跳崖的事例，告知孩子，坚信自己，坚信老师。我想，假如我们班主任制定的班规能够以为了他们能成为有用的人的爱心做基础，并能具体化，注意生活的点点滴滴，再配以急躁与坚持和正面的引导而不是一味的强制，我想我们的同学也必需能理解并遵守。 让我觉得不行思议的是这种独特的方式：奇妙生动地抓教学方法，克拉克老师想法设法用各种方法调动同学听讲的专心性、学习的热忱。为了吸引同学宁静仔细地听自己讲课，他承诺，只要同学宁静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑(呕吐)，也为了奇怪，同学真的宁静地听老师讲课，当有人说话时，大

10、家群起“嘘”之。一节课下来根据30分钟计算，老师喝掉了4乘0=120瓶酸奶。难过吗?当然难过，但是，老师让同学观察了自己要他们学习学问的毅力和决心。为了让同学记住美国的总统和历史大事，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当同学从惊异、雀跃、参加中安静下来之后，他们必定感受到了老师新奇的教学方法带来的奇妙变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的发奋。 让我泪盈满眶的是那里：当克拉克累倒以后依旧没有遗忘同学，在自己家里让伴侣帮着把要讲的学问录下来给同学播放，同学此时也适应了这种学习方法，并渐渐随着老师的热忱学习进步了很多。 老师最宏大的使命并不是听命与领导，而是用自己的心去爱惜、发觉、敬重、

11、明白自己的同学。克拉克的55条班规其实不重要，重要的是他并没有按部就班地去工作，而是用自己的头脑在思索训练，思索自己的每一个同学。当我站在讲台前的时候，全部的训练阅历其实都仅仅是参考，唯一的真理只有自己才能够发觉。 热血老师观后感3 看完热血老师这部影片，我的脑海中涌现出了这几个词语： 爱心责任。 爱心与责任是训练的基石，是和谐师生关系的基础。老师的爱来源于对同学深刻的熟悉和了解。老师对同学应多一些宽容、多一些急躁;敬重个体差异，不讽刺不挖苦，公平对待同学。老师天生就应当是一个博爱家。这方面克拉克先生给我们作出了表率。 当克拉克来到第一所面试的学校时，发觉走廊里有一男孩站在垃圾桶里，他并没有像

12、其他老师那样习以为常或是视而不见，而是主动上前打招呼，还与孩子握手，这让我见识到了师生之间的公平关系。当克拉克了解到孩子为何惩处后(老师说：你学不会，就和垃圾桶呆在一起吧。)，开头了自我介绍，并谎称自己健忘，说完一大段话，问孩子“我叫什么名字”，孩子答出后，克拉克立刻鼓舞到“现在你就学到了一个新学问”，让这个孩子对这样的老师布满了期盼。有了期盼才可能有胜利的动力。公平对待同学、不卑视同学、鼓舞同学 克拉克在训练实践中用到了及至。 老师的欢乐在哪里?就在所谓单调重复的生活中，就在所谓平淡无奇的日子里。假如我们能用乐观乐观的态度看学校、看同学、看生活、看世界，那么，我们就会对四周的世界经常保持新奇

13、感，我们就会使单调重复的工作和生活变得丰富多彩，我们就会把平常无奇的日子过得有滋有味，那么，对我们来说，每一次日出都会像第一次观察那样奇妙，每一朵花儿都会像玫瑰花那样温馨，每一节课都会像毕业实习课那样新奇，每一个同学都会像小天使那样可爱。我们必需有肯定的目标去追求，我们作为老师要每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成是一种负担，而应把它当成一种乐趣。久而久之，你便会感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到幸福。应当把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的幸福，才能用学问制造出更高层次的幸福。通过学习才能形成一种乐观的、向上的、对人类生活布满爱的心态。

14、老师的幸福和欢乐是一种通融、豁达、敞亮、满意和感谢，是才智之上的才智。老师的训练生命便是满意和宽容、感恩与和谐。相对宁静、安静、安心才能打快乐障，体察自我，查找和发觉训练的幸福。虽然现在训练的确变革很大，压力很大，但是我们有一颗追求的心，不怕苦难，摆正好心态地工作，那就是制造幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以我们要满意于同学的点滴进步，感谢生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。 热血老师观后感4 从在与众不同的教室里8位美国当代老师的精神档案这本书里，我熟悉到了一位“美国老师”罗恩克拉克。 他曾三次受美国总统及夫人邀请，带同学做客白宫，2022年当选迪士尼年度老师

15、，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影，他的著作55条基本规章风靡全球。 读了他的故事后，我就想看看电影中的罗恩克拉克是怎样把一个令人头疼的差班，转化为一个全州第一名的。 昨天晚上，我和儿子在家里观看了这部电影。 刚开头我们搜寻电影罗恩克拉克的故事，竟没有找到。后来发觉，原来我们的翻译是热血老师，于是，我们又找，这次，一下子就找到了。 影片中的伦克拉克一出场，就看到了一名被体罚的同学他站在垃圾桶里。伦克拉克前去问个毕竟。男孩告知他，由于老师说他学不会，应当像垃圾一样被扔出去。卡拉克听后，并没有“语重心长”地给孩子讲道理，而是和男孩子做了自我介绍。然后似是漫不经心地说：“我很健忘，不知道自己叫什么了。

16、”男孩子说出了克拉克的名字。克拉克显得很兴奋：你不是学会东西了吗?于是把男孩子从垃圾桶里抱了出来。 伦克拉克每一年他都会告知他的同学，去追赶人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。他是这么教同学的，他自己也是这么做的。他离开了条件极好的学校，却要到纽约的哈林区教书，由于他们缺少老师克拉克在挑战自己。 克拉克来到了一所学校，他情愿教哈林学区最差的一个班。校长不放心，由于他也要成果，好的成果才能保住他的校长职位。但是，这个班已经换过6个老师了，而洲测试的时间就在5月。 克拉克开头家访了。胡里奥，一个顽皮的单亲家庭孩子，而他的妈妈在14岁就生了他;班德莉娅，一个印度女孩儿，喜爱读书，但是不同的宗教文

17、化，也让克拉克无语;美莎卡，一个12岁的桀骜不驯的女孩，却已是三个孩子的妈妈了 克拉克的第一课，是把制作的“敢于幻想，勇于做梦”的牌子挂在了乱哄哄的教室内的黑板上。他给同学制定的第一条班规是“我们是一家人”。但同学并不买他的账。 但是克拉克并不灰心，其次天，他又给同学制定了其次条班规：我们相互敬重，第三条：进出教室都要排队。 当美莎卡插队而不承认的时候，克拉克对她说：我们是一家人，一家人要相互敬重，不能撒谎。最终，美莎卡承认了自己的错误。克拉克真诚地对她说：“我为你骄傲。” 克拉克总是用自己的方法去守护班规。同学就这么被驯服了吗?没有，他们把教室又弄了一团糟，在墙壁上写着：我们不是你的一家人!

18、滚回你的家去!克拉克这次又把教室布置一新，他对孩子有信念，当他们学会了全部班规之后。 但事情不是远远超出了他的想象。当同学不完成作业还有意向他挑战时，他心情失控了，他觉得自己要退缩了。但他最终，他还是选择了他的同学。 为了把同学的留意力吸引到课堂上，他用了惩处自己的方式：假如同学留意听讲，每隔15秒，他就喝下一杯巧克力奶。他用这样的方式，上完了他的一节语法课;为了让同学记住历史，他把美国42位总统的故事变成rap，极大调动了同学的学习热忱;他关心同学查找正确的解题方法;他带病坚持上课，晕倒在了讲台;住院期间用录像给同学上课他的同学被感动了，被制服了，在州考试中成果最好 克拉克的胜利，是他对孩子

19、充分信任、布满信念和他对幻想的追求、敢于挑战的性格分不开的。无论怎样顽皮的孩子，在他眼里，都能找到闪光点。他不断地鼓舞同学，激发他们的潜能。孩子的优秀，需要老师的爱心、急躁。克拉克永不言弃，敢于挑战自我的精神，值得每一个人学习。 只要用了心去教，同学肯定会优秀的。这是一部深深打动了我的电影。 热血老师观后感5 师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。热血老师克拉克对训练的情，宽宏而无私;对孩子们的爱，博大而精深;对训练的真诚，纯朴而坚贞，因此，他的生命因崇高而宏大! 题记 雄心激扬斗志。卡拉克告辞优异的成果，告辞亲人，怀揣着去追赶人生中最渴望的东西，敢于幻想，敢于冒险”的斗志，不顾家人的阻挠、不顾同事

20、的规劝，更不顾校长的担忧，毅然决然英勇又潇洒地“闯”进了“虎穴”之中美国黑人区最差的一个班级执教。 假如不是电影镜头的呈现，或许我根本无法想象，克拉克的同学竟是一群这样的“鬼混混”“无赖”“恶魔”“无可救药的混蛋”我想用这些词语来形容的话，一点也不过分!孩子们拿教室当战场和舞场，拿课桌当凳子，凳子飞桌子跳，赌博打架、谈天化妆、跳舞逗闹，无所不极。纪律、班规熟视无睹、老师规劝耳旁风，即使是克拉克老师也不过是被孩子们摆布的一枚棋子! 说实话，孩子们的所说、所做、所思、所想，哪儿是同学?面对他们对老师的的讽刺、挖苦、挑衅、恶作剧、打架斗殴、乃至人身攻击我看了都感到毛骨悚然。然而，克拉克却像蚌一样吸纳

21、、包涵、呵护、浸润，经年累月，用自己的一腔热血“舐它，磨它，浸它，洗它，成就了一颗颗珍宝，光荣熠熠!” 虽然只看了一遍影片，但他的事迹却如串串珍宝，历历在目。 精彩一：最顽皮又特别的泰肖恩，已经被记两次大过，再有一次就得被开除。他在班级中打架两次，一次要自己走，一次闹到了校长室，都被克拉克老师拦了下来，他恳切地对这个同学，对他的监护人讲：“我们不应当把这样的孩子赶出校门，应当把他留在学校里。我信任他有理由这样做。在泰肖恩遭到毒打后离开家，当夜幕降落时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”泰肖恩并把他紧紧拥进自己的怀里时，此时，孩子发自内心的“酣畅”哭声，感动得我心碎而泪如雨下，当泰肖恩被宣布成为

22、绘画特长高手时，我替克拉克幸福不已! 精彩二：莎美卡，未成年就已经是三个孩子的妈妈，在孩子们中极具影响力，简直就一“祸水”，她所在之处，肯定没有安静与和谐。然而“细节体现素养，细心表达爱意”。在莎美卡“插队”大事中，即使是全班在陪着不承认自己插队的莎美卡挨饿的时候，克拉克也没有对莎美卡冷嘲热讽，而是急躁地真诚地告知莎美卡：“我们是一家人，一家人之间不会相互哄骗。”当莎美卡迫于大家的舆论承认了自己插队之后，老师没有落井下石，而是看着莎美卡的眼睛：“我真的感谢你，我为你骄傲。”细心的呵护，暖和的激励，无不表达着克拉克对孩子们独有的厚爱。 不做作业莎美卡已是家常便饭，为了关心她，克拉克晚上到莎美卡家

23、里调查她家庭作业没有做好的缘由，为她繁重的家务(要照看3个孩子，要做晚饭)震动，主动关心，却被孩子家长误会，告到学校要开除他。克拉克不往心里去依旧坚决地告知莎美卡的家长，“莎美卡是一个聪慧优秀有领导才能的孩子，我们应当共同努力让她到重点中学连续学习。”劝说了她的母亲，并且一起默守帮助，最终使得莎美卡取得了与众不同又无比优异的成果。看着家长与孩子那甜蜜感谢的笑容，我在想：没有坚持与坚守，没有付出与奉献，怎会有这样的感动与幸福? 感动我的何止这些，还有克拉克对教室的细心装饰，然而却被和孩子们糟蹋的一塌糊涂;为了吸引同学的留意力，他在同学“掌握下”，每隔15秒就喝下一盒巧克力奶，可气的是孩子们大声疾

24、呼“吐!吐!快点吐!”;关键时刻克拉克不幸病倒，但为了不影响孩子的学习，他用录像与孩子学习，可喜的是良心发觉的孩子们没有辜负他的一片爱心，学得很仔细。 还有许多许多 扪心自问，自己该怎样做老师呢? 或许自己一生都做不出轰轰烈烈惊天动地的动人事迹，但是我可尽自己所能让孩子们享受到我训练下成长的幸福。 基于这样的训练“抱负”，我想翟教授的讲座已经给了自己很好的引导。 “健康心态点亮人生”，正如翟教授所言口乃心之门户，相由心生”，人生在世，与人相处，尤其与孩子们在一起，要时时拥有一颗“喜悦心”，让“正念、正思维、正见、正语、正精进”相生相进，相伴相随，修己悟道，以求“正果”!潜移默化，润物无声，以真

25、善美启迪影响幼小的心灵。 “角色就是人格”，秉承“敬而不失，恭而有礼”的原则，坚持敬人、敬业、敬学、敬事的工作生活态度，以热血老师中的克拉克为榜样，在“爱与责任”下，用良知与孩子们过简洁的日子。 敬重生命，善待宽容孩子、不因犯错而训斥，不因笨拙而讽刺，不因懒散而轻视，不因落后而放弃，把孩子看作成长中的人，把同学看作进展中的人。与时消息、与时偕行，与时俱进，以高标准严格要求自己，以高标准严格管理自己，做好该干的事，做好能做好的事，不说不该说的话，不做不该做的事，团结协作，和谐共处，专心做事，用情做人。 为人师表，时时绽放老师的人格魅力，用学问充实，用思想引导，用修养熏陶，用行动带动，用真情感化，用爱心浇灌，用才智启迪，用生命奉献 我坚信：师情是一腔热血，师爱是一首赞歌。只要我们也具有克拉克那样宽宏而无私，博大而精深的训练情怀，具有克拉克那样英勇无畏自强不息的顽强意志，那么，我们的校内就会更加漂亮与温馨，我们的学校就会更加明媚和绚烂!我们的孩子就会更多的享受到在我们训练下健康成长的幸福! 热血老师电影观后感1000字